有關個人後勤述職報告三篇

在人們越來越注重自身素養的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有語言陳述性的特點。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,下面是小編精心整理的個人後勤述職報告3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關個人後勤述職報告三篇

個人後勤述職報告 篇1

本學年負責學校後勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。

按照慣例,每學期教師都是較學生提前一週到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛生,然後是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍牆進行了維修,宿舍樓一樓的外牆增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。

在預備周後勤完成了開學前勤和後勤必需採購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛生,並在張校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由於暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的牆面都需要擦拭一遍,後勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。後勤是爲學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時採購完畢。門衛負責學校門前和值班室的衛生,食堂人員負責食堂內、飯廳的衛生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續到校,上午教師檢查學生的暑假作業情況,下午各班班主任對學生進行安全教育並接待學生家長,瞭解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態。

開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但乾淨整潔,檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考覈資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衛站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是後勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生,門衛的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛生,門前三包執行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發生。因此,門衛保安的認真工作爲我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衛生,保持食堂牆面、地面的清潔。

生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起牀後,按照各自的分工整理牀鋪,打掃衛生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結果寫在黑板上,學期結束作爲評選先進個人的依據。每週星期三中午對飯廳進行沖洗,已經成爲習慣。對於年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養了學生愛勞動的習慣,也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以後,責任意識得到了加強。不過,有的智障學生情緒不穩定,時常會擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區以後,做好帶領各寢室

負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步。特別是春天,關注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,爲學生的學習生活提供良好的服務。

開學初,參加了勤辦工作會議,主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議,主要是增強安全意識,落實安全措施,加強安全宣傳教育、督查,整治安全隱患;迎接九月中旬區教師繼續教育中心對暑期參加市級培訓教師後期研修資料的檢查等工作。

本學期教育局主管安全的領導和體衛站的領導分別建立了qq羣,經常通過qq羣對學校安全工作進行指導,特別是食品安全強調的特別多,因此在食品採購中我注重質量,從進貨渠道把握食品安全第一關。

後勤工作是爲教職工服務的,在這個過程中,門衛保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻,成績應該屬於他們。

個人後勤述職報告 篇2

20xx年,本人擔任後勤處質檢中心主任一職,至今已滿半年。半年來,本人牢記“服務”二字,以之爲宗旨,踏實工作、勤懇做事,在工作之餘本人認真學習科學理論,不斷提高理論素養;本着全心全意爲師生服務的理念,愛崗敬業、勤於耕耘、樂於奉獻。在主管領導信任和同事的配合下,認真、細緻、高效地履行了工作職責,完成了各項工作任務。

1、建章立制,規範工作流程爲確保質檢中心工作按照科學化、規範化、程序化的標準高效運轉,本人在質檢中心成立之際,便建立健全各項規章制度,規範質檢工作流程。這樣既使科內工作有章可循,又使科內人員權責明晰,分工明確,協作配合。

2、制定各中心檢查標準鑑於質檢中心的特殊工作性質,爲使質檢有的放矢,避免流於形式,本人在對各中心全方位實地考察後,查找相關材料,制訂了後勤集團各中心檢查標準,爲日後質檢工作的深入開展奠定基礎。

3、摸底排查,組織考覈遵循已制定的工作章程,結合科學制定的各部門考覈標準,本人組織質檢中心同志履行工作職責,對照標準對後勤處所屬各部門逐項進行摸底檢查,對檢查過程中發現的問題,質檢中心及時下發整改通知單,告知受檢單位。另一方面,我們還積極與受檢部門領導進行交流、溝通並及時將檢查結果通報給對方,配合各受檢部門有針對性的進行整頓改進。與此同時,每次質檢結束本人都會將質檢結果系統整理,以書面形式上報後勤集團有關領導,並做系統彙報。

4、組織招投標工作在過去的一年中,本人組織質檢中心同志完成了沈遼中路6號高層家屬樓給排水和消防的招標工作。爲更好的組織招標工作,確保有資質、有實力的投標單位勝任相關工作,用最少的錢幹最多的活,幹好活,本人與基建處工程科、資產與設備處供應科多次交流,學習招投標的組織與環節設計,精心策劃標書,設計公正、公平、公開的招標程序。

