演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關愛生命安全出行演講稿2021，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛生命安全出行演講稿20211
同學們，因爲有愛，世上纔有了陽光和雨露。因爲懂得珍惜，人間纔有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。
然而由於有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信!甚至來不及看上最後一眼，說上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那麼多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時衝動，酒後駕車;也許就在您爲了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!爲了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題。朋友們，爲什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!爲什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
同學們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章!
關愛生命安全出行演講稿20212
尊敬的各位評委，老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。
我們經常會聽到和看到各類交通事故。導致交通事故的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機不按交通規則行駛。總之，一些小小的過失，都有可能造成生命逝去，財產受損，那是多麼可怕啊!
去年寒假，我們一家回陝西老家，車到湖北路段時，我親眼目睹了一起嚴重的交通事故。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝裏去的情景，那情景至今還歷歷在目。當時，大貨車已側翻在路邊，前方的小轎車翻倒在水溝裏，車身嚴重變形，各種年貨散落在地。小轎車裏的兩個人，其中一人重傷，好在當時救護車已經趕到。還有一人躺在路邊一動不動，估計已經身亡。唉，又是一起交通事故，又是一條寶貴的生命!這個人的家人再也等不到他回家團聚過年了，想到這裏，我的心裏好難受啊!
最近，在深圳電視臺的《第一現場》裏，我看到了這樣一則消息：在龍崗區的一條路上，一輛泥頭車將一名小學生活活碾死在車輪下，並拖出去50多米遠。路上血跡斑斑，場面真是慘不忍睹。我真希望能把肇事司機告上法院，讓他受到法律應有的懲罰。可是事故發生後，司機逃逸了。這個司機太沒有良知了，太不珍愛他人的生命了。那可是一個孩子陽光般的生命呀!如果車輪底下的是他自己的孩子，他會怎麼想，他的心會不會很疼?
我在放學的路上經常會看到一些行人翻過欄杆，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨自穿過馬路;有的同學在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動魄啊!不知道什麼時候就會發生交通事故，真發生了交通事故，後悔已經來不及了。
生命屬於每個人只有一次，一個人的生命關係着親人和家庭的幸福，它是那麼寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那麼就不會有那麼多人傷於車禍，死於車禍了。同學們，請遵守交通規則，珍惜自己的生命吧!
我的演講完了，謝謝大家!
關愛生命安全出行演講稿20213
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我叫劉源。我是我們礦務局第三年的應屆畢業生。前幾天剛參加高考，正在焦急的等待成績。
考前得知自己要舉辦這個“安全主題演講”，於是下定決心在積極準備高考的同時參加這個活動。因爲我是千千萬萬礦工的孩子之一，我父親劉俊山現在在朱家河煤礦二隊工作。因爲從父親和工友們經歷的很多故事中，留給我的感動的故事太多，沉重的經歷太多，向舅舅表白的心太多。今天放下手頭的志願者名單，放棄了和同學朋友的交流和玩耍。不同的媽媽姐姐交了朋友，只想上臺把心吐給舅舅們。
也許你的孩子比我小，就像調皮搗蛋的小精靈。也許它們比我大，是快樂成長的花骨。但在很多礦工子女的記憶中，幾乎從他們開始懂事的那一天起，他們就有了更多的擔憂、憂慮和越來越重的慾望，那就是祝願從事煤礦生產的父親永遠平安健康。
我是礦工的孩子，我知道他們的感受。常說女兒是父母的小棉襖，她是最知心的人，懂得愛父母。從父親不上班時全家人焦慮的表情，從家人聽到事故報告後吃不下睡不着的煎熬，我覺得父親的平安對全家人來說是一件無處不在的大事。
從學前班到高三，我們一路走來。我們有些同學因爲父親的意外而心碎，變得憂鬱、不快樂。他們的學習成績每況愈下，不能過早地繼續上學，以承受生活的艱辛。更嚴重的是，少數人失去了親人，缺乏紀律，導致了渾濁、自毀和犯罪。這一切能怪孩子嗎？
聽同學說張爸爸出事了，單位賠了四五萬。比起對親人造成的創傷和打擊，比起家庭破裂分開會付出的代價，不值一提！
