在發展不斷提速的社會中，新聞稿與我們的關係越來越密切，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜誌、電視等方式進行傳播。那要怎麼寫好新聞稿呢？下面是小編幫大家整理的2021最新籃球賽的新聞稿（精選6篇），歡迎大家分享。
籃球賽的新聞稿1
四月的成都草長鶯飛、春意盎然；四月的理工大學鳥語花香、桃李芬芳；四月的籃球場歡聲笑語、鬥志昂揚20xx年4月7日中午12點，一年一度的“成都理工大學研究生男子籃球聯賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。13個學院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現場的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨着哨聲的響起，雙方隊員迅速進入狀態，個個雄姿英，展開了你爭我奪、你攻我守，異常激烈的角逐。同時，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場的氣氛更加活躍起來。
我們沉積院的隊員們本着“輸球不輸鬥志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則，在這個賽場上發揮了他們的水平，賽出了他們的風格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的球截獲，使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最後一秒，把奧運精神發揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏得了場下觀衆們的陣陣喝彩。
沉積院VS信科院
沉積院VS政治院春光依舊爛熳，比賽仍在持續。此次聯賽加強了各個學院之間的交流，增進了同學們之間的團結和友誼，同時也爲豐富了大學生課餘生活，培養了大家的集體榮譽感!爲提高學生的全面素質，培養積極向上的精神奠定了堅實的基礎；爲構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，青春正如這賽場上的博弈，但沒有輸贏。只要懷着一顆勤奮進取的心爲夢想而拼搏，我們的人生便會一路芳香！
籃球賽的新聞稿2
爲了促進各年級的交流，增進同學們之間的友誼，20xx年10月13日-17日,由建築學院學生會體育部主辦，建築學院籃球隊協辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區東籃球場舉行。
比賽共10個賽隊，分循環賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項，經四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建築專業隊與大二藝術設計專業隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學前來觀戰。
比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節一開始，大四建築專業隊在其隊長的`帶領下積極組織進攻，通過默契的合作，最終在半場結束時以微弱比分暫時領先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最後的關鍵時刻，大二藝術設計專業隊奮起直追，大四建築專業隊也嚴陣以待。最終隨着比賽結束哨音的響起，大四建築學專業隊戰勝對手，成爲本次比賽的冠軍。
比賽結束後，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現了友誼第一比賽第二的精神,“迎新杯”籃球賽在輕鬆愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學們的課餘生活，增強了我院學生之間凝聚力與向心力，展現了我院奮發向上永不放棄的青春風采，併爲今後我院開展其他集體活動樹立了榜樣。
籃球賽的新聞稿3
20xx年11月13日，在歷經一個多月的小組賽後，體育學院籃球迎新杯迎來了本賽季的決戰時刻。本賽季爭奪冠軍的有女隊：12體育教育班VS14體育教育班、男隊是13體育教育班VS14社會體育指導班。
本次冠軍爭奪賽於當日下午14:00時整由女子隊的對決正式拉開序幕，在經歷兩小時的激烈對抗後，最終由14體育教育班不敵12體育教育班以17:28落敗。接下來在當日下午16:20時分13體育教育VS14社會體育指導的男子決賽也相繼拉開帷幕。靈活的過人技巧、空接、蓋帽、花式運球、等一流技術被雙方毫不遺留的展示出來，精彩的對決不時引發在場觀衆的歡呼聲。最終比賽在激烈的競爭下14社會體育指導以65:52的大比分贏得本賽季男子組冠軍。
比賽結束後，於當日18:00時在體育學院團委書記杜治芬老師的主持下舉行頒獎儀式、出席本次頒獎活動現場的嘉賓有來自體育學院黨委副書記周成勳、體育學院副院長陳強、體育教育系主任田萍、體育教育部部長劉繼鑫、體育實驗中心主任趙波、社會體育系主任劉柳、體育學院教學祕書鍾多等老師一同出席了本次的頒獎典禮。活動中由周成勳副書記爲本次獲得冠軍的隊伍頒獎並向他們致以祝賀。隨後書記發表講話提出“我們要把發展體育事業放在今後體育學院發展宏圖之中。要高度重視學校、學院的體育賽事，力爭辦好每一次賽事。”要求同學們積極參與體育運動。同時鼓勵在本次比賽中失利的隊伍不要灰心，爭取在下一賽季取得更好的成績。最後由陳強副院長宣佈本次籃球迎新杯圓落幕。
籃球賽的新聞稿4
5月7日上午我校女籃亮相於體育場，對陣十七中學。前兩節女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節開始，我校女隊員出現體力不支的情況，對方趁機發力，連連得分。儘管我隊變換戰術，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣於十七中。
10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調整，第四節比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最後時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽後，安博倫老師在充分肯定隊員表現的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰！
下午，隊員們進行了充分的熱身，隨着專業裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態，我校不少學生也來到現場，爲隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向對方的籃筐發起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀衆們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗於十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰術，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方製造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最後階段，全隊絲毫不敢放鬆，帶球突破，擋拆結合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動着啦啦隊的心，我們爲進球吶喊，爲突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結束，我們終於將比分定格在35:32，挺進了決賽！
一場球賽的背後凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！羣雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續寫輝煌！！！
籃球賽的新聞稿5
爲了發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的鬥志，培養人際交往能力。本着增進友誼、鍛鍊體魄、切磋球技的原則，信息工程學院於10月26日晚上6：00-7：00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力脈動生命”爲主題的籃球友誼比賽。
下午5點30，球員們已經到場做着準備活動。隨着裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進攻，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時爲隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規範，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊員由於沒有掌握好節奏，比分稍微落後，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分數而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最後階段，隊長還頻頻強攻得分，場面異常火爆。每個隊員都積極跑位，爲隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生，可是每個人並沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接着再來。一場場緊張激烈、扣人心絃的角逐，不斷的在籃球內上演，場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看着比賽，爲參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內的氣氛融爲一體！通過這次籃球賽，不僅豐富了同學們的業餘生活，更是加強了同學們鍛鍊身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之餘放鬆身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、瞭解。真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”，“團隊第一、個人第二”的目的。
籃球賽的新聞稿6
一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨着堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節裏，爲豐富校園活動，提高同學間團結精神和增強學生身體素質，我院於20xx年4月10日舉辦了陝西鐵路工程職業技術學院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰。
本次活動由陝西鐵路工程職業技術學院院團委主辦，由體育教學部、院團委裁判協會協辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記候峯老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道繫馬圓圓老師和機電系趙燕津老師。
比賽首次出戰的是電信系對戰軌道系、管理系對戰機電系。電信系運動員全場手感火熱、軌道繫有着默契的配合、管理系和機電系勢均力敵，但機電系最後利用獨特的戰術反超比分，各系籃球隊爲大家帶來了非常精彩的籃球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。
生命在於運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰鬥力，培養大家的集體榮譽感，從而展示同學們團結、和諧、勇於拼搏的精神風貌。
