在人們越來越注重自身素養的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的設計的實習報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
設計的實習報告 篇1
一基地情況概述：
小區位於長安區環山路北側，灃河東岸，批准用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶20xx戶。此地位於南郊郊區，擁有美麗的自然風光，周圍旅遊景點衆多，居住環境優雅安靜，是人們休息度假的好地方。
二設計理念構思原則：
繼承傳統文化中的“天人合一”的建築規劃理念，並卻儘可能的解決和完善了人們觀賞娛樂休閒集會居住健康工作交流等之間的關係，從而達到“人與自然和諧統一”這一永恆的主題。基於此地地理位置及自然景觀優勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設計中，認真的思考了“人--建築--健康--自然”這個四元體之間的關係，充分的利用和改造原有的自然環境，營造了一些人工環境，讓自然環境與人工環境相結合，使建築空間更能滿足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來面向大衆創造一個佈局合理配套齊全環境優美的新型居住小區，將社會效益經濟效益環境效益充分結合起來。
充分利用基地的自然條件和資源，強調創造良好的居住環境，將自然環境充分地溶入建築羣中;同時，注重對生態環境的保護，以創造園林式的生態型小區。
通過設計豐富的住宅類型，合理的規劃佈局，現代氣息的建築造型，創造現代化風格的居住小區。設計流暢而經濟實用的道路系統，體現“人車分流”的基本原則。結合基地的自然環境，進行總體的景觀規劃設計，爲總體規劃錦上添花。強化院落空間，在追求合適開發強度的情況下，有利於物業管理與分期開發，並增強小區的安全性趣味性識別性。
體現以“人爲核心”的設計理念，把科技先行環境優美可持續發展思想貫穿於設計全過程中。
三空間佈局
空間佈置可概括爲：多點一中心。
多點--即以住宅爲主體圍合的四個院落組羣。
一中心--即由小區中心內的集中綠地水面廣場雕塑及造型別致的社區公共建築，構成了小區文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構圖中心。
在本規劃設計中採用的是周邊式佈局方式，住宅共有五個組團構成主要圍繞着中心廣場區和中心水景區四周佈置，以及南向沿街佈置對外商業組團。小區四周分散設置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有最佳的朝向和風景，然後，北向南向東北向各有一個次入口。小區內組團之間由循環雙車道相貫通，組團內側有單車道和盡端道路相連。小區主景觀爲中心的水景區和廣場區，優越的位置構成了小區內的主體環境，依山就水達到了良好的景觀效果。
創新與特色
(1)動靜態交通組織結合郊區公交站點小區綠地及公共服務設施等，充分利用該地的豐富自然資源，佈置合適的步行系統，增強了小區自然景觀性，安全性及居民生活情趣。
(2)以安居工程爲主體，融合示範小區，提高室外開放空間公共服務設施利用率，體現了物業管理的整體統一。
(3)室外空間序列清晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內涵，可識可辯。
(4)住宅單體選型與佈局，適合當地氣候及居住行爲特徵，室內空間組合合理，管道設置集中。
(5)推廣應用新型牆體材料，新型管材等。
四功能分析
住 宅 --分爲abcd五個組團，以及沿街商業組團;親子樂園架空層中心庭院，休閒區域運動區域
景觀區域--由中心綠化廣場區中心景觀區，以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區域的合理劃分及有機聯繫，功能區景觀特性鮮明，與主題呼應統一。中央景觀區：結合建築規劃設計，以一條自然流動的休閒步道貫穿全區，由架空活動平臺運動休閒區住宅中心花園組成完整視覺景觀，滿足小區中心區域功能需求，靜態水景噴泉流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務設施--由會所幼兒園組成。
分析過程：
整個規劃區以水景與廣場爲中心，各住宅組團分片佈置在周邊。因地制宜，與地形自然環境相結合，豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點線面"相組合的原則，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區爲人們提供了休閒娛樂聚會活動健身等場所，作爲小區的中心它不僅是供人們居住的居住區，而卻是人們的交流區生態區，"人-居住-休閒-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人爲本"的原則.爲方便居民我將公共服務設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側)，由於小區的規模的限制，幼兒園只考慮設置3班;會所內有供人們參觀和集會的場所，還有爲整個小區服務的業務部門。
總結：
各個住宅區域景觀區域公共設施區域有機的組合形成整體，並各自發揮各自的功能特點爲整個小區服務，延和了小區內部各類用地充分"爲居民服務"的規劃設計宗旨。
設計的實習報告 篇2
這是在校期間第一次實習，我的大學生活也將畫上圓滿感嘆號，因此我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多課本中學習不到的東西，相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起着舉足輕重的作用，它將成爲我人生的指南針，激勵着我前進。
一、實習目的
1、瞭解室內裝潢設計的流程。
2、進一步在裝潢公司瞭解和學習在學校學不到的。
3、嘗試把學校裏學習的室內設計知識與理論運用到實習過程中。
4、初步做好認識室內設計師是一個怎樣的行業，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，爲成爲室內設計師作準備。
二、實習單位綜合概述
