在現實生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的主任述職報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告 篇1
你們好！
本人，現任村委會主任，村主任述職報告。自20xx年3月18日進村黨支部班子，今年4月份擔任村主任以來，在鄉黨委、鄉政府的領導下，帶領全村羣衆，履行工作職責，發展壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全村經濟取得又好又快發展。現我將對近一年來的工作簡要總結如下：
一、作爲村委會主任，主要是負責村裏的日常事務。
本人能夠積極配合村黨支部開展村務工作，服從並服務於班子集體工作目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。
二、嚴格執行“兩公開一監督”制度。
我們始終以保障村民的利益爲目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公佈財務、政務變動情況，接受黨員羣衆的監督。村裏有重大事項也不是由書記和我說了算，都經過黨員代表大會或村民代表大會決策通過，村主任述職報告《村主任述職報告》。我村通過開黨員代表大會，解決村民內部矛盾6起，切實維護村民的利益，保持和諧穩定。
三、注重廉潔自律，把好各大關口。
在處理村務過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裏的經濟，也不在村裏報銷招待費、車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行爲。始終堅持以德服人，勤政爲民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟爲先導的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關係，吃苦在前，享受在後，不以權謀私。
四、存在的不足之處
應該說，在近一年裏，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，我村的經濟建設和各項公益事業都有了一定的飛躍。但是，由於本人的性格特點和工作經驗不足等原因，在某些問題的處理上仍有欠妥之處，今天借這個會，給我一年工作總結檢討的機會，在這裏我僅代表我個人向各位代表，父老鄉親們道聲“對不起”。
至今我本人還是認爲自己真正做到上不欺負組織，下不辜負羣衆，爲吉格的經濟、社會事業即快又好地發展打下堅實的基礎和儘自己應有貢獻。二年多來，本人雖然做了一些工作，但與自己所肩負的責任和羣衆的要求相比還有一定的差距，儘管自己很努力，但由於學識水平不高，能力有限，還存在許多缺點和不足。
主任述職報告 篇2
時間過的很快，xx學年即將過去。本人在學校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任，和低、高年級的美術教學工作。一學年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作。現具體總結如下：
一、 副班主任工作
在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體，並及時發現問題及時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，出色完成各項佈置任務，如黑板板、六一節教室佈置、學生美術作品上牆展示等。同時我和唐老師也努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在學校各項比賽中取得了好成績。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解我校學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃，爲整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法，以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。 積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類美術專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來激勵我的學生要不斷的去創新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術風格，不強求千篇一律。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，讓學生學到更多課外知識。根據本校學生的美術基礎，發掘有美術興趣、特長的學生組織他們開展美術創作活動，並按年齡、基礎等情況分爲美術興趣小組初級班、提升班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練，觀察能力爲主，提升班則發揮技能，通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊，並接待各級領導和興趣小組成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評爲06——07學年鄞州區先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術活動，並按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常複雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作，爲了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質完成工作。如校內的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環境佈置等。
五、主要成績
由本人撰寫的論文《面對繪畫危機 幫助學生走出困惑》在XX年鄞州區美術學科教學論文評比中獲得一等獎。
主任述職報告 篇3
一、基本情況：20xx年度工作內容：
1、 總務主任(具體包括：後勤隊伍建設、工程、維修、安全、綠化、採購、資產管理、後勤考覈工資、綜合統計、檔案工作等)
2、人事工作 (具體包括：報表統計、職稱、工資晉升、崗位設置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每週一個半天)
二、本年度工作情況
1、樂於奉獻，使總務工作雜而不亂
總務工作歸根結底可用一個字“雜”，說大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學活動、或是導致全園師生財產的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務工作，首先就是肯付出、樂奉獻。平時，我根據一週工作安排按照時間節點再按輕重緩急進行，做到雜而不亂，儘量提高工作效率。
2、充分信任，促使三大員服務主動到位有質量
以前後勤人員自己給自己定位爲清潔工，總感覺比老師低一等。如今，通過對她們的稱呼以及學校對保育工作的重視，後勤人員有了主人翁的感覺。因此在學校組織的各類活動中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗，她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補位，大家分工合作，將缺席班級的後勤工作承擔下來。大家的大局意識、服務意識、協作明顯增強。
後勤人員的責任意識、服務意識決定着後勤工作的質量，推動着專業技能的提高。本學期，我園開展了大型遊園會、向全區進行了課題大展示、組織了大班畢業典禮等活動，從活動的準備、參與、後續整理，我們的保育員們積極主動，熱情大方。有的承擔了節目的排練、服裝道具的製作、有的承擔了化妝、還有的負責購物、運輸、聯絡、招待等等工作，老師們也越來越依懶我們的後勤兵了!
