我喜歡的一本書演講稿(15篇)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的我喜歡的一本書演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我喜歡的一本書演講稿(15篇)

我喜歡的一本書演講稿1

我看的書並不多,但當有人強迫我去看一本書時,一開始我會心不甘情不願的,不過等到我的思緒完全沉溺在書裏時,我便開始期待下一頁會是什麼內容,把自己想象是書裏的主角,感受他的快樂、悲傷,當看完這本書時,那種感覺進入另一個世界的滋味,真的是要親身體會的。

有一回家裏多了一本書,書名是《爲自己出徵》,封面畫了一個色彩單調的武士,我想那一定是枯燥乏味,於是就擺在書桌上,再也沒有注意到它。直到最近,我無意間看到其中內容,想要多翻幾頁,便開始陶醉在這本書中。書中描述有一個武士,他屠龍、拯救遇難的公主,所以隨時隨地都穿着他的盔甲,他的妻子在也受不了他這冷冰冰的外表,不過他那一身盔甲已脫不下來了,慌張的他從宮廷小丑的話中得知要去找一位法師,法師要他走上真理之道,一路上的困難,就是這本書最精彩的地方。

真理之道的第一座城堡——沉默之堡,我學到了每天我們過着匆忙緊張的生活,從沒靜下心來聽聽那大自然和自己心中的聲音,於是你便會忘了自己是誰,而和他人之間都產生了一道牆,與世界隔離,活在自己的世界;第二座城堡——知識之堡,讓我印象最深刻的是那面可以照出自己的鏡子,當我們覺得自己丑陋時,就忘記那原先美麗的自己了不是嗎?意思是告訴我們,看看真正的自己吧!第三座城堡—志勇之堡,我們遇到障礙時,若不去面對,那永遠走不過去,那面對了,即使遍體鱗傷,但你做到了;最後來到真理之巔,最重要的那段話“雖我擁有此宇宙,並無一物爲我有,因我不可知未知,如我不願棄己知。”放掉擁有的,擁抱未知,那宇宙就屬於你了。

不是隻有這個武士穿上了盔甲,而是我們每個人都穿上了盔甲,等到你願意脫掉那一天,你就能看清自己。一本書能使你意猶未盡,更能使你懂更多課本之外的道理,讓我們一起到書中的世界走一回,你會了解的。

我喜歡的一本書演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就是和偉人交換思想”,“書是知識的海洋”,“……”這些都是關於書的名言,可想而知,書對我們人類來說是多麼的重要啊,沒有書,我們得生活也不會那麼得充實。我愛讀書,因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。

我最喜歡的一本書是《格林童話》,因爲它如同夜空中的一顆明星,閃着熠熠光輝。書中有趣的故事情節帶我走進一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識,讓人流連忘返,百看不厭。如《七隻烏鴉》中的小姑娘,爲了讓哥哥們恢復人形,忍着痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅持不懈,就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點,不要拿你的長處和別人的缺點做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光;讀一本好書,就像進行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子,讀書讓我變成了一個有理想的孩子。

親愛的同學們,讓我們與書交朋友吧,讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!

我喜歡的一本書演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

書籍是人類進步的階梯,多讀書讀好書,讓我們讀書吧。今天我要介紹我喜歡的一本書:世界未解之謎。我也忘記是哪個時代老媽給我的書了,總之有一定歷史了。這是我最喜歡的一本書。

我在有時候會看的毛骨悚然,也會看得津津有味。原因盡在其中。我在每天寫完作業的時候就來翻翻這本書。書的第一篇是宇宙奧祕——奇妙的天外世界。第二篇是異域魔境——帶你穿越神祕地帶。第三篇是生物獵奇——千奇百怪的動植物。第四篇是奇聞怪事——無法解答的人類謎團。第五篇是難解數理化——探究科學的祕密。第六篇是歷史追蹤——沒有謎底的懸案。及最後一篇神祕寶藏——驚心動魄的尋寶故事。我就不再多說了一起來看看吧。

