在社會一步步向前發展的今天，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就彷彿是明日黃花，沒有任何價值。那麼怎麼去寫新聞稿呢？下面是小編爲大家整理的12.13國家公祭日新聞稿（通用8篇），希望能夠幫助到大家！
12.13國家公祭日新聞稿 篇1
12月13日，在x個南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子，爲緬懷在xx年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也爲了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實驗小學以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。
課堂上，當日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現在同學們面前時，同學們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，後事之師。雖然77年過去了，時間可以消逝，但記憶不會風化，此次活動讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，並激發了他們的愛國熱情和民族責任感，激勵他們奮發圖強，努力學習，將來更好地報效祖國。
12.13國家公祭日新聞稿 篇2
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數字。爲了牢記歷史，激勵學生的愛國熱情。12月13日，xx小學開展“勿忘國恥，強我中華”爲主題的系列活動。
活動中，學校政教處王向前主任在本週一升旗儀式上向全體師生髮出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強我中華”，用實際行動來捍衛祖國的尊嚴。要求各班利用晨會課、班隊課、信息技術課組織學生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛國主義教育。同時以學校的電子屏爲載體，宣傳“勿忘國恥、強我中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，引導少年兒童樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養。同時讓同學們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記住：落後就要捱打。我們祭奠南京大屠殺，不是囿於歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而後勇，發憤圖強！同學們更懂得：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。驀然回首，勿忘國恥；放眼未來，強我中華。
此次開展“國家公祭日”紀念活動，是爲了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結的鮮活生命，使全體師生認識到牢記歷史深重災難，以更加昂揚的姿態、飽滿的.熱情挺起時代脊樑。
12.13國家公祭日新聞稿 篇3
12月13日是第x個南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者製造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻剛主持。
活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼！通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，瞭解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。同時也教育師生奮發向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活！
12.13國家公祭日新聞稿 篇4
12月13日，在第x個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，爲紀念南京大屠殺xx週年，嶺南師範學院志願者於當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現場，悲慼感人的音樂吸引了許多同學參與到活動中來，瞭解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上，擺放着幾十本與南京大屠殺有關的書籍資料，供同學們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，裏面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福牆”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志願者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關文章，朗朗地聲音，讓現場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志願者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學參與到公祭日的活動中來。
