年度個人述職報告1
xxxx年7月我被任命爲校長助理，調入xx市xx中學，分管德育、體育（大課間及校園體育活動）、藝術、衛生、宣傳及初一年級組等工作。在教育局領導的關心下，在周校長的帶領和同事們的大力支持下，我努力適應環境，儘快將各項工作開展起來，現將一學期的工作總結匯報如下：
一、德育工作
1.明確管理機制，提高工作實效。新學年伊始，經過研討，明確了學校德育管理機制，即以分管校長爲主要負責人，統領學校的德育工作，以德育主任爲首的德育處爲具體實施部門，在工作的落實過程中各年級組長起到指導、檢查、反饋和及時補位的作用，班主任是學校工作的具體落實者，也是全面育人的主力軍。每個月德育處召集團委書記、少先隊大隊輔導員、年級組長召開1-2次德育工作例會,具體討論協調德育工作，做到德育工作有計劃、有指導、有實效。在日常工作中，充分利用QQ、微信、和教育等信息化平臺及時進行工作交流與反饋。
2.加強隊伍建設，促進專業發展。德育工作的主力軍是班主任，所以提高班主任的專業素養是提高德育實效性的必要手段。我經過一學期的瞭解，基本掌握了xx班主任及年級組長教師現狀：年輕、肯幹，但缺乏一定的經驗。同時xx的學生人數多，學生家庭情況各異，這給老師的教育帶來一定的難度。基於以上現狀，我將班主任的隊伍建設放在重中之重。首先，結合學校的青藍工程，與德育處商定爲班主任工作年限不滿兩年的老師配備師傅，並簽定相關協議，爲初任班主任提供學習的榜樣。其次，有計劃地開展班主任研修活動。本學期組織全體班主任參加了區級培訓一次：全國優秀班主任事蹟報告。前往揚州邗江區實驗學校參觀學習一次。暑期德育主題研討邀請了xx市第五十四中學金晶老師就班主任的專業化發展做了專題講座，同時也邀請了本校的2位班主任作了關於班級文化建設方面的專題交流。每週的例會時間儘量減少事務性的佈置，創新形式，爲班主任提供交流學習的平臺。例如開學初進行了新學期班主任工作計劃的交流；十月份開始開展了班主任基本功展示活動，包括模擬家長會、主題班會觀摩等；十一月份開展了“童心師愛”教育案例交流；十二月份組織老師參加了區級校本德育課程及班會案例評比的培訓，之後組織了全體班主任進行了學習、撰寫、分組研討、修改，並邀請了區教科所楊向紅所長來校指導和評審，最終我校上交了13篇案例，是全區初中校上交最多的學校。
爲了進一步提升班主任的專業化發展，我帶領幾位骨幹班主任進行了“十三五規劃課題”的申報工作，通過課題研究的方式力求使班主任的校本研修系統性、專業化，從而促進班主任專業素養的整體提升。
3.規劃德育課程，提升學生素養。德育的內容瑣碎、難以考評，所以如何提高德育的實效性，提升學生的素養是學校德育工作的重點。我認爲學校的德育工作既要完成國家以及上級主管部門下達的要求，也要結合校情學情，開展具有校本特色的內容。所以這學期我帶領德育處、年級組長共同規劃學校的德育課程，將每週的晨會、班會、每月的主題教育活動都提前計劃好，有方案有總結，力求德育活動系列化、精緻化。比如九月的習慣養成教育、十月的社會主義核心價值觀教育、十一月的學習能力提升教育、十二月的校園藝術月、一月的冬季鍛鍊與健康成長教育等。
學生素養的培養基於良好習慣的養成教育，所以這一學期我首先將常規教育放在各類課程之首。特別是初一新生從一進校就開始利用銜接教育進行習慣培養，並要求德育處將每日的常規檢查精細化，每日及時反饋到德育工作羣，讓班主任及時瞭解情況，每月開展“紅旗班級”評比，每學期開展“優秀班級”和“文明班級”評比。同時本學期啓用“家校聯繫本”，促進學生自主管理的同時也爲家校溝通提供平臺。
學生的身心健康是成長的基礎，對於青春期的學生來說，心理健康教育是學校工作的重點和難點。由於學校在這方面缺乏相應的師資，所以我邀請了玄武區具有一定經驗的心育老師分年級給學生們開設了心育講座，本學期一共開設了4次主題講座，同時我本人也參加了xx市組織的心理健康教育高級研修班，爲進一步開展這方面工作做好準備。在日常的工作中，我經常通過短信與家長進行溝通，也指導班主任通過電話、家訪、QQ等多種途徑與家長溝通，力爭家校合力提高教育的效力。
