垃圾分類演講稿(集錦15篇)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類演講稿,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類演講稿(集錦15篇)

垃圾分類演講稿1

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

我是XXX,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視,那麼同學們我們在學校時候一定要督促到位,自覺把垃圾扔到垃圾桶裏面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起,同學們我們在學校一定要做好相關工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關知識,所以說我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校垃圾桶都是有兩邊,可回收不可回收,我們應該要有這方面意識,去了解一下哪些是可回收,哪些是不可回收,做好衛生環保,只有讓資源合理利用我們生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間事情,這還是不能夠忽視,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期,只有我們現在開始去做,纔會對以後來到我們學校新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心,我們在學校在家裏其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣情況出現,比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題,我們應該要杜絕這種情況發生,嚴重影響到校園形象,對我們上課教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對,我們要堅決執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養文明小學生,從生活當中細微事情做起,相信大家對這是非常有感觸,有一個好學習環境,在樣環境下面我們才能夠更好學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

謝謝大家!

垃圾分類演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆裏,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。

這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢爲寶。那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

同學們,垃圾是害也是寶,從產業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然爲資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向小學全體師生髮出倡議:

行動起來,爲了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;爲了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成爲一種習慣,一種素養,一種航標。

老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集!

垃圾分類演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是年級班的。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境。

因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收後,將其重新轉化爲資源。

不久前,通過對位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

首先,我們應該增加宣傳力度,提高公衆的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公衆普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因爲下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因爲垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的佔用;減少環境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了,謝謝大家。

垃圾分類演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們生活的地球上居住了超過66億人口,而這個數字還在不斷的增加,如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展,每天我們每個人都要製造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢?有人說:“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養,成爲了不毛之地,而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢爲寶,問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶,祕訣就在於——給垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現在比較規範的是把垃圾分爲四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢爲寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養土地;第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,就是其他垃圾,包括除以上三種以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器裏,不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產生,那麼就是的處理垃圾的方法,也是的環保小衛士。

相信我們每位同學都會爭做環保小衛士,從垃圾分類開始好好做起,爲保衛我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

我的發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類演講稿5

敬愛的老師、同學們:

大家好!

藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

當我們迎着朝陽,走進綠樹環抱的小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的.各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作爲國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

親愛的同學們,爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

垃圾分類演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。

回家路上,我默默盤算着:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家裏扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望着我,我神祕地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你爲什麼扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衛士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以後家裏垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、菸頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,菸頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”

不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接着說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。

從那天開始,我們全家總動員,家裏分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤,全家人互相監督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存摺”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋裏,我的心裏別提有多滿足!

大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!

垃圾分類演講稿7

親愛的老師們,同學們:

大家好!

不知不覺間,我們已經來到了高三的年級。在這個新的學習階段裏,爲了能在一年後的高考上取得出色的成績,很多同學都下足了功夫,緊緊地抓住生活中的每分每秒,爲了就是多學習一些,多準備一點!如今,在演講臺下,我仍看見有同學在拿着資料、筆記,在一邊聽我演講的同時,一邊,也做一些簡單的複習。這樣的精神我是非常贊同的,作爲高三的學生,我們確實應該將精力放在學習上,讓自己能時時刻刻的多前進一步。

但是,在今天,我還是希望同學們能暫時緩一緩手上的學習,佔用大家一點點的時間,讓我們一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情!

隨着許多新政策的實行,相信有一些規定一定給我們留下了深刻的印象。甚至,影響到到了我們的生活!大家能想起來是什麼嗎?沒錯的,正是“垃圾分類”!面對每天我們都要產生和麪對的“垃圾”問題,我們終於有了更加詳細的規定和政策,並將生活中的垃圾仔細的分成了幾個分類!這樣,不僅能更加環保的處理這些垃圾,還能從中分類出資源,讓資源得到有效的循環利用,是造福人類的大好事!

但是,試問大家,在垃圾分類實行至今以來,我們還有多少的同學在堅持並正確的做好垃圾的分類呢?這個問題的答案我相信大家心中都有答案,每次我們去倒垃圾,看着被丟的亂糟糟的分類箱,上面張貼着的分類信息卻絲毫無人理會。也許有些同學會按照規定去做,但這些並不是我們個人的事情,如果不是每個人都能做到,僅僅少部分人的努力又有什麼用呢?!

同學們,我們都是高三的學生,儘管學習很繁重,但我們仍不能忘記,自己是這個學校中年級最高的人!如果連我們都不能遵守,那還怎麼給低年級的同學們做出榜樣?!如果我們都不遵守,今後誰來遵守?!

同學們,我們來到學校,學習不是唯一的目的,今後,我們終將走向社會,成爲社會的一份子,如果我們不去遵守和了解這些文明的發展,即使成績再好也只會被社會拋棄!

