校宣傳委員競選演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的校宣傳委員競選演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校宣傳委員競選演講稿

校宣傳委員競選演講稿1

尊敬的評委、老師們:

大家好!

在這兒工作的五年中,很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生,到現在能從容地對待課堂內外。可是我認爲僅僅一味的教學是不夠的,還應該培養多方面的素質和才幹,我希望可以在新的崗位上磨練自己,鍛鍊自己,所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明:

一、時間比較充裕。

在經歷一輪高三後再教高一,教學方面已經比較輕鬆。而且因爲沒有出任班主任一職,只是兩個班的課任老師,所以時間上比較多。最後,我雖然已經結婚,但還沒有孩子,所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累

大學的時候曾經擔任班級團支書,多次組織班級裏溜冰爬山省內旅遊等活動,受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”,當我得知協會一直想要出期刊,但因爲資金有限,沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時,我就主動與會長商量,只要有印刷費,我可以幫協會搞定期刊。我成功設計宣傳並組建編輯部,沒花一分錢卻應聘了五十多個記者,在我的宣傳工作後,他們自願投稿工作,並在通力合作後,拿出了第一個期刊。之後,工作進入軌道,在我在職期間,出了四個期刊。

三、興趣

對宣傳方面工作的興趣纔是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介,努力做好宣傳政策與問題溝通工作,同時努力拓展同學的生活空間,讓同學們在學習的同時,也可以感受生活之美好。

四、展望

廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的,我覺得可以在週一、週三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活,與學生互動。聽聽學生的心聲,他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式,多點實在的。把黑板報作爲學生美感教育部分,而且應該是大家的黑板報,不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

如果有這樣一個機會,讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習,同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作,多與學生交流溝通,做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

我的演講完畢,謝謝大家!

校宣傳委員競選演講稿2

尊敬的'校領導老師,親愛的同學們:

大家好!很高興有這樣的一個機會參加學生會競選!

我叫xxx,經管系08級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗,處事沉着果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:我要競選宣傳委員。我在這裏鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務,使學生會成爲一個現代化的積極團體,成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選宣傳委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 如果我當選宣傳委員,我一定以“奉獻校園,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學們服務,代表同學們行使合法權益,爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益爲重,絕不以權牟私使學生會成爲一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體。

如果我大選宣傳委員:

1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2.我回思考創新,積極進取,勤於奉獻。

3.我會用實際行動來提高自己,服務大家

4.我會抓住機會,嚴格要求自己,不斷進行自我完善。

是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任上,和各部長的幫助,同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動纔是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱着必勝的信心踏上講臺,信心是以實力爲前提的。

最後衷心希望各位能支持我,鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢,謝謝!

校宣傳委員競選演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年級年一班的王若辰,在這金秋送爽的時節我們迎來大隊委一年一度的大隊幹部競選活動。今天,我有幸參加宣傳委員的競選,感到無比的榮幸!首先我要感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛鍊和展示的好機會。

我,是一個外表柔弱,內心堅強的女孩;也是一個感性與理性並存的女孩,我曾經爲地震災區的孩子們流下過眼淚,也曾對那些以強欺弱的同學亮出自己的“河東獅吼功”。

在班裏,我是老師的小幫手,同學們的好夥伴。我一起協助老師和其他班幹部維持班級紀律,帶領同學們認真讀書、交流學習。並擔任着中隊長和英語課代表的職務,連續三年都評爲三好學生。

我從4歲就開始學習語言表演,5年的學習生涯造就了我如今活潑、自信的性格,還有堅實的朗誦和表達的基礎,在學校和太原市的各個比賽中都留下了我小小的、自信的身影。而舞蹈和聲樂的學習讓我領略了藝術的魅力,提高了自己的素養,也豐富了我的業餘生活。

然而我最愛的還是讀書,喜歡那淡淡的書香,更喜歡書中的文字!喜歡朱自清筆下的那美麗而朦朧的荷塘月色,也喜歡徐志摩那充滿柔情與傷感的再別康橋,還有餘光中那濃濃的鄉愁,冰心奶奶溫暖的小桔燈。我和窗邊的小豆豆一起哭、一起笑,和愛麗絲一起夢遊仙境,和福爾摩斯一起探索案情讀書,讓我瞭解了更廣闊的世界,更深刻的思想!讀書,讓我愛上寫作,愛上文學!

所以,今天我來了,宣傳委員正可以發揮我的特長,讓我能夠更好的爲學校和同學們服務。

是花,就要開放!是樹,就要長成棟樑!如果當選爲宣傳委員,我就要出色的爲各項活動領航!如果我競選成功,我會以我滿腔的熱情、高度的責任心,竭盡所能爲同學們服務,我會發揮我自身的優勢,配合老師、同學做好學校的宣傳工作。

如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯科技實驗小學的蓬勃活力!

敬愛的老師,親愛的同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一個精彩! 請爲我投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!