演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學生競選演講稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學生競選演講稿1
大家好，我叫XXX，來自第三小學。我活潑開朗、愛好廣泛，平時尊敬師長、團結同學，有較強的組織能力和主人翁意識。上學以來我一直擔任班長、中隊長，對班級工作可謂是盡心盡責，是老師們的得力助手，因此，得到了老師和同學們的一致好評。
我可是三小的風雲人物噢！我積極參加各項活動，什麼夏令營呀、藝術月呀，主持學校的升旗儀式呀，在紅領巾廣播站給同學們講故事啦。我還是學校鼓號隊的一員，我們學校的鼓號隊可稱得上是高山上打鼓——名聲在外。新學期老師讓我擔任“紅領巾文明崗”、“服務崗”的.負責工作，我和小夥伴一起檢查各班的衛生情況，雖然很累，但我們很開心。如果你到三小在不經意間你就能看到我活潑的身影，看到我甜甜的笑臉。課餘時光，我酷愛讀書，熱衷繪畫，喜歡旅遊，有時興致來了還會彈上一段古箏。
我希望成爲一個能力全面、好學上進的少年，希望大家喜歡我、支持我！謝謝。
小學生競選演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
非常高興今天能站在這裏參加競選。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的.必定是下次的就職演說。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從一年級到現在，我一直是班級裏的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評爲三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間爲大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我!
小學生競選演講稿3
各位老師、同學，大家好!
我是王心旖，來自五(一)小精靈中隊，現任臨沂二小少先隊大隊委員，活動部部長。
我曾獲得浦東新區優秀少先隊員的榮譽稱號，還曾獲得過浦東新區信息科技比賽一等獎、浦東新區小手牽大手共養好習慣優秀個人、上海“快樂閱讀”杯“經典美文童心閱讀”主題徵文活動三等獎、“愛滿天下”杯作文比賽優秀作文獎等獎項。
我的興趣愛好很廣泛，比如游泳、畫畫、朗誦等。今天我就爲大家朗誦一首詩歌。(略)
除了在學習上成績一貫優秀，在少先隊工作方面，用我的出色的組織能力和工作能力，爲學校少先隊和中隊做了很多工作，組織或積極參加了很多活動，得到了廣大師生的一致認可和讚揚。(ppt一一介紹具體的活動)
爲了組織好學校“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題活動，我的設想是：
1、圍繞“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題活動開展班級黑板報評比活動;
2、開展個人參加主題活動體驗的演講活動，評比優秀個人;
3、邀請社區的'優秀世博志願者來學校演講、交流;4，組織一次圍繞“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題的漫畫比賽。相信通過這些活動，能把這次主題活動搞得有聲有色。
最後，記住我是五(一)中隊的王心旖，請大家投我一票吧!我不會辜負大家的期望和信任的!謝謝大家!
小學生競選演講稿4
各位老師、同學們：
大家好！
我叫齊江南，來自朝氣蓬勃，積極上進的三·一中隊，今天我來參加校大隊委的競選，就是想通過大家給我的信任和鼓勵，爲學校和同學們多做些事情，做一名銳意進取，全面發展的優秀小學生。
站在大家面前的我是一個開朗活潑，學習成績優異，興趣愛好廣泛，樂於助人，極具愛心的陽光女孩。
入學兩年多以來，在老師的精心培育下，我成績優異，德智體各個方面都取得了很大的進步，每個學期都被評爲“學習小標兵”，學習之餘，我喜歡彈鋼琴，今年已取得了五級鋼琴證書，我還一直堅持聲樂的.學習，今年也已取得了六級的聲樂證書，另外我還喜歡畫畫，讀課外書，打乒乓球等。
琴聲宛轉悠揚，歌聲清脆悅耳，多才多藝的我願意熱心的爲同學們服務，做一名優秀的大隊委，成爲老師最得力的小助手。
如果我競選上了大隊委，我一定不會辜負老師和同學們的期望，盡職盡責的把大隊部和學校的各項活動做的盡善盡美，讓我們美麗的校園成爲同學們學習的樂園，展示自己各方面才能的大舞臺。
我自信，我成功！真誠的希望老師和同學們多多支持我，讓我有機會感受奉獻的快樂！
謝謝大家！
小學生競選演講稿5
尊敬的領導、親愛的老師，下午好：
我叫李曉暖，來自四年級二班。在這個金風送爽、碩果累累的季節，我充滿了感激之情，感謝我們這個全市一流的學校，把我從一個一無所知的孩子，培養成了一名品學兼優、知書達禮的小學高年級學生。也正是因爲有了這份收穫，才使我充滿自信地站在這裏，參加少先隊大隊委的競選活動，同時，也把我的成績向各位領導和老師做一個簡單的彙報。
首先，我熱愛學習，成績優異。從小學一年級開始，我的學習成績在班級都是名列前茅，三年級時，語文考試成績連續四次全班第一名。特別是在上學期的雙科競賽中，我的成績達到了全班第一、語文單科成績全級部第一的最好水平。
第二，我有較強的管理能力。從小學一年級開始，我分別擔任過班長、副班長、學習委員、文藝委員等職務。這些職務，給了我很好的`鍛鍊機會，使我學會了和同學勾通，和別人相處。也培養了我管理的能力。
第三，我有廣泛的興趣愛好 。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎、學校的讀書之星讀書小博士獎，我喜歡寫作，自己編寫了劇本《西遊記後記》，我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外，我還是個跆拳道愛好者，已經達到褐帶水平。2005年六一節期間，《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》爲題對我進行了專題報道。書法、繪畫、游泳、唱歌、舞蹈、寫作、跆拳道等，使我學會不少本領，也培養了我活潑開朗的性格，在班級，同學們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣，從小學好本領，長大以後報效國家和社會。
我清楚地知道，以上這些成績的取得，是我刻苦學習、不甘落後的結果，更是老師辛勤培養的結果。如果我能夠當選大隊委，我一定更加努力學習，幫助老師做好學生管理工作。另外，我還有一些想法想借此機會向各位領導和老師彙報一下。
假如我能夠當選，我就幫着老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等，讓興趣相同、愛好相近的同學團結在一起，互相交流，共同提高。
假如我能夠當選，我還想幫着老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等，讓同學們在比賽中培養能力、提高自己。
假如我能夠當選，我還想組織一些活動，讓同學們走出學校，走向社會。比如，幫助孤寡老人活動，我們每個班級可以定點聯繫一名孤寡老人，每週去看望一次，做一點家務。我們還可以聯繫一些菏澤知名企業，到企業去參觀，瞭解工人是怎麼工作的，產品是怎麼生產出來的，這樣可以增長見識、也可以培養同學們興趣。
以上是我一些不太成熟的想法，但是，它反映了我的一個思想，如果我當選大隊委，就一定要加強自身修養，勇挑重擔，幫助老師做好大隊的工作。讓大隊部像一塊磁鐵，把同學們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感。讓大隊部像一座橋樑，架在學校領導和同學們的心靈之間。
面對着愛生如子的老師，面對豐富多彩的校園生活，面對充滿挑戰的大隊委的工作，我想起了詩人艾青的一句話:爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這片土地愛的深沉......謝謝大家。