二、其它工作
1.藝術教育。本學期初指導藝術組完成了藝術年報工作。今年玄武區舉行首屆中小學生小樂器比賽，藝術組、初一年級組的老師精化籌化，積極排練，取得一等獎的好成績。十二月的藝術月藝術組與團委、少先隊合作開展了書畫展評活動、小主持人比賽、校園十佳歌手比賽等各類活動，廣大學生積極參與，爲學生們的特長髮展提供了平臺。
2.體育活動。本學期帶領德育處和體育組成功舉辦了秋季校運會、冬季鍛鍊活動。在保證每天一小時的正常進行下，加強評比，提高質量，並鼓勵老師們共同參加。
3.宣傳工作。本學期指導校辦梳理了學校的宣傳方案，重新申請了學校的微信訂閱號，通過招標選擇了若詩歌文化公司作爲學校的微信製作合作公司，經過精心策劃，學校的訂閱號欄目豐富，可看性強，不僅全面展現了學校的辦學情況和師生髮展情況，還爲家長提供了教育指導。在短短的二個月時間內，學校的關注量就達到了2500左右，某些欄目的閱讀量可達20000左右，起到了很好的宣傳效果。
4.初一年級組工作。本學期我分管初一年級組工作，我主要從指導年級組長和各學科備課組長的工作入手，通過與他們進行面對面的溝通交流、參加備課組活動、聽課等方式瞭解並指導老師們的工作，在全體老師的共同努力下，初一年級的整體狀況比較好，在第一次全區統測中取得了第四名的好成績。
三、反思
1.德育工作不僅是德育處和班主任的工作，所以下學期我將在全員育人方面努力營造氛圍，通過講座等形式喚起全體老師全員育人的意識，並指導老師們育人的方法，促進師生和諧發展。
2.儘快瞭解學校的特色教育，在學校整體課程的框架下系統構建德育課程。
3.完善各類制度，構建學生的綜合評價體系。
年度個人述職報告2
一：隊員信息
隊長：馮佳
隊員：馮佳
二：團隊分工
組織安排：馮佳
實地調查：馮佳
分析總結：馮佳
三：實踐時間：20xx/7/05 -20xx/7/15
四：實踐地點：黃河包頭段
五：前期準備：
1、確定實踐主題
2、尋找實踐地點
3、確定實踐日期
4、蒐集有關黃河的相關資料
六：實踐過程：
1、進行實地查看黃河而得出其目前所存的問題。
2、對遊客以及附近的民衆進行民意調查並且進行反應。
3、上網收集有關黃河的問題的各項相關資料。
4、對所掌握的各項資料進行整理、分析、總結。
七、實踐收穫
通過這次暑期社會實踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象，更重要的是瞭解了黃河目前所存在的一些問題，包括安全問題、環境問題、生態問題，而對於這些問題我們所能做的就是儘自己的一點微薄之力向社會宣傳保護我們的母親河。
八、實踐體會
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒有經歷過挫折的錘鍊，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恆的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役，給了我們人生中的所有這些都威脅着我們的母親河，如不及時進行綜合治理，勢必會影響沿黃河地區乃至全國的工業經濟發展和人民健康。黃河已經是一條被人類深刻影響和干擾的河流,未來應如何治理,才能既保障區域經濟社會的可持續發展,又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,造福於人民,是一個值得深思而又亟待解決的重大課題,也是制定國家中長期科技發展規劃的重要內容. 未來黃河治理的核心難題有三個:
一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用,這是黃河難治的癥結,它不僅關係到黃河的防洪安全,也關係到水土流失的治理和水資源的開發利用.