後勤人員年齡平均在40左右，大家的學歷不高，對自身的工作要求不高，爲了提高大家的工作質量，開學伊始，我進行了後勤工作隨機巡視。在巡視中發現了衛生工作的死角、消毒餐桌的陋習、分餐過程中的急躁----針對發現的問題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接着，我又組織大家進行“精細化保教質量大研討”的調查，在問卷中，大家在反思中運用實例表明了本職工作與後勤管理中的“精細化”重要性與不足。針對大家的討論，我們做了彙總與整改，使“精細化”意識慢慢深入人心。
做好保育員營養員的培訓工作，對於促進提高保育質量有很大幫助本學期，在開學伊始，我對後勤人員開展了崗位職責、操作細則等相關知識的培訓，使規範操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營養員的心中。
保育員、營養員的規範操作離不開平時的積累。本學期，我們分別對幼兒戶外活動的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養員點心製作比賽、刀工比賽、保育員分餐環節技能大比武等進行了實踐操作。雖然大家平時在這些環節早已爛熟於心，但在比賽這種特殊環境中，還是有個別人員比較緊張，在細節中出現漏洞。因此，這類活動或巡視還是要常態化，切實提高後勤人員的規範操作水平，在做到準確無誤的前提下，還要保證速度。
除了實踐操作，我們還對後勤人員進行了傳染病相關知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進行了學習、研討，進一步提高保育員、營養員的業務水平。
本學期，我們對保育員、營養員建立了日常考覈機制，通過隨機考覈、固定考覈等模式，採取實踐操作、口頭回答問題、規範操作抽查等方式，對保育員、營養員進行了考覈。在考覈中我們發現後勤人員對於口頭回答問題的情況有明顯的好轉。其次，我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓，今年又有一位初級保育員考上了中級職稱，現中級保育員已達91%。
3、認真細緻，使人事工作有條有理更規範
人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是“報表司令”，OA郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細緻，更要閱讀填表說明，對沒有說明的報表只能從它統計的指標、目的進行確認，還要看清時間節點。認真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報的數字，確保它的真實準確。
今年人事工作中有了“新花樣”，原來的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學歷變化、職稱變化、工作經歷、年度考覈、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細錄入，絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考覈等工作都需要在信息準確無誤的基礎上的進行操作。今後，薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發，都將在這套軟件中進行操作。
另外，教工的人事檔案二年前剛進行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16K的人事檔案收集件一律改成A4，因此，今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
爲了迎接閔行區合格檔案室的驗收工作，我還參與了合格檔案室的創建工作。雖然沒有系統地學習過驗收的一系列要求，但在區教育局檔案員、華漕學校檔案員的指導、我園中層幹部的大力配合，特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據以往的工作經驗，利用了二週時間組織完成了教師業務檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規範、整齊的勞動成果時，喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領會與細緻，它關乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發現了問題，我從不會因爲面子問題而隱瞞，而且及時進行調整，切實維護好每位教工的利益。
4、不厭其煩，使安全工作紮紮實實更有效
本學期我園規範了 “平安志願者護校隊”的工作職責，不僅在幼兒入園離園高峯時段進行護導外，行政還擔任了每日的安全巡查員，負責從校園環境至活動的各個環節的安全隱患排查與記錄，我主要負責將排查到的隱患及時處理，配合原來各崗位負責人的每日安全巡視，這樣利用了每個人不同的視角進行了全方位的安全巡查，將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下，校內未發生任何安全責任事故。
