掃雪活動的新聞稿

隨着時代在進步,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。那要怎麼寫好新聞稿呢?下面是小編收集整理的掃雪活動的新聞稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

掃雪活動的新聞稿

掃雪活動的新聞稿1

1月4日,厚厚的白雪覆蓋了整個校園,給師生出行帶來了不便。當天,校長辦公室、後勤管理處向全校發出了關於做好掃雪防凍工作的緊急通知,全校師生員工紛紛走向路邊、樓前掃雪除冰,保證校園道路的暢通和師生出行安全。

後勤管理處根據天氣預報情況,於1月2日召開了部門校園掃雪防凍工作動員會議,啓動、分解應對災害天氣處置預案,細化責任單位、責任落實到人。會議要求,全體工作人員要高度重視、全力以赴,切實做好應對災害天氣防範處置的各項準備工作。雪情就是命令,1月4日一大早,後勤管理處立即行動起來,調配鏟雪車輛,組織員工和物業人員投入到掃雪活動中。校園道路、學生食堂、學生宿舍、樓宇門前……大家不畏嚴寒,冒雪迎風,揮舞着鐵鍬、笤帚,相互配合,你鏟我掃,一點點地將積雪和冰層剷起集中堆放。經過數小時的奮戰,汗水融化了冰雪,校園主要樓宇門口和內部道路積雪及時清掃乾淨,暢通了道路,受到師生們的歡迎。

掃雪活動的新聞稿2

今天一早醒來,我向窗外望去,哇,下雪啦!地面上,汽車上,房頂上到處白茫茫的一片。怪不得感覺今天像遲到了呢,原來是雪白的雪讓我們的房間亮堂了起來!

我快速地洗漱完畢,匆匆吃完早餐,背起書包就向學校跑去,我迫不及待地想去感受下雪天的美好!一路上,我哼着歌,快樂地來到了學校,已經有同學在讀書了,剛放下書包,準備掏書,程老師走進了教室,對我們說:今天因爲下了雪,做環境衛生的同學人手不夠,需要全班男同學幫忙一起下樓掃雪。聽完程老師的話,男生們一下炸開了鍋,爭先恐後的去拿衛生工具。

操場上立馬熱鬧了起來,同學們有的拿着簸箕剷雪,有的拿着鐵鏟運雪,有的拿着盆子,桶子在挖雪大家都在儘自己所能,想辦法把雪運到旁邊的樹坑裏。同學們越幹越起勁,不一會兒,一大片白茫茫的雪地,就被我們恢復了原來的容貌。看着乾淨的地面,我內心高興極了,心想,要是能堆個雪人,擲會雪球,打會雪仗,那該多過癮啊

打掃完了,同學們進教室準備上課,老師表揚了我們,說:今天男生掃雪掃的既快,又幹淨,提出表揚!這時我們男生可樂了,個個臉上露出了開心的笑容。

這真是一次令人快樂又難忘的掃雪活動啊!如果可能,我多想在雪地裏多玩耍一會啊!

掃雪活動的新聞稿3

昨晚一場大雪給同學老師行路和交通安全造成困難,雪情就是命令,我們南半小學的志願者服務者走出教室,清掃道路。向同學們宣傳安全出行。他們用志願真情融化着學校的冰雪嚴寒,充分發揮了志願者在學校應急志願服務中的生力軍和突擊隊作用。

同時根據學校志願者活動領導小組下發通知,作出部署要求各班志願者立即展開掃雪行動,分工明確,協作默契,成效明顯,受到同學老師的稱讚,爲同學老師的出行創造了便利條件在活動中,志願者積極配合學校的安排,使得活動有條不紊的進行。即使凜冽的寒風吹打着同學們的雙手,即使積雪冰凍頑固不動,即使清理很困難,但同學們仍以飽滿的熱情、十足的幹勁、一絲不苟的精神清理積雪。他們不畏嚴寒、不辭勞苦,在嚴寒中埋頭苦幹。不求回報、不邀功賞,只爲給師生創造一個安全的出行環境,讓他們走的放心、行的開心。“贈人玫瑰,手留餘香。”他們在給他人帶來方便的同時,也方便了自己。

通過此次活動,同學們進一步發揚了樂於助人、互幫互助、善於奉獻的志願者精神。給同學們樹立了良好的榜樣。相信在今後的學習、生活中,在大家的共同努力下,我們的校園將那個更加溫馨、和諧。

掃雪活動的新聞稿4

11月13日以來雪越下越大。幾天的連續大雪使地面上已經積了很厚的雪,大雪積久不融化。我們圖書館後面的雪在上面不融化,下面融化的一點水使行人踩上去很容易滑倒,而這裏是出校門必經之路,看到許多人小心翼翼地一步一步邁,還不時有人摔倒,我武術系分隊臨時決定組織全體同學想利用中午的時間在積雪中清理出來一條路。中午吃完飯之後,先到我們院工具室拿了幾把掃帚和幾個鏟子,只有這些工具,大家就也就將就着用了。

我們首先清理院前臺階上的積雪,由於雪積得比較厚,踩的人太多了,很多地方都已經結成冰,牢牢的`貼在地面上。很難清理,我們就用手中的幾個簡單的工具,甚至有的還同學還找來舊木版刮地面的兵塊,有的同學乾脆把掃帚倒來用把兒搗,有的同學從院辦公室、團總支辦公室拿來塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子,總之,我們一個目的就是把地面整理乾淨了。大家乾的都很起勁,雖然天氣寒冷,但大家都出汗了。經過一個多小時的努力我們將路上的積雪終於清理乾淨了。同學們的頭上也都滲出了汗珠,我們雖然感覺有點累但看到同學們走在我們清掃乾淨的道路上行走卻感到心裏很溫暖。同學們臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報。