從現在開始,我呼籲大家都能重視垃圾分類,不僅僅在我們生活的校園裏,在生活中,也同樣希望大家能堅持遵守下去,這不是我們一個人的事情,是爲了我們大家的今後和未來!希望大家都能認真學習,嚴格遵守!

謝謝大家!

垃圾分類演講稿8

尊敬老師同學們:

大家好!

地球是人類家園,保護環境就是保護人類自己——是爲了讓人類永遠生存下去,基於這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性規定。

垃圾分類,是爲了變廢爲寶,從而節約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎麼辦呢?

或許你們其中有同學會說“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經被人們用完了。

或許又有同學會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內是用不完”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數,遲早都會用完,更何況今天人們更加浪費資源,剩餘一點扔了,廢舊扔了,破損扔了等等。

或許諸位同學們認爲我們所浪費資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來,那個數目便會令你們震驚,令你們不可思議。

同學們,雖然我們不能製造資源,但是我們能夠節約資源,節約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同責任,19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經成爲過去,而如今,世界上所有國家將攜手共進,戰勝他們共同敵人——那便是環境破壞,資源枯竭。我們應有信心之戰鬥,並贏得勝利。

學生是時代先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上天才,更應做行動上巨人。所以,讓我們從現在做起,節約資源,堅決執行垃圾分類吧!

垃圾分類演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是XX年級X班的XXX、今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情、人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環境、

因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收後,將其重新轉化爲資源、

不久前,通過對XX位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用、然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣、

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶、有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少、

因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣、

首先,我們應該增加宣傳力度,提高公衆的環保意識,這是非常重要的、它能夠讓公衆普遍認識到垃圾分類的重要性、

其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因爲下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因爲垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾、

第三,少使用一次性用品、只有這樣,我們的生活才能更好、

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的佔用;減少環境污染;把浪費變成財富、

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了,謝謝大家、

垃圾分類演講稿10

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

我是xx班xx,現在垃圾問題一直都是我們需要重視,生活當中這種問題也是很多,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關準備工作,作爲一名學生我們應該要養成好素養,減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以後學習當中做更好一點。

我們平時在學校時候應該要認真做好這些,學校也是我們平時待最久地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要事情,在未來學習當中我應該要努力去完善好,在這一點上面還是應該要努力去完善好,我清楚姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義事情,我們應該分清楚幹垃圾溼垃圾,經常在學校能夠看到一種現象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清幹垃圾溼垃圾,可回收垃圾不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備,我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

在學校時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加乾淨學習環境,同時也應該從這方面出發去維持好狀態,這也是作爲一名學生應該要有態度,這對我而言也是非常重要,不管是在哪裏都應該做到這一點,熟悉垃圾分類一些標誌,自己主動去做好這些,然後才能夠影響到周圍人,現在回想起來還是非常有必要,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己生活更加充實,這是一件很有意義事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中細節,包括以後再學習當中這些也是要去掌握,養成好素質,讓生活變得更加美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好一件事情,作爲一名學生這一點是應該要去調整好,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。

垃圾分類演講稿11

敬愛老師、親愛同學們:

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師同學們發出倡議,不亂扔垃圾學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?垃圾。垃圾,只有在混在一起時候纔是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成爲微型殺手廢電池也是可以被化害爲利。我們生活中用電池,一般都含有汞或鎘等有毒重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用寶貝,回收利用價值很高。

現在我們身邊環境正在不斷地遭受着破壞,在我們身邊,時常可以看見垃圾蹤影,有人往地上亂扔果皮紙屑,有人摘花搖樹,還有人在牆壁上亂塗亂畫。還有許多人們拿着滿滿一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾裏,有垃圾是可以回收,如廢紙塑料瓶包裝袋易拉罐。可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂浪費,人們不斷地把有限地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以後我們能用東西就會越來越少,到最後就會什麼用都沒有啦,那將是多麼可怕事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用物品,今天我向全體老師同學們發出倡議就是有後有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分爲“可回收”“不可回收”兩大類,可回收垃圾塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料廢布條廢泡沫等,不可回收垃圾果皮果核樹枝樹葉筆屑剩菜剩飯零食等。我們大家把不可回收垃圾丟進垃圾箱,把可回收垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料能源。希望學校每一位同學們老師們都能從今天開始,扔垃圾時候就把垃圾進行分類!把不可回收垃圾扔進袋子裏,把可以回收就是塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料等扔到規定垃圾桶中。

老師們同學們,讓我們一起行動起來參垃圾分類吧,爲創造一個潔淨舒適學習生活環境而共同努力吧!

垃圾分類演講稿12

親愛的老師和同學們:

大家好!

我是來自高二年級五班的__x,今天我想借着這個難得的機會和大家講一講垃圾分類。雖然一聽到這個詞“垃圾分類”時,我猶豫了一下,這不就是平常我們生活中常常需要注意的事情嗎?是的,這是我們時時刻刻需要注意的事情,但是,這個觀念還沒有深入我們的內心。所以,今天我們一起認識一下這個問題的嚴重性吧!