二是依據黃河水資源的變化,如何合理配置,有效解決國民經濟和社會可持續發展,以及維持河流生命對水資源的需求.
三是如何保護和改善黃河的生態環境.
解決這三個問題的關鍵是:合理配置,高效利用,有效保護,增水減沙。
黃河流域的生態十分脆弱，過去幾十年占主導地位的社會經濟發展模式對黃河流域造成了嚴重危害。隨着生活、工業和農業用水量的增加，日益加劇的水資源過度開採對可利用淡水資源的供給產生了巨大的影響。近幾十年來，黃河流域人口增長和經濟發展對水資源和生態－環境系統的壓力越來越大。尤其是大中城市，形勢更爲嚴峻，水資源管理部門面臨着增加供水、改革供水體制的巨大挑戰。而近年來持續快速的城市化進程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴重，已遍及許多城區和鄉村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活、農業和工業用水需求以及保護生物多樣性已經成爲黃河流域面臨的主要挑戰。
黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉！黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它灌溉了花的國土；它推動了新的時代，它是我們偉大的母親，祖國需要它，大地需要它，人類需要它，它是祖國心臟的動脈。保護母親河，人人有責，我們應該從小事做起。多種一些樹木，防止泥土鬆陷；不要向河裏亂排放垃圾；少用一次性筷子；大力宣傳保護母親河的意義；禁止在河中亂捕亂撈。爲了明天的母親河,就讓我們從現在開始，讓中華民族的母親更加美麗!
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動纔是一個真正意義的完整的實踐活動。作爲當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔裏的我們並非兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。一個人的價值所在並不在於他得到了什麼，而在於他爲社會貢獻了什麼責。
年度個人述職報告3
團隊一組個體成員爲實現一個共同目標而協同工作。團隊工作就是團隊成員爲實現這一共同目標而共同努力。項目團隊工作是否有成效會直接影響項目的成敗，儘管計劃以及項目經理的工作技能是必要的，但人員——項目經理和項目團隊——纔是項目成功的關鍵。項目成功需要一個有效的項目團隊。
一、 項目團隊的發展及有效性
在兩個人之間發展建立一種人際關係是要費一些時間的。首先，相互之間要有好奇感，但要理解對方，消除戒備，讓對方瞭解你。隨着相互之間瞭解的增加，你們可能會認識到雙方在觀念和價值上的差異，並可能產生分歧。你們可能會因爲是否繼續這種關係而焦慮不安。若能克服困難，繼續交往，就會相互瞭解得更加深入，成爲不錯的朋友。最後，你們會變得很親密，使你們相互敞開心胸，容納彼此間的差異，並樂於一起從事雙方都感興趣的活動。
在許多項目中，從未在一起工作過的人們被分配到了一起。爲成功實現項目目標，必須使這樣一組人員發展成爲一個有效地團隊。
二、 發展成爲一個有效的項目團隊
我們組每位成員都精心付出了自己的努力，相互依賴，齊心協力地進行工作，已保證項目目標的成功實施.