在安全工作領導小組的認真巡視中，發現了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室牆磚脫落、大型運器蕩橋連接處生鏽、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月，我園進行了全面的消防自查，對全體教職工進行了正確使用滅火器的專題培訓，更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對施工安全及物品安全採取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質量進行天天值班制等等。由於及時發現，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財產及工程的安全。
如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、後勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務。在完成紙質報表的同時，我在日常檢查中也越來越關注這一問題：幼兒遊戲場所的安全、校內技防設施的維護、施工過程中與施工後的安全隱患等等。在自查過程中，我體會到了做事不僅要周到細緻，更需要善於觀察善於帶着問題去觀察去思考。“不發現問題纔是最大的問題”。在檢查中不僅要平視，還要擡頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。
努力方向
20xx即將結束，工作中有收穫也有問題，主要問題：
1、由於總務人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時，經常離開處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級的教研活動，多向班主任請教、對教學活動提前做好充分準備;去帶班中儘量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。
2、在後勤管理中，宣傳會議、日常檢查後的跟進檢查未堅持。措施：帶着問題去觀察，發現問題馬上反饋，反饋後在進行檢查，對提出的要求堅持一貫性。
在今後的工作中，也希望繼續得到領導與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實!
主任述職報告 篇4
各位領導，員工同志們：
20xx年，在公司的正確領導下，在同事們的支持幫助下，我協助配合車間主任刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己20xx年的工作情況向領導和同志們做如下彙報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，提高政治思想覺悟和業務工作技能
20xx年，我認真學習黨的十八大和公司工作精神，認真學習工作業務知識，提高了自己的政治思想覺悟和業務工作技能，能夠按照公司的工作要求，全面做好自己的本職工作，取得良好成績，爲公司健康、持續發展作貢獻。我培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力爭工作的完美與高效，爲公司創造良好經濟效益。
二、刻苦勤奮工作，完成全部生產工作任務
我是泵修車間主任，負責注水泵，螺桿泵，離心泵的運行與維修工作。爲做好工作，完成工作任務，我一是擺正自己的位置，儘可能多做一點事務性工作，讓車間主任騰出時間、騰出精力，管理全車間的大事。二是牢記自己的工作職責，認真按照公司和車間的工作要求，做好每項工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵的技術性能和技術標準，能夠正常運行。加強對注水泵、螺桿泵、離心泵的保養，經常檢查注水泵、螺桿泵、離心泵的運行情況，發現存在問題和故障，及時進行維修，確保注水泵、螺桿泵、離心泵安全、穩定運行。三是要求車間員工充分認識到安全生產的重要性，時刻保持高度的警覺性，形成“人人講安全，事事爲安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患，確保生產安全。四是教育員工要愛惜注水泵、螺桿泵、離心泵等設備，按操作要領使用設備，精心維護設備，保持設備的完好率和正常運行。五是教育車間員工要珍惜設備，珍惜生產材料，對生產材料和維修零配件不亂丟亂放，做到精打細算、充分利用，爲企業節約經費開支，提高經濟效益做出實實在在的努力與貢獻。
三、嚴格要求自己，培育良好工作作風
我嚴格要求自己，在工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，務必把每項工作做好，取得工作成績。我要求自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意爲公司服務。我加強自己執行力建設，做到在思想上、政治上、行動上與公司保持高度一致，不折不扣地貫徹執行公司的工作精神，加強工作創新，以新觀念、新思路、新方法做好各項工作，力爭取得更大成績。