在第一章裏面主要講的是關於宇宙的知識及奧祕。比如UFO、神祕消失的月球磁場等等等等。一些知識。第二章講了比較離奇的事件,像百慕大三角區、亞特蘭蒂斯這些時件。第三章有許多關於動物的的謎像恐龍是怎麼滅絕的、毒蛇朝聖之謎和具有傳奇色彩的人蛙大戰。既有趣又好玩的故事。第四章主打怪事、怪動物。世界上有狼人嗎、小人國存在嗎的一些故事。第五章有關於科學的怪問題,像筷子真的能超光速嗎、熱水比冷水結冰快嗎。第六章是歷史故事,像林肯遇刺之謎、真假公主之謎的一些故事。最後一篇是和寶藏有關這篇全是寶藏,如神祕的橡樹島寶藏等等等等。

我的書就是這麼多故事想看就去買吧,還是那句話書籍是人類進步的階梯,多讀書讀好書,讓我們讀書吧。這是我最喜歡的一本書。

我喜歡的一本書演講稿4

親愛的老師、同學們:

書,是我的“好朋友”。我讀過《十萬個爲什麼》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛的一本書是《漫畫史記》。因爲《史記》是中國20xx多年前西漢時期的史學名著,由歷史學家司馬遷所寫,是中國古代最著名的典籍之一。

《 漫畫史記》陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾爲黃帝按照北斗七星發明了指南車而感到敬佩;爲項羽亂殺好人而感到憤憤不平;也爲后羿爲人們射掉九個太陽而激動不已。

讀完《魯濱遜漂流記》後,我覺得他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。 我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

另外,魯濱遜還是一個樂於助人的人,他幫助一個叫“星期五”的野人逃出野人的.族羣,讓他有了自由,還教會了“星期五”一些基本的生活技能,使他可以自食其力,此外,魯濱遜還教會“星期五”英國的語言,方便了他們的交流。

史書讀得多了,我才知道自己知識的貧乏,於是就更加孜孜不倦的去讀。我希望有一天,我能用自己的智慧豐富人類的知識!

我喜歡的一本書演講稿5

十九世紀中期是美國獨立文化和文學誕生的時期,此時,美國文壇出現了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽爲美國的民族史詩《白鯨》是梅爾維爾最傑出的作品,是美國文學中的一部經典性著作。

小說敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長率領全體船員,追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最後兩敗俱傷,船沉人亡,只有船員伊什梅爾生還,向我們講述這個悲壯的故事。

《白鯨》是世界文學名著之一。它同時具有幾種不同的意義。它是一本扣人心絃的捕殺白鯨的冒險小說。更重要的是,它所描述的乃是一場人同自然和命運相抗衡的惡夢。它旨在表明,人雖然可以觀察世界、或竟對世界具有一定的影響力量,但是,從根本上說,他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡,大自然便樂於讓他平靜地生活。

《白鯨》是美國文學中運用象徵手法的一個典型。對於“白鯨”的含義衆說紛紜:有人把它看作“善”的象徵,有人認爲它是“惡”的體現,還有人說它是不善不惡的永恆的大自然的代表。在作者筆下,“白鯨”頗有神祕主義色彩。

“大體來說,一個民主國家的文學從不會表現出貴族文學工整有序,循規蹈矩以及講究技巧和藝術的特點。它往往忽視以至鄙視形式的完美。它的風格往往是奇特的。不正確的,累贅不堪,鬆散無度,而且幾乎總是強勁有力。狂放大膽。作家們會力求很快寫成,而不太計較細節的盡善盡美。篇幅短的作品較長篇鉅製更爲常見,將會出現粗魯的未受教化的思想的勃勃生機,其品類衆多,且有異常的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多於取悅逢迎,用於引發激情之處多,用於滿足高雅品位之力少。

