演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩師生情演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
感恩師生情演講稿5篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
又一個教師節到了，我想表達對您節日的祝福。因爲您是我除了媽媽外最尊敬的女性，既是良師又是慈母，不僅僅教給我知識，更給了我無盡的關愛。教師，就像辛勤的園丁，精心地培育着我們這些花朵，是您精彩的每一節課，把我們這些渴望知識的同學們帶入了知識的殿堂，是教師的講解讓我們插上了想象的翅膀，翱翔在文學的天空裏。
還記得教師講的那堂《野荷塘》，將文字變成了一幅幅畫面，讓我領略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學，決心長大後當一位作家，用文學傳遞生活中美。教師您教過我們一句話：“學春春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明。”這句話不正是教師您的寫照嗎？正是您的引路，您的奉獻，纔有我的健康成長。教師，我想對您說句悄悄話，我想趴您耳邊說一聲：“媽媽！”還記得上學期軍訓，父母不在身邊，僅有教師您來照顧我們的生活。吃飯時，給我們盛飯，站隊時，您仔細地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時，我去活動室寫作文，“蚊子大軍”向我空襲，我左躲右閃，可還是沒有逃出它們的“魔掌”，我被叮了14個大包。您看見了，便每一天不厭其煩地給我擦藥。
望着您那慈愛的目光，享受着您溫柔的撫摸，我當時真想喊您一聲“媽媽”。教師，您不是綠葉卻在滋養花朵，您不是紅燭卻是能夠照徹心靈，因爲在我眼中映出的永遠是您是身影。雄鷹感激長空，因爲長空讓它翱翔，花兒感激陽光，因爲陽光讓它怒放，草兒感激雨露，因爲雨露讓它成長，我要感激您，因爲您的教誨和關愛讓我健康成長。
感恩師生情演講稿5篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
不是冷酷的冬，也不是炎熱的夏，而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽光，遍野照耀；似和煦的清風，縷縷安柔。您慷慨激昂，您妙語連珠，您的課堂是充滿生機的地方。生字詞語，散文詩篇，名著小說，無一不在您的點教下散發光芒。您用粉筆書寫着中國源遠流長的文化，您用心臟詮釋着教師的驕傲……或是因爲形式的新穎，或是因爲知識的透徹，您的語文課總是讓我感受到一份獨特的味道。最深刻的記憶便是那節公開課，課堂的結尾讓我久久銘記。您細心全面地分析着“老王”的爲人和“楊絳”的爲人，板書的最終一筆是一個圓潤的愛心，裏面穿插的是“善良”，是“尊重”，是“悲憫”，是“自省”。
您告訴我們“董卿曾說，閱讀能讓我們遇見更好的自我，自省精神也具有同樣的作用。楊絳的自省精神讓她更有悲憫之心，以善良體察善良，以善良回報善良……”僅是這樣短短的八個漢字，您卻能夠描繪出獨到的感受，而那之中飽含的是您對五十三位學生遠大而又完美的'期望！回頭遙憶，一日復一日，每節語文課上總有您持書的身影，總有您娓娓道來的心靈道理。當然，也正是因爲您新穎的教學，因爲您樸素而富有深度的言辭，讓我覺得您是一位獨特的教師，讓我們漸漸懂得如何做人，如何成長……
您的稱呼如香茶，暖透了我們的心胸，每當我輕輕念起它，那幕場景總是迴盪於心——演講比賽前夕，您每一天辛勤的和我一齊排練，每一個句子，每一個動作，您無不親自示範，每當我出現差錯時，您眯眯眼，示意我重新再來；每當我灰心時，您點點頭，給予我些許力量。上臺之前您遞給我一杯熱水，水溫是那樣的暖，那樣的暖……彷彿驅趕了所有的慌張。正是因爲您的鼓勵，讓我敢於擡起頭，露出微笑，告訴自我不能放棄，因爲，我背後承載的是大家的期望！
記，那年長街春意正濃，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，紅葉的信箋情意綿長，願化作輕盈的夢，跟隨你的足跡，挽住一切的言語，訴說獨家的記憶。
妙語仁心，含辛茹苦，逐夢路上，伴我同行，千言萬語化作一句話，難忘師心，感恩有您！
感恩師生情演講稿5篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
情，是連接人與人之間的載體，因爲有情，一切纔會如此完美。
世間存在的情，無法用言語表達，例如親情、友情、還有一種生情。
學校是我們第二個家，而教師則是我第二任父母，我在他們的陪同下，走向未來，共創輝煌。