四、工作安排和目標
20xx年，我認真努力工作，雖然完成了全部工作任務，取得了較好的工作成績，但是與公司的要求相比，還是存在一些不足之處，主要是工作創新不夠，工作還不夠細心，工作特色和亮點不多，這些不足問題需要在今後工作切實加以改進和提高。我要繼續加強學習，提高自己的業務工作水平，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，爲促進公司發展，提高經濟效益，作出自己應有的努力與貢獻，具體做好三方面工作：
1、勤奮敬業工作，提高工作效率和工作質量。我要在車間主任的領導下，增強工作責任心，認真努力做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵性能良好，符合技術標準，能夠正常運行。
2、加強學習培訓，提高員工綜合素質。我要加強對車間員工工作業務技能與安全生產知識培訓，提高員工的專業知識水平和安全生產知識，提高員工的戰鬥力和工作執行力，使員工全面做好注水泵、螺桿泵、離心泵的運行與維修工作，確保注水泵、螺桿泵、離心泵正常運行，不出安全事故，促進公司平穩、安全發展。
3、加強車間管理，繼續做好降本增效工作。我要進一步加強車間管理，樹立勤儉辦廠方針，節約水電，愛護珍惜公司財產，繼續做好降本增效工作，爲公司增加經濟效益而努力。
我的述職報告完了，謝謝大家！
主任述職報告 篇5
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以"服務第一、服務育人"爲宗旨，努力開拓、勤奮工作，爲**教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一個人述職報告：
一、基建工作方面。
(1)做好**零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成**擴大規模後的整體佈局工作
二、教育教學服務及時、主動、質高。
(1)採購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行市政府採購招投標工作。
(2)及時主動落實**重大的教育教學活動的後勤服務工作，爲活動的成功舉辦奠定了基礎。
(3)及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。
三、提供各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，並協助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率低。
(3)、解決北區宿舍學生的用熱水問題，學生反響很好。
四、協調做好衛生檢查，**衛生狀況良好。
1、會同學生處對衛生包乾區、宿舍、教室的衛生長抓嚴管，保證每季度的市衛生檢查保持高分，榮獲XX年度市衛生先進單位及先進個人。
2、及時完成市愛衛會下達的各項消殺任務，"四害"密度低。
五、完成**的綠化補點工作，爲師生創造優良的工作學習的環境。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化佈置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得**綠化可持續發展。
六、做好財務工作，完善了校產管理制度。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨着財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規範。
2、校產的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了**固定資產的準確性。
七、建立**後勤社會化經營制度，營造公平競爭經營氛圍。
**對外社會化經營服務，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了**領導班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在**黨支部及行政的正確領導下，通過我處員工的共同努力，會迎刃而解並取得更大成績。
主任述職報告 篇6
一、政治思想方面
終將政治思想工作擺在首位，帶領醫護職員在百忙之中抽出時間，堅持開展政治理論學習，加強思想道德建設，進步政治覺悟，每個人都有學習筆記，以創先爭優活動主題，認真學習相關文件精神，並結合科內實際情況反覆學習院內各項規章制度，理論聯繫實際。通過學習，全科職員的整體素質有了進步，使科室具有較強的凝聚力，使每位成員都有較強的集體榮譽感，緊密團結，互相關心，互相幫助。樹立正確的人生觀、世界觀，使全科形成了積極向上、團結一致的良好氛圍。
二、醫療業務情況：