所以,我永遠喜歡這本書!!它是我的精神支柱

我喜歡的一本書演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《我最喜歡的一本書》。游魚喜歡大海,因爲每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說;飛鳥熱愛天空,因爲每一片白雲裏,都流傳着一個美妙的故事;我,熱愛讀書,因爲每一本好書裏,都蘊涵着一個深刻的道理。 在每一天的閒暇時分,能夠手捧一本帶着輕微墨香的書,便是我所能想到的最愜意的生活。最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏的主人公名叫海倫· 凱勒,而這本書就講述了海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂,憑着自己驚人的毅力,以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習,成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到如同一場惡夢般的高燒將她的視力和聽力給永遠剝奪時,我不禁爲她感到深深的悲傷。我真擔心她從此永遠不能從失去聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。儘管我只是一個看她的故事的局外人。知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱着這種追求,懷着友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

讀一本好書就象嚴冬裏烤着溫暖的炭火,讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈。暢遊書的海洋,我收穫的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子,讀書讓我變成了一個有理想的孩子。高爾基不是也說過麼,書籍是人類進步的階梯。親愛的同學們,讓我們與書交朋友吧,讓我們在閱讀中盡情感受生命的芬芳吧!

我喜歡的一本書演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那麼書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。

在這個寒假裏,我讀了一本耐人尋味的書——《我的童年與領袖父親》,它的作者是毛澤東的女兒李敏。

這本書講述了珍藏在作者心中的童年和青少年時期在毛澤東、賀子珍身邊生活和學習的許多感人故事,透出老一輩革命家的無私奮鬥和爲父、爲母的舐犢之情及教子之道;講述了生活在戰爭年代的領袖子女的特殊經歷,向世人展示了一位領袖父親真實的情感世界和思想品質。

當我第一眼看《我的童年與領袖父親》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,我的心中充滿了無數的感動。感動於毛主席當父親那不爲人知的一面,感動於毛主席戀家的那一面,感動於毛主席教育孩子愛讀書的那一面。

讓我最感動的是毛主席愛讀書的那一面。在《我的童年與領袖父親》中也有許許多多相關的段落。毛主席一生特別喜歡讀書,在長達七十多年的時間裏,他幾乎天天離不開書本。他總是利用一切可利用的機會抓緊時間或讀書。他騎在馬背上看,坐在火車上看,睡覺前看,甚至連吃飯時都看。直到他去世前,眼睛看不見了,還讓別人讀書給他聽。他看的書包括古代的、現代的、中國的、外國的……天天如此,風雨不誤。

而現在我們家有許許多多的書,每次我看書時,就像看故事一樣,只是大致上看一遍就放下,儘管意思、劇情都能說上一兩句。可是一點兒深層的道理,與作者想要表達的意思都沒有。從今天以後我要像我們的偉大領袖毛澤東學習,學習他的刻苦學習的精神,學習他有主見的思想,學習他爲了學習做出的一切……難道我們不應該向我們偉大的毛主席學習嗎?不應該學習他的精神嗎?不應該學習他的品德嗎?

同學們,我們是祖國的未來,正處於讀書學習的黃金時期,你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有人說,學習忙沒時間讀書,和考試無關可以不讀,上網、看電視就不用讀書。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習,和學校學習並不矛盾,它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,爲了自己的終身發展而博覽羣書,只有那樣才能厚積博發,具備多方面的能力,成爲高素質的,有才幹,有做爲的人。

不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由於近年來閱讀的缺失,使社會上出現了一些“沒有靈魂的空心人”,他們缺乏理想,信念,一味沉湎於物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的。

同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們爲了提高素養,增長知識,增長才幹,增長智慧,開闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!並讓我們大聲呼籲全社會多讀書,讀好書!

我的演講結束了,謝謝大家!