那年，我一個女同學的爸爸出了車禍。我和幾個好朋友一起趕到她家去看她。過去的她變得呆滯麻木，美麗的笑臉哭得像個淚人。一個像雲雀一樣美麗的聲音已經哭啞了，她不得不照顧她快要痛苦死去的母親。單位來送賠償的時候，我同學衝過去搶過錢扔在門口，嘶啞着嗓子喊：“我要爸爸給錢。”爸爸，我們不能沒有你。不是讓我們好好學習長大嗎？但是我們變得有才華後你在哪裏，爸爸？“每一個字都撕心裂肺，那聲音足以讓地球動起來。所有在場的人都很難過，流下了眼淚。
悲劇讓我終生難忘，悲傷讓我更懂得：世上有無數的錢，很少能再得到；世界上只有一個父親，卻很難找到他的失落。礦工叔叔，可能說到錢，你現在也不富裕。就像我家一樣，媽媽失業，爸爸一個人上班，姐姐哥哥上學。生活很拮据，但我們有一個完整的家，無盡的歡樂和無限的希望。每個人在陽光下都有自己的家，你是家的支柱；每個人都有自己的親人，你是他們最關心的。平安是福，健康是樂。和我父母一樣，你們都期待着成龍和一個女人成爲鳳凰，但一個和平的家是我們克服困難、向大海學習的動力。一定要珍惜生命，時刻注意安全。當安全感與掙錢發生衝突時，你寧願沒有錢，也絕不讓孩子失去親愛的父親。
祝礦工叔叔們永遠幸福安康，祝礦山發展蒸蒸日上。我們用學術上的成功實現你的夢想，你用安全和健康支撐我們的天堂。好嗎？
謝謝，再見！
關愛生命安全出行演講稿20214
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生只屬於我們每個人一次，交通安全直接關係到我們的人生。在這裏，我想向您介紹以下交通安全知識：
一、交通標誌
道路上用油漆畫出的各種顏色的線就是“交通標線”。道路中間的黃色或白色長直線稱爲“車道中心線”。它用於分隔過往車輛，使它們不會相互干擾。中線兩側的白色虛線，稱爲“車道分界線”，規定機動車應當在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。路口周圍有一條白線，就是“停車線”。紅燈亮的時候，各種車輛都要停下來。在這條線內。道路上由白色的平等線和斑馬線組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路更安全。
二、隔離設施
交通隔離設施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護欄用於保護行人安全，防止行人過馬路進入車行道，防止車輛進入人行道。道路上設置隔離墩或綠化帶，將機動車與非機動車或交通分隔開來。希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化帶走進車行道，否則有被車輛攔下的危險。
第三，交通信號燈
在繁忙的路口，四周掛着紅、黃、綠、三基色的紅綠燈，是沉默的“交警”。交通燈是國際統一的交通燈。紅燈是停車信號，綠燈是交通信號。在路口，幾個方向的車都聚集在這裏，有的要直走，有的要轉彎，誰先走就是服從紅綠燈。紅燈亮時，禁止前進或左轉，允許車輛右轉，不妨礙行人和車輛；綠燈，允許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停車線或人行橫道線上，並已繼續通行；當黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
第四，人車分流
人和車分不同的方式。每當你走在路上，你都會看到許多行人的車輛來來往往。行人和車輛如果可以隨心所欲的行走，就會交叉衝突，造成混亂。在交通道路上用“交通標線”畫出車輛和行人應遵守的規則：機動車應走“機動車道”。在路上，我們可以看到各種交通標誌。他們使用圖案、符號和單詞來表達特定的含義。告訴司機和行人注意周圍環境。這些標誌對於安全駕駛非常重要，被稱爲“永不下崗的交警”。警告標誌”是警告車輛和行人注意危險區域和減速的標誌。禁行標誌：是禁止或限制車輛、行人某些交通行爲的標誌。指示標誌：是表示車輛和行人運動的標誌。行人移動的跡象。導向標誌：是傳達道路方向、位置和距離信息的標誌。輔助標誌：是主標誌下對主標誌進行輔助說明的標誌。我們應該熟悉並愛護這些標誌。我們不應隨意損壞或在上面亂塗，並自覺遵守這些標誌的規定。
同學們，從今天開始，讓我們做一個懂交通安全的好學生。
關愛生命安全出行演講稿20215
各位老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《關愛生命，與安全同行》。
“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次，每一個清晨，每一個夜晚，親人都期盼着您能高高興興工作，平平安安歸來。生命是頑強的，同時也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，安全意識瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化爲烏有!因此，安全是生命的護身符，安全是生命的保護神。
然而由於有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲。一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信!
同學們，交通安全，需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
你是安全的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值，理解安全的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的'大樹下分享樹蔭，共同抵擋風雨!最後讓我們大家攜起手來一起“關愛生命，與安全同行”!祝願大家健康、平安、幸福!謝謝!