20xx年1-12月，共完成門診診病人次284人，比往年增長22.7%，中診人次687人次，佔門診總人次的33.4%，完成住院治療人數196人次，比往年增長2.5%，治癒率爲8%，進出院診斷符合率85%，均勻住院天數7.2天;搶救轉送危重病人11人次。共完成業務總收進33.4萬元，比往年增長14.5%。醫療收進14.2萬元，比往年增長25.2%，佔業務總收進的42.5%，完成純中草藥收進5.7萬元，比往年增長47.6%，佔業務總收進的18.3%;佔藥品總收進的3.1%，人均門診用度爲17.27元，比往年下降8%，均勻住院用度119元，比往年同期減少4%。從醫療收進、藥品收進分別佔業務收進的比例來看，醫療收進、中草藥收進有較大幅度增長，兩者所佔比例趨於公道，達到了以病人爲中心，讓利廣大患者的根本目的，以藥養醫的局面得到明顯改善，進步了現有醫療資源利用率，體現了技術含量，堅持社會效益的原則已發揮了作用。
二、醫護質量：
在實際工作中我們做了以下幾點：
1、醫護質量水平不斷進步，一切工作以質量安全爲核心，把醫護質量真正擺上衛生院的核心地位，今年，在院領導的正確領導下，繼續完善和進一步落實了衛生院各項規章制度，進一步調整和充實了醫療業務治理，加強了醫護質量治理體系，形成了同把質量安全關，同抓質量治理的良好局面，避免了醫療差錯事故的發生。
2、轉變了醫療服務模式，讓患者瞭解醫生護士簡介，使患者放心的進行住院治療，進一步促進了醫患溝通，使患者及家屬在治療過程中與醫護職員相互溝通、相互協助，有益於病人早日康復，有效的預防了醫療糾紛的發生。
3、開展了以患者爲中心，以質量安全爲核心，讓病人明明白白看病的百姓放心衛生院活動，贏得了患者的信賴。開展了以優質、高效、低耗爲主的醫護質量治理活動，院領導不定期深進科室進行檢查指導，逐步完善了醫護質量治理機制。其處方合格率達96%，病歷書寫合格率達98%，基礎護理合格率達97%，患者進院宣教率達98%。經過整改，明顯的改善了病房內環境衛生差的`狀況，並開展了面向住院患者提供良好的生活護理服務，得到了患者的好評，一年來未發生一起醫療護理差錯事故。並開展了中醫適宜技術服務項目，爲患者提供了簡、便、驗、廉的中醫藥服務。
組織科室醫護職員不定期參加院內急救、護理技能比賽，並參加了全縣衛生系統急救技能大賽或護理技能比賽，取得了優異的成績，組織科室醫護職員參加業務講課學習8餘次。儘管取得了一些成績，這與領導的支持和信任是分不開的，但是還存在着一些實際不足。
具體表現在以下幾個方面：
1、服務質量及服務態度不優。這是當前損害衛生院形象，制約衛生院發展的一個突出題目，我們是窗口服務科室，沒有把熱情周到的服務當作衛生院生存和發展的生命線認真加以對待，人性化服務還僅僅是一句口號。
2、醫療質量還有薄弱環節，在考覈檢查中發現，處方、病歷等醫療文書的書寫還得進一步規範。
3、院內學習氛圍不夠濃厚，僅滿足於做好日常工作，無發展特色中醫專科的遠期打算及近期計劃，僅滿足於目前取得的成績，盲目樂觀，缺乏創新動力，中醫特色專科的發展處於滯後狀態，應進一步完善特色中醫專科建設。
4、人才結構不甚公道，人才梯隊尚未形成，專業技術職員的業務技能有待進一步進步。
總之我們有信心，在新的一年裏，以昂揚向上、奮發有爲的精神狀態和求真務實的工作作風，在領導的帶領下爲衛生院的發展建功立業，全心全意爲患者服務。以上述職有錯誤之處，敬請領導和同事們批評指點。謝謝大家!
主任述職報告 篇7
今年上半年，辦公室在各位領導和同志們的大力支持下，充分發揮辦公室第一窗口、第一形象的作用，高標準、高質量、高水平、高效率地完成了上半年的各項工作。
一、重精細，服務水平不斷提高
加強財務管理，努力增收節支，提高經濟效益。在財務開支方面，我社根據聯社文件精神，實行財務公開，嚴格按照聯社規定報批、審查入賬。嚴格控制在總額包乾的費用項目中列支，掌握在標準之內。嚴格執行主任“一支筆”制度，確保各項開支合規、合法，經得起各部門檢查。
切實開展班組建設：6月份，我所結合新大樓的投入使用，將收費班組和隧道班組進行整合，作爲4個大班組開展班組創建，鼓勵員工自己動手、人人蔘與，通過一個月的努力，四個各具特色的班組活動室裝扮一新，管理所從軟件、硬件、主題、內涵等多方面對各班組創建情況進行評比，用較少的投入收到了良好的效果。
辦公室工作千頭萬緒，具有複雜性、艱鉅性、繁瑣性，在衆多的工作事項中，我們始終把服務作爲辦公室工作的重中之重，花大力氣、下苦功夫提高服務水平。醫療保險工作的宗旨是：服務於廣大的參保患者，因此，我們以爲參保患者服務爲中心，把如何爲參保患者提供優質服務貫穿於工作的始終，工作中堅持公平、公正、公開的原則，客觀公正，耐心細緻。
每天辦公室的電話一響起，我們都以微笑服務的標準對患者進行耐心細緻的解答。有時候來訪的是忘性很大的人，我們就一遍又一遍耐心的解答，直到來訪者滿意而歸。有時候來訪的是殘疾人，我們就進我們的可能去幫助來訪者，爲其提供最大限度的服務。例如：一位叫張幀幀的女性聾啞人，早上x點xx左右來訪，查詢城鎮居民醫療保險卡中是否有錢，我們通過筆和紙進行交流。經查詢，她的城鎮居民醫療保險卡xxxx 年沒有續費，xxxx年x月x日續保，所以現在還在等待期;因爲她恢復了低保戶的身份，我們提醒她按時到社區註冊年檢。她很滿意的走了。
二、及時、準確、全面地爲領導和上級機關報送信息，始終是辦公室的重要職責。