我喜歡的一本書演講稿8

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列之《瘋丫頭杜真子》。

《瘋丫頭杜真子》講了馬小跳的姨媽去國外了,把杜真子寄養在馬小跳家。在那裏,她搶了馬小跳的房間,馬小跳每天只能睡沙發,她那隻會笑的貓每天折磨馬小跳,但卻被馬小跳餵了三斤番茄櫻桃,把貓弄成了拉肚子。但杜真子做的土豆沙拉卻出奇的好吃。令四個調皮鬼崇拜得五體投地……

我爲什麼喜歡這本書呢?因爲我就杜真子一樣鬼靈精怪,有時我甚至覺得杜真子就是我,我就是杜真子。我甚至對媽媽說:“以後不要叫我範倩楠了,叫我杜真子好了!”媽媽一臉迷惑,問:“‘杜真子’這個詞,又是從哪裏學的?”我只好給媽媽解釋。

總之,我喜歡這本書,沒別的選擇。

我喜歡的一本書演講稿9

我愛讀書,因爲它給我帶來了視野上的寬闊、身心上的愉悅及精神上的財富。在這麼多的課外書中,《夏洛的網》是我最喜歡的一本書。

這本書講的是蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的友誼故事。爲了拯救小豬,夏洛想了很多的辦法,最後用自己的絲織出了被人類視爲奇蹟的網絡文字,並改變了威爾伯的命運,使它不再爲未來擔心,從此過上了無憂無慮的生活。而夏洛,爲了守住諾言,用盡全力,甚至犧牲了自己的生命。

我從書中感受到了一種力量,那是鼓勵的力量,那是愛的力量。夏洛對威爾伯的愛就像爸爸對我的愛,記得有次幼兒園放學了,我在門口等待爸爸來接我,寒風呼嘯着從我的臉上刮過,我凍得瑟瑟發抖,希望爸爸快點到來,左等右等,可就是不見爸爸的身影。好冷啊!先去那裏躲一躲,正當我轉過身,想去那個地方躲一躲時。忽然,我覺得一隻手搭在了我的肩膀上,接着,一件毛衣披在了我的身上,我轉頭一看,原來是爸爸,爸爸給我仔細地扣上釦子,這件毛衣披在我身上,帶給了我無盡的溫暖,正當我沉默時,爸爸一把抱起我,一步一步地朝家裏走去,我心裏暖暖地。

要是我在生活上遇到困難和危險怎麼辦?我又能幹些什麼?是傻傻地發呆,聽天由命,還是樹立堅強的信心,一步一個腳印往上爬。我要學習夏洛這種不怕困難、樂觀向上的精神。無論何時、無論何地,碰到任何困難,都要有信心、有恆心、有決心去克服。

通過這本書,我學到了不少知識,也讓我明白了很多的道理。我懂得了什麼是友誼和生命,懂得了什麼是持之以恆和言而有信,更懂得了要想解決辦法,只有多讀書、多動腦,才能解決問題。

這是一本蘊含着生命、愛和友誼的書,它教會了我如何去珍惜友誼,如何去關愛別人,如何讓有限的生命發揮出最大的價值。讓我們一起去體會《夏洛的網》這本書吧!

我喜歡的一本書演講稿10

親愛的老師、同學們:

高爾基說得好,“讀書是人類進步的階梯!”是的,如果把人的一生比作一座森林,讀書好比是給幼苗施肥,澆水。書是成功之門的鑰匙。書,是成功人士的法寶。你們喜歡什麼樣的書呢?今天我就來和大家講講我喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》出自英國作家迪福之手。這本書主要講的是魯濱遜的一次歷險。說從有一個叫魯濱遜的人去了英國,在那裏做一筆不小的生意。可有一次在去和黑人換象牙的路上讓風暴打入了一個小島,唯他獨生,其他人全部死了。於是,他又靠自己的智慧在島上慢慢生命下來,最後還有了兩個自己的莊園,生活絕不比城裏差多少。就是沒人可以說話,但還是在後面的故事中還是有了幾個“臣民”。最後和一個船長一起逃回了英國。這就是這本書主要講的一個故事。書中我最喜歡的一句話就是“只要你堅持下去,就一定會成功的!”

讀完了這本書,我明白了一個道理:“做什麼事都要乾脆果斷,只要堅持,就一定會成功的!”這本給我帶來了快樂,它使我明白生命的意義——堅持。只要堅持,上刀山下火海都不難。這就是書的力量,帶上書品味人身,你會發現,成功並不困難!

