演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家整理的與感恩演講的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與感恩演講的演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每個人的成長道路上，得到過很多人的支持和幫助，只有學會感恩，我們才能明確責任;只有學會感恩，我們才能體味真情;只有學會感恩，我們才能感受幸福。不論何時，我們都要懷着一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂的成長;我感恩教師，因爲教師爲我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋裏遨遊。今天是11月26號，感恩節，在此節日來臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節快樂!
老師，是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。老師爲學生無私的付出。教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的.，爲您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我們無私、教會了我們容忍、教會了我們以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
最後，感恩所有在教育事業中無私奉獻不求回報的老師們!
與感恩演講的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
在這個萬里無雲、陽光明媚的日子裏，xx小學正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心裏充滿了不捨。
漫步在這個校園裏，一草一木都是我的朋友，與我有着深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海裏。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時，同學們在山上爲烈士們獻白花；在科技節上，同學們發揮出自己的水平爲班級得了許多獎；再英語節時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節上，同學們快樂地遊戲着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養育了我這麼多年，讓我在知識的海洋裏遨遊，學到了那麼多知識。再見了，尊敬的老師，您爲我付出了無數的心血，教了我那麼多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了。總之，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校！老師！同學們！
我的演講完畢！
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的XX：
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭，總是在你遭遇嚴寒時，他們就出現了。千萬別認爲友誼是一種偶然，要知道，他們從來就沒有離開過我們。
我聽說過一個故事：一個黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海，船長髮覺後猶豫了一下便返回救援，那個孩子被救上來時，說他堅信船長一定會來救他的，船長聞此頓時老淚縱流，他爲自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知，一個人，能被他人所信任是一種莫大的幸福，所以我們要信任朋友，感恩友誼，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友給了我們慰藉和鼓勵。讓我們肩並肩沐浴陽光也肩並肩分擔風雨，感恩友誼，快樂永遠!
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇4
說到感恩，讓我們先聽聽數學大師霍金的故事：
在一次學術報告後，一名記者對數學大師提出這樣的問題。“霍金先生，盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上，你不認爲命運讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上充滿微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤後，顯示屏上出現了下面四段文字。
我的手指還能活動；
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想；
我有愛我和我愛着的親人與朋友。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的鬥士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什麼？靠的是愛！沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。
所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問後，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
感恩，首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經》裏“投我以木桃，報之以瓊瑤”的饋贈；是“滴水之恩，當涌泉相報”的感激；是“銜環結草，以報恩德”的不負；是諸葛孔明爲報 “三顧茅廬”的知遇之恩，六出祁山，畢生鞠躬盡瘁，死而後已的忠誠；是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而後的千金相贈。
其次，感恩是一種美德。誰言寸草心，報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉，那她必定擁有一顆冷酷無情的心。現在的學生大都是獨生子女，從小嬌生慣養，都是衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師、社會爲我們所做的一切，在我們眼中似乎都成了理所當然。大家可以捫心自問，有多少同學記得自己父母的生日，並送上溫馨的祝福？有多少同學，能在老師認真解答了自己的難題後，而道聲“謝謝”？當然，在我們的同伴中，也有我們的榜樣，就是那位高三師姐，她能用她的慧眼和行動表達了她對勞動者的感恩之情。
其三，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。美國前總統羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啓發我們該如何感恩生活。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
作爲現在的中學生，感恩之心不可丟，並要付諸與行。讓我們每天都懷着感恩的心情去學習、去工作，認真做好每一件事情，竭力回報朋友、回報父母、回報社會，我們就會獲得更多的幫助，心情會更加愉快，人生善始，愛常相伴，讓我們感恩珍惜，做一個幸福的人。
冰心說過，"從雲翳中外露的霞光，纔是璀璨多彩的，願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的心情。"而我說，讓我們凝聚每份愛，點亮每顆心。讓生命中充滿感恩，來創造自身幸福的人生。