隨着信息技術的發展，計算機管理應用於現代社會的工作之中，工作範圍進一步拓寬，信息速度加快，要求提高，這就要求我們在信息工作中要努力做到"第一時間收集信息、第一時刻報送信息、第一時段處理信息"，確保信息快速報送。但是由於網絡等硬件設施的原因，有時候接受和發送信息會有一些障礙，但是我們仍然盡最大的努力克服了困難，及時準確的完成了上級交代下來的任務。
例如：市局隨時通過QQ下達文件要求，我們在網絡暢通的前提下，會立即按照文件要求保質保量的按時完成工作任務。
【辦公室文祕上半年工作總結三】——公司辦公室文祕一 轉眼間上半年度已過去，回顧過去的半年時間，在公司領導的關懷下，在綜合管理部領導的正確帶領下，緊緊圍繞着集團公司提出的“科技創新年、精益管理年、效益滿意年”的目標而努力。我在工作中所負責的主要是公司的相關文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背後總有疏忽之處，我所做的工作與集團公司以及本公司的“高標準、嚴要求”的一貫工作作風相比還存在着一些問題與差距，以下幾點爲自己對照差距反省所存在的問題：
x年上半年的工作已經結束了，在半年的工作中，我可以說是在極爲順暢的工作環境下，認真努力的工作，做好自己的本職工作，在半年的時間裏，我取得了很大的進步，相信隨着時間不斷的推移，我在今後的工作中，一定會做的更好。不過就現在看來，我做的還是不錯的，所以我將會在今後的工作中，繼續不斷的努力，做好自己!
開年以來，我局以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，進一步加強了黨員幹部思想教育。立足教育，着眼防範，有計劃、有要求、有檢查地把黨風廉政工作貫穿到日常的政治學習當中，促使黨員幹部自覺用黨性、道德、紀律約束自己的言行，不斷增強黨員幹部廉潔自律的主動性。開年以來，我局着重從以下幾個方面對黨員幹部深入紮實地進行思想政治教育：
三、重建設，隊伍素質不斷加強
(四)加強行風建設，確保局機關辦事工作效率嚴格遵守規章制度和工作紀律，自覺加強廉政建設，堅持做到嚴於律己，清正廉潔，全心全意爲人民服務，帶領辦公室全體人員自覺抵制各種不正之風。同時親自抓好本局行風建設與信訪接待工作。在全體人員的共同努力下，今年的行風建設工作比去年有了較大的提高。
(一)大力加強思想政治建設。通過開展各種交心談心、分組座談等生動活潑、行之有效的思想政治工作方式，定期召開辦公室工作人員會議，作好辦公室工作人員的思想政治工作，切實強化工作人員的政治意識、大局意識，進一步提高服務意識。
(二)大力加強理論學習。堅持倡樹學習之風，結合建設學習型機關，狠抓辦公室工作人員的學習培訓和素質提高。制定學習制度，改進學習形式，提高學習質量，努力形成了濃厚的學習氛圍。
(三)大力加強隊伍建設。堅持用制度管理人，嚴格執行工作制度，嚴格規範工作程序。堅持用事業培養人，堅持用感情凝聚人。
最後，我代表辦公室向一直關心、支持、理解辦公室工作的領導和同志們表示最衷心的感謝。
主任述職報告 篇8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是高中路橋1115班的班主任王項。
轉眼間，一學期的班主任工作已經接近尾聲了。在各位領導和老師的幫助下，我順利的完成了學期初制定的班主任工作計劃，使LQ1115班的42名同學從開始的互不相識發展成了一個團結向上的班集體。在此，我要感謝校領導對我工作上的鼎立支持，以及各位任課老師對我工作的配合。
我深知班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響着班內學生的培養。
本學期，我重點從以下幾方面來對班級進行建設。
一、班集體的建設
全班有42名學生，他們來自不同的地方、不同的學校，每個人都有自己的想法和生活習慣。如何讓這42位學生心往一塊想，勁往一塊使，都來爲這個班出一分力，使班級形成一個團結友愛的班集體，是我面臨的首要問題。
首先，從實際出發，制定出一套較爲完整而容易操作的班規。
“無規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較爲完整而容易操作的班規。由全班同學共同制定出來，這樣，同學們從心裏面認同了這些行爲準則。如果誰違反了這些行爲準則，那麼誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。
其次，選好、用好乾部。班級能否成爲奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作
用。我發現和培養班內的積極分子，明確落實班乾的責任，經常與班幹部開會，瞭解班乾的工作表現和工作上的困難，有什麼不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班幹部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。
二、利用班會，建立正確的集體輿論