最後，志願者們奏唱國歌並且爲南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。
12.13國家公祭日新聞稿 篇5
爲確保國家公祭日活動順利進行，保障國家公祭日期間空氣質量穩定，展示良好的城市形象，沿江街道以多舉措爲抓手，加強國家公祭日期間環境衛生督查、巡查力度，確保各項措施落實到位。一是強化組織領導，提高思想意識。爲了進一步落實環境保護工作責任制，結合“263”專項行動，全面加強對轄區環境監管工作的組織領導，成立了由社區主要領導任組長，分管領導爲副組長的領導小組，形成“主要領導抓總、分管領導負責、社工積極參與、大聯勤協調配合”的工作格局。
二是明確保障目標，嚴格落實責任。公祭日期間，社區全體人員及平安志願者積極參與到市容管理、空氣質量管控中，重點加強社區主次幹道垃圾清運、車輛停放秩序、工地揚塵管控、裸土覆蓋以及秸稈焚燒監管等；對於社區主要的交通路口，社區有專人站崗執勤，維護道路交通秩序，確保居民羣衆出行安全。
三是強化應急保障，加強巡查力度。社區制定應急預案，確保責任到人、管控到位，嚴格落實人員值班、領導帶班制度，建立應急處理機動隊伍，確保人員在崗在位，隨叫隨到；社區紀檢監察員還聯合社區“兩委”成員，對國家公祭日期間各項工作進行不定時督查、巡查，確保責任落實到位，以良好的環境面貌爲國家公祭日活動順利進行提供有力保障。
12.13國家公祭日新聞稿 篇6
12月13日是南京大屠殺遇難同胞xx週年紀念日，同時也是首個國家公祭日。在這個特殊的日子即將到來之際，爲悼念在南京大屠殺中遇難的三十萬同胞，更好地對學生進行愛國主義教育，我校各學院、部門紛紛舉辦相關主題活動，引起廣大學子的積極參與。
12月2日，學校“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館志願講解服務隊”的9名志願者來到了南京五臺山遇難同胞叢葬地，爲市民和XX市鼓樓第一中心小學生講述南京大屠殺史。12月6日，新聞傳播學院傳兩百多名師生自發來到了位於XX區的中山碼頭遇難同胞紀念碑前舉行祭奠活動，同學們向過往路人發放“致XX市民的一封公開信”，發放紫金草徽章、在展板簽名、默哀、向紀念碑獻花等方式表達了對遇難同胞的哀思。12月8日，生物化工與環境工程學院在中心報告廳舉辦了“勿忘國恥圓夢中華”12·13國家公祭日主題活動，活動由再現一段南京大屠殺的紀錄片開始，針對這段歷史，主持人與特邀嘉賓姚羣民教授圍繞“正確的歷史價值觀”進行訪談，學子們通過慷慨激昂的“南京，我們不會忘記”主題朗誦和青春洋溢的“我爲中國夢代言”新生代表發言，表達學子們對日軍南京大屠殺暴行的憤慨和對和平的期盼。12月10日，校團委邀請侵華日軍南京大屠殺史研究會副會長、南京大學博士生導師張生教授作客行知講壇，爲我校師生作“人類的歷史、世界的記憶”的專題報告。數學與信息技術學院朱潔文等同學與江蘇省基礎地理信息中心合作完成的“南京抗日烈士紀念地電子地圖”，並在國家地理信息公共服務平臺“天地圖”正式上線。
據悉，今年11月18日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館進行閉館整修。在閉館整修期間，我校侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館志願講解服務隊沒有停止，講解員自發來到漢中門、五臺山、清涼山、北極閣、花神廟、普德寺、中山碼頭、草鞋峽、燕子磯等遺址和遇難同胞叢葬地進行講解。講解員邱陽說：“隨着國家公祭日的臨近，現在許多市民和大中小學在叢葬地舉行默哀活動，我們的講解讓世人真正瞭解南京大屠殺歷史，要以史爲鑑，面向未來，絕不讓歷史的悲劇重演。”志願講解隊隊長湯瑩說，作爲和平年代裏的大學生，能爲還原歷史真相做一點小事，這是他們全體講解隊志願者的光榮的使命和責任。
各學院、部門以首個國家公祭日爲契機，引導學生形成了正確的歷史觀，號召廣大學生積極投身中國夢的偉大征程中。
12.13國家公祭日新聞稿 篇7
20xx年12月13日是我國的第x個南京大屠殺死難者國家公祭日，爲了讓未成年人回溯歷史不忘國恥，引導未成年人正視民族發展歷程，進一步增強未成年人社會責任感、國家榮辱感和民族使命感。12月13日下午，由衡陽市救助管理站聯合衡陽市善德社會工作服務中心攜手衡陽師範學院青年志願者，在蒸湘區南三角線社區開展了國家公祭日主題教育活動。
活動中，善德社工爲大家播放視頻，帶領大家回顧南京大屠殺的歷史，隨後師院志願者利用視頻、PPT等形式充分展示史實資料，圖文並茂的爲在場未成年人講述南京大屠殺那一段讓人潸然淚下的歷史事實，爲大家講解了設立國家公祭日的目的意義、中國軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利等歷史知識。並組織大家進行了以“銘記歷史，勿忘國恥”爲主題講革命故事、誦革命精神等，邀請大家互相發表各自對“國家公祭日”的理解及看法，加深未成年人對歷史的認知度，理解歷史發展的真實過程。
通過本次活動的開展，讓未成年人深深地體會到今天的和平是來之不易的，懂得珍惜當下，努力學習，傳遞“爲實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥”的正能量，更進一步增強對未成年人的思想道德教育，弘揚和培育民族精神。