大家都知道,這段時間,上海已經開始實行垃圾分類。網上許多網友都紛紛吐槽,說這真是太難了,都想逃離上海。不少的明星也開始爲大家做榜樣,嚴格遵守垃圾分類的規則。而垃圾分類真的有這麼難嗎?大家的心裏又是否覺得難呢?

前天放學回家,我看到自己家的小區下面已經拉了橫幅,上面寫着垃圾分類從每一個人做起,且每個垃圾處都分了幹垃圾和溼垃圾。我深深的感慨,垃圾分類是需要全員動員了!地球是我們的家園,我們居住的環境嚴重的影響着我們。不知道大家有沒有見過垃圾山?第一次見到垃圾山的時候,我十分驚訝,那是一座山,是一座堆滿了垃圾的山。並不是山上堆滿了垃圾,而是由垃圾堆成的山。而這些垃圾又該如何處理,我無法知曉。

大家想一想,每天打掃衛生的同學應該很清楚,當我們下午去倒垃圾時,垃圾桶是滿滿當當的一桶。全校幾十個班,每個班的垃圾堆起來,也是成了一座小山了啊!每當傍晚,垃圾車裝走這些垃圾,而這些垃圾是否是能夠有效的反覆利用,我們不得而知。我只知道,各種垃圾混合在一起,想要提取其中還可以反覆利用的垃圾是十分困難的。因此,大家可想而知,垃圾分類對我們的生活會帶來多大的影響。

垃圾分類讓許多垃圾可以反覆利用,一些不可以利用垃圾便可以找出處理的辦法,讓我們的地球不再負重累累。現在我們的學校也已經在每個丟垃圾的地方分明瞭乾溼垃圾區,我希望大家作爲未來的一名高材生,能夠控制自己的行爲。每一個偉大的人,往往是從小事做起。因爲只有做好了身邊的小事,纔會有能力去做未來的大事。我們現在是一名高中生,未來是一名大學生,甚至是一名研究生,博士生等等,但是在現在,我們只需要做好自己身邊的小事,這樣,我們纔會有更大的底氣去做未來的搏鬥!

請大家攜帶一顆熱烈的心,在以後的生活中,多多注意垃圾分類,只有從每個人做起了,我們的垃圾分類纔會被持續下去,大家的生活環境纔會得到改善,地球媽媽也纔會呼吸到新鮮的氧氣!請大家從自己做起,從小事做起吧!我們一起,往未來的更好發展!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類演講稿13

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是班的陳欣格。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環境。因此,我們應當養成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收後再次變爲資源。

不久前,經過對10位市民的調查,我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶並不是很滿意,有些小區甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因爲雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因爲垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活纔會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:一、減少佔地,二、減少環境污染,三、變廢爲寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

垃圾分類演講稿14

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

一部探討人類命運影片《流浪地球》引起了大家熱議,放眼宇宙宏偉曠野,波瀾壯闊人類遷徙,是否都令你印象深刻?

然而,你是否知道?作爲一座年均生活垃圾產生量超過萬噸,建築垃圾申報量達到餘萬噸超大城市,也正面臨城市精細化管理環境保護巨大挑戰。每天垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成爲一個現實威脅!

那麼生活中垃圾該如何進行分類呢?

藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過期藥品等都是對人體或環境有害垃圾。

像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色溼垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色幹垃圾桶,統一回收。

玻璃是最容易回收利用產品,回收利用舊玻璃可以節約大量能源,同時也減少了開採礦石帶來環境破壞。回收利用紙,對環境保護意義巨大,用廢紙每製造1立方米再生紙,就等於保護了17棵大樹。塑料回收後,不但可以製造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油汽油,供我們使用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力通過減少一次性用品使用增加二手物品利用優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同爲環境保護貢獻出自己一份力量!

同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參生活垃圾分類減量工作,努力捍衛我們藍天碧水淨土,早日將建成令人嚮往具有世界影響力國際化大都市!

最後我向大家呼籲潔淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾溼有害分好類,美好習慣爲社會。

我發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類演講稿15

親愛的老師和同學們:

大家好!

我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園,小孩子們圍着五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺着髒。我也跟着納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?爲了招孩子喜愛?搞藝術

我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題:一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤,節約煤1.2噸,節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

我又仔細把手裏的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裏的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶裏的垃圾已經快溢出來了呢?

我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋裏面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是爲了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭,深有所感,但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什麼理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既爲人們節約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這裏是必須注意的。要不然,你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不願意給。

書上說,爲生活垃圾分類可以節約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養是怎麼一回事?我一邊納悶一邊往下繼續看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這麼想着,把紙團放進了可回收垃圾桶。