我喜歡的一本書演講稿11

親愛的老師、同學們:

這個寒假裏我讀了很多書,其中我最喜歡的一本書是四大名著裏的《西遊記》。

《西遊記》講的是唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經的故事。他們一路上遇到很多的艱難險阻和妖魔鬼怪,但他們都頑強的克服了困難,想辦法打敗了妖魔鬼怪,最終來到西天取到了真經。

這本書讓我知道了堅持就會勝利的道理,以後我要多看一些這樣的書。

我喜歡的一本書演講稿12

親愛的老師、同學們:

現在,我爲大家推薦一本好書,這本書叫《馬小跳左手神話,右手科學》,這本書法我看了好多遍也不覺得煩。這本書的封面有一個巨大的人頭,旁邊是宇航員,還有一個馬小跳在上面看着報紙。反而畫着四本這是這種類型的書。這本書左邊是希臘神話,右邊是關於科學的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥,飛行時長頸平直,微微上揚,雙翼優雅的扇動。我還知道了印度第一河是恆河,恆河全長2580千米,發源於喜馬拉雅山脈,注入孟加拉灣,是印度教徒心中的“聖河”。

這本書還成了“世界上”、“世界下”、“中國上”、“中國下”共四本。在“世界上”裏有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事,你會學到很多東西,還可以讓你知道更多的課外知識,可以讓你在同學面前炫耀一翻。讓同學們大開眼界。如在語文課上,講到海神波塞冬時,你就可以把在這本書上看到的內容說出來了。

這本書上的內容十分好,有許多好詞好句。這裏面全是百科全書上沒有的故事。有的是寫和壞人拼搏,有的是寫神與神的故事,有的是寫神與人的故事。

現在我把這本書推薦給你,有時間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識變得豐富多彩吧!讓別人對你另眼相看吧!這本書絕對是一本魏好的書。

我喜歡的一本書演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我那時常墨香四溢的小書架裏,放着我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。

這本書採用漫畫的形式來講述了意大利的歷史,從羅馬一直到現在的意大利,都有詳細的講解,那裏面還有關於歷史的一些妙趣橫生的小故事,逗得我哈哈大笑。

你可能覺得一本漫畫書有什麼,不如看看散文之類的好書,但是它讓我在笑聲中豐富了知識,開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記,還經常“飛”到了我的夢中。我已經看了很多遍了,可是我還沒有厭倦它,以至於走路時還能默背上幾頁。它成了我的好朋友,當孤獨的時候,它便會不由自主地“叫”我,我便興高采烈地拿出它來閱讀。頓時,一個個有趣的故事,一幅幅活靈活現的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個國家,她不但是西方文明的發源地,還是一個熱情的國家。我們愛吃的比薩餅或意大利麪,都是意大利人創造出來的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來看威爾第歌劇的旅行記,更是可以用心來閱讀的意大利人真實生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅,讓我瞭解意大利的歷史、民族風情、藝術品……它讓我飽覽了意大利的名勝古蹟。

我很喜歡《漫畫意大利》這本書,我更喜歡意大利這個國家,我長大以後一定要去那裏看一看。

我喜歡的一本書演講稿14

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,是受降路小學四三班的一名學生。今天,我爲大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學語時,媽媽已經開始講童話對我進行啓蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優美動聽的故事,伴我進入甜甜的夢鄉。那時,我盼望自己快快長大,認識好多好多的字,這樣就可以和書永遠做朋友了。

終於,我成了一名小學生。可以在書的海洋裏盡情的遨遊了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《紅樓夢》等等,我讀得津津有味,樂在其中,而最令我愛不釋手的當數《像科學家一樣思考》了。

開發思維潛能,呼喚創新人才,呼喚智慧是當今社會的需要。科學家就是這方面的傑出代表。他們有着細緻入微的洞察力,創造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準確的判斷力,靈活敏捷的應變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學習的楷模。

科學家的發現與發明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發現了不平凡;從平日人們司空見慣的現象中,尋覓到發現與發明的契機;從人們不以爲然的東西中,挖掘出 " 金子 " .諸如:

伽利略看見吊燈的擺動,發明了擺的等時性;

華佗看見蜘蛛和馬蜂相鬥,發明了綠苔可以治蜂蜇;

調皮的貓打翻了瓶子,幫助庫特瓦發現了碘;

看見蜘蛛在牆角結網,笛卡兒發明了座標;

張衡從馬車的急剎車中受到啓發發明了地動儀;

看見兒子擺弄做的玩具,畢昇發明了活字印刷;

……

因此,科學家的思維並不神祕,他們的靈感往往就來源於我們身邊的事物。閱讀了這本書後,我被科學家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不捨的探索精神所吸引,思維在不知不覺的閱讀中得到昇華,心智的大門漸漸開啓。在我成長的道路上,彷彿有無數位科學家在指引着我前行。

一次科學課上,老師帶了一隻可愛的小白兔,頓時引起了同學們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛爲什麼是紅色的?同學們的回答真是五花八門,千奇百怪。有的乾脆說,因爲小白兔只有長紅眼睛纔可愛。這時,老師讓我回答,我不慌不忙地站起來,說道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關係,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但爲什麼我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因爲白兔眼睛裏的毛細血管反射了光線,透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學聽了我的回答,不約而同地爲我鼓掌。班上響起了經久不息的掌聲。自從我讀過《像科學家一樣思考》這本書後,凡事都要問個爲什麼,科學課的前一天我常常上網查資料,解決一些自己不明白的問題。

在生活中,我儼然把自己當成小小科學家,把家裏當成了實驗室,觀察綠豆的生長,小雞的成長,小魚爲什麼離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽戲稱爲"未來的居里夫人".

同學們,當今社會離不開科學,離不開思考。如果你想學會如何像科學家一樣思考,就請你們打開這本書,和小夥伴們一起進入科學思維的殿堂吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我喜歡的一本書演講稿15

《夏洛的網》是我最喜歡的一本書,它是美國作家E·B懷特所著的,被譽爲“二十世紀讀者最多,最受愛戴的童話”。

我之所以會這麼喜歡它,是因爲它裏面的情節幽默有趣,而且包含了許多道理,更因爲它是我喜歡的作文老師送我的禮物,它寄託着老師對我的期望,我一直把它珍藏到現在。

書中的主人公是一隻叫威爾伯的小豬和一隻不起眼的蜘蛛夏洛。它們都生活在朱克曼的穀倉裏,建立了最真摯的友誼。然而,一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”於是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視爲奇蹟的網上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終於讓它在集市上的大賽中贏得特別獎,並得到了一個可以安享晚年的未來。但,這時,夏洛的生命卻走到了盡頭······

在E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,這張網挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛與溫馨。

“我救你”這是當威爾伯得知自己的悲慘命運後,夏洛對它說的話。短短的三個字,卻表達了夏洛和威爾伯的友誼。夏洛肯定知道,如果救了威爾伯,自己就會沒命,可是它沒有說出自己的苦衷,因爲它知道,如果說出來的話只會讓威爾伯感到失望與害怕······

它爲了救小豬,一直都努力工作着,不論是白天黑夜還是颳風下雨,它都沒有停止。想想看:威爾伯的生死和夏洛一點關係也沒有,它又何必這樣冒着生命危險來救威爾伯呢?原因很簡單,就因爲它們是朋友。而且,夏洛承諾過要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那麼重要,把他人的>幸福看得那麼重要,它在救威爾伯時,其實也就是使自己走上了絕路——死亡之路!可是它從沒有抱怨,只是默默地付出,付出,直到生命的最後一刻!

夏洛無私奉獻的品質與不惜犧牲生命的精神震撼了我,世上能爲他人付出,爲他人不惜自己生命的能有幾個?豈不是我們連一隻蜘蛛也不如嗎?回想以前,我上作文班時,一個朋友發現自己沒帶橡皮,於是她向我“求救”,可是,我卻冷冷地給了她一句“不,這橡皮是媽媽買給我的,你憑什麼拿啊?