教師是那無私奉獻的蠟燭，犧牲了自我，照亮了別人；教師是那辛勤的園丁，用盡自我一生的心血，培育着祖國的花朵，無微不至的關愛着它，呵護着它，把它們當作自我的兒女一樣愛着……
人都說，父母給予了我們一切，而教師又何嘗不是，奉獻了一切呢？都說父母的愛無私而偉大，所以說父母恩情大於天，深似海，無以爲報，可是，我們不能忘記師生情，與教師一齊學習，探索的場景，又怎能忘記？
因爲有教師，我變得博學多識；因爲有教師，我瞭解了人類進化的歷程，因爲有教師，我學會了如何做人做事……因爲有教師，我們的生活纔會變得如此豐富多彩，與教師一齊經歷瞭如此多的事情，教師的身影，教師的一舉一動，甚至一個微笑都已深深地牢記在我們的心裏，儘管，在學習中與教師會有一些小磨擦，不愉快，但這些並不能阻止我愛我們教師！
教師就像是我的朋友，我前進道路中的一面鏡子……我愛教師，像教師愛學生一樣，即使將要與教師分離，但隔不斷我們之間的感情，我們的師生情分，永不止息。
感恩師生情演講稿5篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦！在這小學學習的生涯裏，一向有一種無微不至的愛圍繞着我，讓我感到無比幸福。是您，教師，您用您的智慧啓迪着我們，帶我們遨遊知識的海洋；是您，教師，您用您勤勞的雙手爲我們打開了知識文學的寶庫。這一一切的一切都與您教師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的考驗讓我和您之間產生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業，從不耽誤一節課。您在班級一手打着點滴，一手給我們批作業。還有開五年級家長會時，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您明白我膽小，於是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸着我的小手，您用鼓勵的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。
我頓時對自我充滿了信心，放鬆了下來，在我讀作文的時候讀的很流利———那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認可和肯定。有時在同學面前讀，使我鍛鍊的不是那麼膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認真地預習讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是教師您的功勞。
所以，我永遠都離不開您，我的教師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無法分割。因爲您是我的啓蒙母親，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時時刻刻都會印在我心裏。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的教師！
感恩師生情演講稿5篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
我最敬佩的人，不是一位偉大的發明家，也不是偉大的科學家，而是我的班主任。我們的教師戴着一副黑邊眼鏡、扎着一個小辮子、穿着很樸實也不刻意打扮自我，但她在我的心目中永遠是最美的。我敬佩她是因爲，她不但培養我們優良的品質，還教會了我們許多做人的道理。
有一件學習中的事，讓我至今記憶憂新，有一次我們考完四張小卷，考完後教師把卷子發了下來，我一看錯了不少題，可是我連一張小卷都沒有改完就放學了，我們的班主任教師卻不厭其煩的帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續改題，只要有一點不會的題教師就會細心的給我們講解，直到我們弄明白爲止。
教師在平時上課同樣教了我們許多的學習方法，我記得最牢固的是用畫圖法解題，我只要有不懂的數學題就會想到教師教我們的畫圖法，來解題，也慢慢地就體會到了畫圖法的好處。
教師還爲我們組建了學習小組，讓我們的學習更有勁、更能互相鼓勵，同時也起到了互相監督的作用，我們教師平時判作業時更是一絲不苟，連一點點小小的差錯都不漏掉。
並且還要一件事沒告訴你們，那就是教師第一天接我們班時說的幾句話：裝三天是開始，裝七天是改變，裝十天是鞏固，裝二十一天是習慣。感激教師，其實不需要過多的言語。下課時，遇見了教師，我們的一句“教師好”便會讓她露出笑容；簡簡單單的一個動作，一句話，一個表情，便是她最大的欣慰。感激教師，其實也就這麼簡單，我們僅有取得好成績，則會讓她更加的欣慰。