同時我們組也做到了以下的關鍵幾點：
1. 對項目目標的清晰理解。
2. 對每位成員角色和職責的明確期望。
3. 目標導向。
4. 高度的合作互助。
5. 高度信任。
三、 做一個有效的團隊成員
做一個有效的團隊成員，對於每個成員來說，都是一種充實而令人滿意的成長經歷。然而，成長是不會自發產生的，需要有責任感，認真工作，思想開放，並要有進一步自我發展的願望。儘管項目經理是項目成功的最終負責人，但項目團隊的每位成員都要分擔這個責任，他們嗎都要協助營造並培育一個積極有效的項目環境。
有效的團隊成員會做好計劃、控制並對他們各自的工作承擔責任。他們對自己有高度的期望，會爭取在預算內提前完成工作任務。他們能很好地利用時間，促進和推動事情發生，而不是聽之任之。有效的團隊成員不會簡單地埋頭工作，直到別人說停才停下來。我們組的每位成員能夠自我指導，出色地完成任務，我們樂於做好工作，而不是做一些糟糕的工作或半途而廢，期望其他成員來完成、清理或重做。每位團隊成員都相信其他成員能夠按時優質地完成各自的任務而不會影響其他成員的工作。
四、項目總結
在做這個項目中，隨着成員之間開始相互信任，團隊的信任得以發展。大量地交流信息、觀念和感情，合作意識增強，團隊成員互相交換看法，並深深地感覺到我們可以自由地、建設性地表達我們的情緒及評論意見。
一個績效良好的項目團隊很有必要管理好時間。爲有效管理時間，團隊成員要明確每週的目標，每天制定一個做事表，集中精力完成當天的做事表。要控制干擾，謝絕參加那些對實現目標沒有意義的活動。團隊成員也要有效利用等待的時間，一次性處理好文件工作，並要爲實現目標獎勵自己。我們組的每位成員都盡心盡力地爲這個項目付出，期待項目最後成功的實施。如前所述，團隊中沒有自我的概念，也就沒有個人的勝敗，如果項目成功了，每個人都是贏家。
年度個人述職報告4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，我叫xx，是一選廠碎礦車間機修班班長，在過去的一年裏，認真履行工作職責，積極工作，在碎礦機修班全體成員的共同努力下，保質保量地完成了車間下達的各項檢修及標準化改造工作。
20xx年是碎礦機修班奮鬥的一年，我們機修班以車間生產計劃爲工作主線，在車間領導的正確領導和指引下，全班員工緊密團結、努力奮鬥，以“規範化、標準化、精細化”爲工作追求目標，以人員素質管理爲突破口，切實轉變思想觀念，牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識，大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階，較爲圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產任務；能積極有序地開展各項工作，班組建設也得到提高。現將一年來機修班及我所開展的主要工作述職如下：
一、切實履行本崗職責，力爭做一名合格的職工
班組長是車間領導與班組職工之間聯繫的橋樑，是班組職工心聲的反映者，起着一種承上啓下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作爲一名班組長，我真正關心本班職工的根本利益，真正相信和依靠本班職工，全心全意爲本班職工服務。在平時的工作期間，我認真聽取上級工作指令，仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發展，願意爲車間的發展積極獻言獻策，我就不遺餘力的反映本班職工的心聲，確保了班組人員與車間領導及時溝通，問題不藏在心裏。
二、培訓與學習
機修班因其特殊的工作性質，對員工的各項素質要求較爲嚴格。爲確保和提高全班員工的工作素養和從思想上加強員工規範操作意識和安全生產知識，我們定期認真組織學習，從提高員工業務技能和生產安全入手，利用工作之餘，在班內積極開展了法律法規、知識技能、安全生產，特別是檢修安全等方面的培訓。內容涵蓋機修標準操作程序、工藝指標及質量控制要點、安全培訓等。通過培訓和學習，員工的.整體生產知識及安全知識水平得到了極大的提高，在思想上和行動上，充分認識和體現出規範生產和生產安全，特別是生產安全的重要性。