5、編制年度維修工程計劃爲確保20xx年維修工程計劃編制工作按時完成,根據我們所掌握的學校新老校區建築物的實際使用情況及學校各部門上報內容,我中心組織有關專業技術人員,對需要維修的部位進行了實地勘察、多方詢價,在實際調研基礎上編制出了20xx年維修工程計劃。

6、認真總結,制定明年工作計劃爲使各項質檢工作更加合理、科學、規範,每次質檢工作後,本人都會組織中心成員認真總結質檢工作中發現的問題,特別是就包括本人在內的質檢中心成員專業知識、行業素質、質檢經驗等方面存在的不足,仔細揣摩,力爭通過日後的學習、實踐總結提升自我。結合已開展工作,根據本中心工作性質和人員構成情況,圍繞完善檢查標準,總結20xx年檢查不足,建立學習型質檢中心等方面,本人制定了20xx年中心學習培訓計劃和工作計劃。

7、完成領導交辦的其他工作今年,在履行本職之外,本人還完成領導交辦的其他工作,如跑出售學校公有房屋的相關手續,向市房改辦、市資金管理中心申請維修款。

在過去的一年中,本人通過對日常工作總結反思,日益深刻地認識到質檢工作事關重大、責任重大。在滿懷工作熱情,不計個人得失的同時,本人也深刻認識到專業知識的匱乏嚴重製約質檢工作的質量。爲此,本人將在今後的工作中繼續發揮優勢,努力學習彌補不足,爭取保質保量做好質檢工作,爲全校教職工提供一個良好的學習工作環境。

  xxx

  xxx年xxx月xxx日

個人後勤述職報告 篇3

本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的後勤工作。爲了搞好後勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。

一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,採購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,並做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。

二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二週認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接着抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四.加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接着做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持乾淨,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井裏抽水,如果發現從嚴處理。爲了方便師生用水,我們在大井上面建築一個水池,並安排人員每天從大井裏抽水放進池裏供師生利用,解決了師生的實際困難。

五.抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清淨整潔,師生能以輕鬆愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包乾給各班,嚴格要求各班始終要保持乾淨。規定總務處每週三檢查一次,好的表揚,不好的批評,並強調及時搞好。年終總評,並把總評結果列爲政績考覈內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

六.加強衛生安全工作。爲了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路

本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的後勤工作。爲了搞好後勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。

一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,採購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,並做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。

二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二週認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的`班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接着抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四.加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接着做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持乾淨,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井裏抽水,如果發現從嚴處理。爲了方便師生用水,我們在大井上面建築一個水池,並安排人員每天從大井裏抽水放進池裏供師生利用,解決了師生的實際困難。

五.抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清淨整潔,師生能以輕鬆愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包乾給各班,嚴格要求各班始終要保持乾淨。規定總務處每週三檢查一次,好的表揚,不好的批評,並強調及時搞好。年終總評,並把總評結果列爲政績考覈內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

六.加強衛生安全工作。爲了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防範能力,確保學生健康成長。

七.加強對住校生的管理。爲了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚衆賭博;不許在休息時間大聲喧譁,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。 1.學校的校容校貌整治尚未符合要求。 2.學校的水井還不夠,乾旱季節師生用水緊缺。 3.大便所不符合要求。

爲了把上述問題解決好①要靠上級領導的重視和支持。②就要靠全體教職員工的共同努力.

實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防範能力,確保學生健康成長。

七.加強對住校生的管理。爲了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚衆賭博;不許在休息時間大聲喧譁,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。 1.學校的校容校貌整治尚未符合要求。 2.學校的水井還不夠,乾旱季節師生用水緊缺。 3.大便所不符合要求。

爲了把上述問題解決好①要靠上級領導的重視和支持。②就要靠全體教職員工的共同努力.