每週星期一下午四點是我班的班會時間。我會利用這段時間，開展活動，對學生進行思想品德教育。例如：我把全班同學分成四組，把預先準備好的紙條發給所有學生，並要求只准同學們看自己的紙條。之後，我告訴同學們：“我在紙條上寫了各自的角色，請每組同學把自己組裏的土匪找出來。”大家都覺得很有意思，嘰嘰喳喳的討論起來。最後，每組找到了兩個土匪。正當大家爲自己的“火眼金睛”高興時，我告訴學生：“其實，每個人的紙條上都是警察。”同學們都覺得不可思議，我給同學們解釋道：“當你把一樣是警察的同學認定爲土匪時，你已經不相信同學，同時也不相信自己。這樣做的結果是，警察的力量被削弱，作爲警察一份子的你，少了一個夥伴。”之後，我組織同學們對這個遊戲進行總結。有的同學說：“我明白了，相信別人就是相信我們自己。”有的同學說：“我們就是一個集體，應該團結。”從此之後，同學們相處更加融洽，班集體變得更加團結了。
三、積極組織學生參加校內的活動 我會及時的把學校組織的活動通知給同學們，讓他們積極報名，並準時參加。例如：我得知學校要開展籃球比賽，
學生。學生們在課餘時間刻苦訓練，積極準備，準時參加比賽。最終取得了大專組
家長很放心的將學生送到學校來，作爲班主任，應該及時將學生在學校裏的情況告訴家長。學生若說家中有事要請假，我會和家長聯繫確認後在准假，保證學校和家庭都能掌握學生的動向。
回首這一學期，成績不少，但缺憾和不足也不少。現將我個人的缺點與不足向大家盤點一下：
1、個人能力有限、經驗不足。在遇到突發事件時，不能沉着冷靜的應對，缺乏經驗，不能將事情非常圓滿的解決。
2、對學生的安全教育沒有做到位。由於前段時間，對學生的安全教育放鬆警惕，使得我班單小軍被陌生男子帶走，並無故被打。
在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響着班級的建設、鞏固和發展，影響着學生成長的方向。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，使班級的明天更美好。
主任述職報告 篇9
寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外雲捲雲舒。今天我把它作爲述職報告的開頭，爲的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家彙報一年來我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過，忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝，在廣大這一年的錘鍊雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,
一、思想方面
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的花事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，爲人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組裏與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局爲重，以學校利益爲重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關係，多說有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教學工作及效果
(一)班主任工作
我擔任五年四班班主任工作。在班內樹立典型，鼓勵表揚好的典範，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，瞭解他們的內心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步;加強思想道德花，充分利用晨訓、班會、思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事，那節課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關心體貼父母的小事。
我用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓着別人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人爲樂的好人好事越來越多，學生們的集體觀念也越來越強了，爲學生們營造了一個良好的學習花。經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅有利於班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發展起到不可估量的作用。
