演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的認清功名價值，融入家國情懷-演講稿700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
大家好！
在學校爲高三學生準備的標語中，我最喜歡的是“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”這一句。
心若凌雲，不負芳華。即將迎來高考的我們，風華正茂；即將成年走入社會的我們，書生意氣，而校園裏所展示的標語理所應當地應爲激勵考生而存在。但“不拼不搏，高三白活”未免短淺，“提高一分，千掉千人”不免功利。惟有將一腔熱血沃灌家國情懷，學習周恩來“爲中華之崛起讀書”之精神，方能以教育強國，爲萬世開太平。
書法家于右任給蔣經國題的條幅中寫道：“計利當計天下利，求名應求萬世名。”如今過於沉重的升學壓力迫使讓高考來爲學子的未來前景一錘定音，這就無法避免其成爲成功的最快捷途徑，而非實現個人遠大抱負的雁塔。無數人爲這一場考試爭先逐後，以筆爲兵刃，以排名爲戰爭，在你死我活的寒光與硝煙中漸漸被埋沒進功利的塵土，將初心和夢想血洗十年寒窗，更有誰能稱“爲人民讀書，爲強國讀書”？因此身爲學生的我們更應樹立正確的價值觀與功名觀，眼見於一己私利未免侷促，而偉人自有萬千氣象。“爲天地立心”的標語也將時刻警示着我們：“讀書翻身”翻的應該是時代的篇章，是家國的情懷，也是人民的安康。“爲學先立志，若志不定，則終不濟事。”那爲天地立心的.豪情，爲生民立命的慷慨終將會伴隨着我們
的腳步繼往開來，也只有將個人使命融入國家之志，爲國之崛起而學，爲國之復興而學，爲國之強盛而學，我們個人才能實現更宏大的社會價值，我們民族才能繼續屹於世界之林不倒。而這一切都應要求我們形成“小我”與“大我”的世界觀，不要僅將目光集中在高考，更應思考張載所言之誠意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家、治國平天下的境界與遠見，讓前人濟世治學的理念在校園裏蔚然成風，並不斷督促我們立志當下不斷前行，宏圖遠望立振山河，這纔是高考所帶給我們的磨礪與粹煉，以及爲萬世開太平的決心和毅力。
《後漢書》中有言：“天地之功不可倉卒，艱難之業當累日月。”即使我們已經站在了人生的轉折點上，卻依然肩負着任重而道遠的使命。一條橫幅，一句標語，一顆“立天、立地、立命”的心，少年意氣，只看今朝！
我的講話結束了，謝謝大家！