關愛生命安全出行演講稿20216
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自四年級一班的李姍璟，今天我演講的主題是“珍愛生命，安全出行”。
在科技發達的21世紀，汽車已經進入了千家萬戶，在大家享受交通便捷的同時，可怕的交通事故也隨之而來。據調查，中國每年死於交通事故的在10萬人左右，其中中小學生就佔了12%。這些可怕的數字足以表明交通事故實在是太多太多了。人的`生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學拿生命來開玩笑。
我跟大家講一個故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活潑可愛。在一次上學的路上，他爲了趕時間走上了機動車道，想抄近路。到了紅綠燈路口時也不管紅燈綠燈就直接往前衝，不幸和一輛正常行駛的小轎車撞在了一起，撞斷了一條腿。事後明明後悔地說道：“要是當時我不因爲趕時間而闖紅燈就好了。”可他再怎麼後悔也改變不了腿被撞斷的這個事實了。
根據公佈的統計數據:20xx年，車禍死亡人數63772;20xx年，車禍死亡人數63192;20xx年車禍死亡人數62388。這些可怕的、以萬開頭的數字難道不正是交通安全的警鐘嗎?
作爲一名小學生想要避開交通事故，就請記住以下幾點：
1、過馬路紅燈停、綠燈行，不因爲趕時間而闖紅燈;
2、走人行橫道，不翻越護欄;
3、不走機動車道;
4、不低頭過馬路;不三五成羣的在馬路上玩。
請同學們務必遵守以上幾點，保護好自己，平安快樂地成長!我的演講結束，謝謝大家!
關愛生命安全出行演講稿20217
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長，而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。爲了讓學校安全的警鐘長鳴，爲了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到行跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救，加強自我防範意識，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正校園違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥、不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!爲了創建文明的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了，謝謝大家!
關愛生命安全出行演講稿20218
孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長，關係到國家的興衰和社會的進步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學齡前學生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學生從小接受交通安全知識教育，做到自我教育，自我管理.
我們每天出去上學，工作，買菜等等。當我們走在路上時，交通安全非常重要。有人問“大熱天可以不繫安全帶嗎？”“爲什麼不高速賣瓜賣農用車？”
相關人員解釋：熱天高速必須系安全帶？有諮詢過的司機說熱天高速系安全帶比較熱。你能不穿嗎？據統計，發生交通事故後，如果前排的駕駛員和乘客都佩戴安全帶，傷亡人數可以有效減少70%。安全帶的設計是爲了在事故發生後保護前排乘員的生命不受傷害，可以有效保護前排乘員免受二次碰撞。目前天氣炎熱，有些人開車時不繫安全帶就試圖降溫，這實際上是對自己生命的不負責任。
賣瓜的農用車爲什麼不上高速？根據《高速公路交通管理辦法》第4條規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛車牽引車和設計最高時速小於70公里的機動車不得進入高速公路。農用運輸車和兩輪摩托車由於安全係數低，防護措施差，不能在高速公路上行駛，容易導致惡性交通事故。
孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長，關係到國家的興衰和社會的進步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學齡前學生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學生從小接受交通安全知識教育，自我教育，自我管理，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是實現一代人和社會良好秩序的百年大計。
新學期伊始，爲確保學校師生往返學校的道路交通安全，維護校園教學和生活秩序，應與學校共同加強校園交通安全教育和管理，另一方面，加大“綠色通道”建設，改善學校周邊交通環境。爲了進一步增強中小學生的交通安全意識，提高其自我防衛能力，遏制交通事故的發生。衆所周知，每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故死亡，缺乏交通意識造成的交通傷亡在中小學生傷亡中佔很大比例。中小學生的交通安全事關千家萬戶的幸福，需要交警、學校、家庭、社會共同負責，共同管理。
根據交通法規，行車安全有兩個基本條件：一是無證車輛不能上路，二是年滿18週歲並取得相關駕駛證後，纔有資格駕駛車輛。但交警在路上巡邏時發現，相當一部分車輛有不同的“三證”，一些不符合法定年齡的學生也騎自行車上街。看來任中對學生的交通安全教育任重道遠。中小學生如何才能安全上學，快樂回家？
我建議定期或不定期派警察或老師勸說他們維持交通複雜的學校門口或路口的交通秩序，以保證“綠色通道”的安全暢通。同時
當交通安全教育和管理納入學校管理時，每所中小學都必須按照驗收和評估標準重視工作，交通安全教育應納入素質教育的監督和評估。建議小學生上學時採用“排隊”和戴“小黃帽”的方法，將同路同方向的學生安排成隊，由老師護送過馬路，保證學生行走安全；在組織學生外出集體活動或組織春秋遊時，嚴格規範審批程序，保證良好的審批，堅決杜絕帶病車輛和超載車輛運送學生，確保學校師生交通安全。同時，我們加強了對學校及其周邊交通環境的整治，堅決無論是上學還是放學，路上總是川流不息。這個時候就牽動着每一個爸爸媽媽的心，路上隨時都可能上演悲劇。造成這一悲劇的重要原因是人們缺乏自我保護和交通安全意識。每一次交通事故都在間接拆散一個幸福的家庭。如果我們加強交通預防意識，許多事故是可以避免甚至停止的。
每個人的生命都是父母給我們的。只有有了生命的存在，我們才能實現我們多彩的夢想，所以我們應該更加珍惜它們。作爲一個小學生，要有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的小學生。