此外，我與學生的關係愈發和諧，他們願意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源於我心態的轉變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關心學生，公正地對待每一個學生，成爲學生心目中的良師益友。我深知自身形象對學生的影響，處處以自己的言行去影響學生，升旗時表現不好，我沒有批評學生，而是對學生進行愛國主義教育，從思想深處端正態度，每週升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作爲這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只希望我的學生能夠堂堂正正地做人。
作爲一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與學生家長溝通接觸，達到雙管齊下，使用合力教育學生的目的。
班主任工作紛繁複雜，除班級管理之外，還要完成許多學校佈置的任務，我積極配合學校工作。
(二)教學工作
在備課時，我精心準備，努力鑽研教材，既備教材又備學生，力求設計出激發學生興趣，又能切實落實教學目標，流暢且富於特色的方案，爲課堂教學奠定基礎。課堂教學是實現教學目標的動態過程也是最爲重要的環節。興趣是最好的老師，我始終堅信這一點，想方設法激發學生的學習興趣，從導入到佈置作業，設計力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染學生，用生動幽默的語言來吸引學生，讓他們從心底裏愛上語文課，把上語文課當成一種美的享受。
我從語文學習的重要性入手，讓學生自己尋找學好語文所帶來的優越性，使他們從內心深處認識到語文的重要性，重視語文的學習，閱讀教學變枯燥的分析課文爲師生共同發現探討問題，我作爲學生的學習夥伴，通過恰當地引導點撥，給予學生充分發揮的空間，師生配合越來越默契，教學相長，寓教於樂;我注重雙基落實，堅持每週至少進行三次默寫，處理生字時，教學生識字解字的竅門，提前佈置背誦篇目。
我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學生，開展了豐富多采的語文活動，比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了學生的語言積累，也起到一定的教育意義;開展課前3分鐘演講活動，變教師評價爲學生互評，爲學生提供大膽展示自己的空間，使他們的口頭表達能力得以提高;開展“我當小老師”活動，鼓勵學生走上講臺，激發學生參與慾望，他們精心備課，耐心講解，有的孩子甚至也學着運用各種教學方法和教學機智，講得有模有樣，有聲有色，小聽衆們積極配合，氣氛活躍，與小老師配合默契，那情景另我歎爲觀止，深感危機，看來孩子們的潛力不容小覷。學生在活動中對語文學習產生了濃厚的興趣，也漸漸對中國古典文化、歷史、文學等產生了探究的慾望，爲其日後的學習奠定了基礎。
針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還採取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運筆方法，這樣以來學生們的字有所改觀。另外，從作業評價上我進行了改革與創新。
一開始我就拋棄了“優、良、合格、不合格”的作業評價方式，用“笑臉”作爲評價方式，我覺得用這種評價方式人情味十足，親切友好，學生覺得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說“我最期盼發作業本了，特別希望看到那張“笑臉”看到了它，就好像看到了老師在微笑着鼓勵我，我喜歡看老師的微笑。”對於生字詞的作業要求富於彈性，只要得到“笑臉”下次作業量就可以減少，這樣一來，作業質量提高了一大塊。
而後，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，剛開始用連筆字評價，後來一次無意識的小實驗給了我啓示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你願意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啓示，於是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，爲學生做出榜樣。針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一項語文作業後進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嚐到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果
我會再接再厲，繼續爲自己積累更多的經驗，當然在教學中我還存在着很多不足之處，比如在小組合作學習中研究的問題是否有真正的價值，課堂教學還不能完全收放自如，……這些都是我未來奮鬥的目標，在今後的教學實踐中努力將它們逐一攻克，儘快提高自己的教學水平。
一分耕耘，一分收穫。在這一學年工作中，我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，爲胡小的騰飛貢獻出自己的一份力量!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
