在日常生活和工作中，新聞稿與我們的關係越來越密切，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你還在爲寫新聞稿而苦惱嗎？以下是小編爲大家整理的辯論賽決賽新聞稿範文，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽決賽新聞稿1
20xx年11月9日下午2點整，我校管理學院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽於新三102教室如期舉行，來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優秀辯手。
經過初賽和複賽持續了一週左右的激烈角逐，從各班的參賽人員中產生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分爲兩場，比賽雙方展開新一輪的'較量。
2點整，主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊後，第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當今社會應該允許同性戀收養兒童”慷慨陳詞，簡潔凝練又不乏深刻全面；反方則認爲“當今社會不應該允許同性戀收養兒童”，陳詞更是字字珠璣，擲地有聲。接下來的攻辯環節，雙方二、三辯妙語連珠，據理力爭，舌戰羣儒。自由辯環節的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最後，評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結，蘇策、李弓瑟評委依次點評，給辯手們帶去了鼓勵與沉思。
緊接着，第二場的比賽也有條不紊地繼續進行。3點整，又一場精彩的辯論正式開始，辯題爲“體育明星偶像化是否有利於體育發展”。雙方辯手們用有理有據又不失幽默的辯詞，表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的事例，更顯生動貼切，爲在場的觀衆帶來了又一場精彩的視覺盛宴。
一場辯論賽，不僅僅是“辯今之大事”，更是“論我之未來”；是思維與語言的交鋒，更是學習與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力，營造了良好的學術氛圍，爲以後深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。
辯論賽決賽新聞稿2
20xx年5月13日下午2：00，四川示範大學成都學院，成都航空職業學校，成都職業技術學校等五所高校的高校辯論聯賽總決賽在3106如期舉行，此次聯賽由四川師範大學成都學院院團委主辦，學生社團聯合會口才與交際協會承辦，並邀請成都航空職業學院吳文老師，成都職業技術學院何姍姍老師及我院團委負責人劉禮俊老師擔任評委， 比賽以“電視徵婚的利弊”作爲辯題，正方爲成都職業技術學院，他們持“電視徵婚利大於弊”的觀點，反方爲四川師範大學成都學院，他們持“電視徵婚弊大於利”的觀點。
比賽在雙方的自我介紹中開始。首先是開篇議論環節，他們分別開門見山的闡述了各自的觀點，接着是駁議論環節，雙方進行一對一攻辯，你來我往，氣氛熱烈，都牢牢堅守自己的觀點，緊接着是大家最期待的自由辯論環節，以“電視徵婚是娛樂還是交友"爲中心點繼續說明自己的觀點，正方口若懸河，依舊堅守，反方妙語連珠，開始反攻，大家均對辯手機智的反應、敏銳的洞察力，嚴密的邏輯以及優秀的團隊協作能力折服。
最後爲總結陳詞環節，雙方四辯先指出對方觀點存在的漏洞，再重申強調自己的觀點。
在統計結果出來之前，劉禮俊老師總結髮言，他表揚了辯手們的激情不斷，慷慨成詞，儀表大方，陳述清晰，以飽滿的精神狀態完成了此次比賽。同時，他表明，此次比賽不只爲同學們提供了一個展現自我的平臺，也是院校之間交流思想，互相學習的良好途徑，希望同學們都能學以致用，取長補短，共同進步。
此次比賽，成都職業技術學院脫穎而出，獲得最後的勝利，四川師範大學成都學院也毫不遜色，獲得亞軍。