文明旅行是我們應該做的。
如果想方便過馬路，提醒自己走人行橫道，給生活增添更多保障；如果，運氣好的話，你想闖紅燈，想想你爸媽在家裏擔心你，告訴自己紅燈停綠燈行的時候，生活不只是自己的。不要讓生命的寶石一碰就碎！
可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，大家自律，校園裏開滿和諧的鮮花。孩子們，讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發芽、生長、結果時，你會收穫更多的快樂與安寧。我的演講結束了，謝謝。
關愛生命安全出行演講稿20219
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，今天我很榮幸站在這裏爲大家演講，我演講的題目是《關愛生命安全出行》。
人，最寶貴的是生命。人的生命只有一次。九月份，千千萬萬的學生進入到一個新的學年，學生的安全出行又成了千家萬戶的牽掛。
提到出行我們很自然地就會想到交通工具，現代交通工具的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手，時時刻刻潛伏在我們的周圍，等待着我們當中違章違規的人出現。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊：一次過馬路時的僥倖、一次乘車時的窗外伸手或探頭、一次車廂裏的起鬨或打鬧、一次結伴騎車時的走神……一切都可能會使一個鮮活的生命轉瞬即逝。
讓我們來看一組世界衛生組織統計的數據吧！
——全世界現在每年約有70萬人死於機動車輛的事故，1000-1500萬人受傷。這就意味着。而且每年仍在以超過40萬人的速度遞增。
——全世界每45秒鐘就有一人因車禍死亡，每兩鈔鍾就有一人受傷。
——我國平均約每6分鐘就有1人死於車禍，每10分鐘有23人受傷。車禍造成的死亡，相當於每三年有一顆廣島原子彈爆炸。
這觸目驚心的數字似血的教訓一樣警示我們：有多少家庭痛失親人，有多少歡樂變成悲傷，有多少幸福頃刻化爲烏有！雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無視交通法規，忽視交通安全。
車爾尼雪夫斯基說：生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發育和人體的健康分開。爲了我們的健康成長，爲了不讓爸爸媽媽操心，在這裏我希望大家牢記：
一、當我們在上放學道路上行走時，必須走在人行道上，不要三五成羣地走在馬路中間，或走在車行道上與機動車爭道搶行。更不能在道路上玩耍、嬉鬧。
二、當我們要橫過馬路時，必須從人行道內通行，在沒有人行橫道線或從車行道內過馬路，必須注意安全，要看清左右兩邊來往的車輛。在確認沒有危險時安全通過，切勿斜穿行走和車前車後急穿馬路。
三、通過行人信號燈控制的路口，要做到紅燈停綠燈行。
四、不準在機動車道，人行道上騎車。
幸福是花，安全是水！花的成長是離不開水的。讓我們趕快行動起來，從我做起，從小事做起，從今天做起，積極宣傳交通法規，自覺遵守交通規則。讓我們關愛生命，安全出行，共同成爲祖國的希望之花！
關愛生命安全出行演講稿202110
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們讚美生命，因爲生命是寶貴的，它只屬於我們每個人一次；我們熱愛生活，因爲生活是美好的，它讓我們的生活煥發光彩。對於生活學習中的隱患和潛在事故，你準備好防範了嗎？
據統計，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡，每天有40多名學生死於安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味着每天都會有一班學生“消失”。與青少年生活學習相關的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、運動傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅着我們學生的健康成長，導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防禦知識，自我保護能力差。爲了讓學校的安全警鐘長鳴，爲了有一個舒適、優雅、文明的學習環境，我們班的所有學生向大家發出以下倡議：
第一，提高個人思想素質。團結學生，與學生和睦相處，善於化解學生之間的矛盾。不要因爲小事和同學吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做一個文明的中學生。
第二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動，以免發生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來做一個“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學樓裏打球。
第三，嚴格規範操作。體育活動、實驗班、社會實踐等戶外活動要嚴格聽從老師指揮，嚴格遵守操作規程，不得擅自行動，防止出現各種安全問題。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來學校文明回家，不騎自行車、電動車、摩托車。
五、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕吃沒有食物，沒有腐爛的食物，沒有零食，沒有生水，沒有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸菸，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉移和探視，遇到可疑行爲及時向老師報告。
七、學會保護自己，增強自我防範意識，提高防禦能力。學習簡單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢於批評和糾正校園違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。
八、好好學習，珍惜時間。遠離網吧、檯球室、遊戲廳、抽菸喝酒、看不健康的書、與不同社會的其他人交往。
同學們，校園是我們的家！爲了創建文明校園，爲了每個人健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在開始，從自己做起，從點滴做起，嚴格要求自己，糾正不良行爲，共同維護我們的校園環境，爲構建和諧校園做出貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