三，設備的維護保養以及標準化改造
碎礦機修班肩負着保證車間設備正常運轉和標準化改造的任務，在這艱鉅的任務面前，碎礦機修班毫不退縮，制定了明確的巡檢制度，包機制度，設備管理獎懲制度。在設備正常的情況下積極投入標準化建設的工作當中。在春節檢修期間完成圓振篩下五號兩個大漏斗的廢篩網鋪襯以及顎式破碎機，一號皮帶，三號皮帶，六號皮帶進料漏斗的耐磨板鋪襯，將漏斗的磨損週期從原來的半年延長至如今的一年半，大大減少了漏斗檢修量，更換了四號，七號皮帶，改制了顎式破碎機機座。在正常生產時利用停機時間更換了一號皮帶，二號皮帶，將原來的兩臺永磁除鐵器替換爲電磁除鐵器，同時改變其安裝方式有效制止了皮帶被廢鐵劃破的事故。利用10月限電時間完成三號，五號，六號皮帶的更換，中細碎下料漏斗的加襯以及全車間各條皮帶託輪的加油維護，嚴格把控好中細碎，顎式破碎機的襯板磨損週期，按要求完成襯板更換任務。碎礦車間的標準化建設刻不容緩，尤其是灰塵問題，他困擾了幾屆車間領導。碎礦機修班先後完成架設沖水管494,5餘米，架設噴霧水管590.8餘米，安裝除塵及綠化噴頭56個，安裝1號，2號，6號皮帶尾輪液下泵，架設甭管200餘米同時製作了礦沙沉澱箱。在標準化改造中，碎礦機修班完成粉礦倉擋礦板的安裝，六號皮帶尾輪電纜線橋架蓋板的安裝以及原礦倉下粗碎房階梯的澆灌等等，還完成了一號，二號圓振篩的密封防塵改造，以及2號，5號皮帶吸塵風機的安裝等等。全年除集礦皮帶外車間所有皮帶都已更新，爲下年的正常生產奠定了堅實的基礎，除塵改造工作也取得了較好的成績，並得到了公司領導的認可。
四、存在的缺點與不足
在全年的設備維護保養工作中，我們認真履行崗位工作職責，對遇到的實際問題和隱患能解決的積極進行解決、整改，不能解決的立即上報，確保按質按量完成年度生產工作任務。但在工作過程中也發現存在着不可避免的一些問題。隨着生產任務的有條不紊的進行及社會經濟的不斷變革加速，對班組人員在知識技能方面有了新的要求。
有的員工工作缺乏細緻深入，有的工作看似做了，實際沒做，有的做了，但細處沒做。
爲保證今後生產任務的順利完成和生產工藝紀律的嚴格執行，對存在的問題及隱患，我們會在今後的工作中逐步改善和調整，並將努力加強協調各生產小組的整體運作，從培養員工全面素質和提高工作效率兩方面着手開展各項工作，充分運用本班人力資源進行合理安排，認真組織生產。積極與其他班組間進行合作和協調，保證工藝質量的穩定和生產安全。同時，請領導根據實際工作情況對我班工作及班組建設繼續實行支持和幫助。
對於我自己來說，作爲一名年輕的職工，由於參加工作時間不長，經驗不足，在工作中，在執行本崗職責時都存在着不足。首先是業務水平的不高，平時由於放鬆的對自己的要求，忙於工作，疏於學習。專業知識掌握不夠紮實，管理知識缺乏，加上實踐經驗少，造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質有待進一步提高。
針對以上的不足，我規劃了今後努力方向：
1、加強專業知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。
2、要多學習專業以外方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。
3、要認真學習方針、政策，緊緊團結在車間的周圍，認真領會車間的文件精神，爲車間的發展出一份力。牢固樹立全心全意爲班組職工服務的思想，廣泛收集班組職工意見，代表班組職工的心聲，爭取做一名合格的班組長。
總之，這一年通過全班員工的共同努力，在公司和車間領導的正確領導下，機修班能夠完成各項檢修工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離公司和車間的要求還很遠。未來，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心，紮紮實實幹好每一項工作，爲明年的工作打好堅實基礎，相信在我們大家的共同努力下，迪慶礦業的明天會更加美好。
謝謝各位領導，各位同事，我的述職完畢。
述職人：