“xx”創建於19xx年，在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。xx集團以“作今日名牌，創百年企業”爲宗旨，以xx品牌爲平臺，以家居產業鏈爲主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和傢俱及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊，形成齊發並舉的戰略體系和格局，另外，公司內部還設有材料配送中心、客戶服務質量管理中心、採用先進的VRP管理服務模式、質量監測中心以及完善的監督檢查體系；xx市建築裝飾協會爲了表彰xx公司在家裝行業中做出的成績，把我們命名爲家裝行業明星企業和家裝行業質量信得過單位，xx年6月躋身於中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務使xx公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實習內容及進度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖：
（2）室內立面展開圖；
（3）平頂圖或仰視圖；
（4）室內透視圖；
（5）室內裝飾材料實樣版面；
（6）設計意圖說明和造價概算；初步設計方案需經審定後，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求覈對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次瞭解室內設計方法，設計師給我講解了以下三種：
1、大處着眼、細處着手，總體與細部深入推敲；
2、從裏到外、從外到裏，局部與整體協調統一；
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達並重。
經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景爲三維場景、時光隧道的製作等。
四、實習體驗與心得
通過這次爲時半個月的實習，我對室內設計之這個行業有了更進一步瞭解，也爲即將成爲他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作爲室內設計師應具備以下幾方面素質。
（1）有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，纔可能創造出感動人的空間。
（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負着引導時尚的責任。
（3）細緻入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關係到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
（4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解和溝通。
（5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中佔居先機。
（6）重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵，是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
（7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創造現代文化特徵和品位的居住和生活環境的根本，陳設是空間環境中的一個重要部分，在優秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
（8）好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業，是服務於大衆的，不是做藝術品，很多事由業主說了算！與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計纔有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人羣的需求。
（9）重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行爲進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行爲的影響。因爲這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
（10）形成自己的風格：作爲一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的.在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。
設計的實習報告 篇3
一、實習基本情況。
1、實習人：xx；班級：服藝專xx班；學號：xx號。
2、實習單位：xx時裝有限公司。
3、實習部門：xx營業部。
4、實習崗位：賣場銷售，DP陳列。
5、實習所在地點：xx。
二、單位概況。
1、單位性質：韓商獨資娛樂公司。
2、單位規模：總產值205萬美元。生產娛樂支持全國30個城市並出口。員工人數一千多人。現中國地區品牌總數8個。全國139個營業賣場運營。
3、實習單位經營狀況：平均每年銷售成長58%以上，20xx年出口額45，544，648美金。20xx年投資成立宇旭時裝（上海）有限公司。童年收購迪可時裝（天津）有限公司。20xx年上海閔行政府頒發企業綜合效率獎。20xx年光大銀行頒發企業信用評價“AAA”獎。20xx年中國銀行頒發企業信用評價“AAA”獎。20xx年獲得閔行區優秀貿易公司稱號。
4、單位主要產品：
（1）休閒裝：ELAND，TEENIEWEENIE。
（2）童裝：ELANDKIDS。
（3）女裝：SCOFIELD，DECO。
（4）男裝：SCOFIELDMAN。
（5）內衣：EBLIN。
（6）飾品：鞋，包，帽。
5、主要生產業物流程：韓國ELAND集團公司設計師設計，上海法人生產管理經營運營，全國各大百貨商場銷售，出口。
6、生產經營管理形式：管理組織體系模式。分爲營業部，企化部，生產部，物流部，裝潢部，DP陳列部，百貨部，人事部，財務部等等。
7、實習單位的經營管理特點：
特點：知識經營，公司倡導用正直的方法創出利潤，並且正確地使用利潤，把利潤還給社會。提出公司是人生地學校，鼓勵在工作中學習。提出“ELAND一家人地概念。
三、個人實習情況及收穫體會。
1、實習內容：
（1）工作內容：賣場銷售，DP陳列。
（2）任務：完成賣場個人銷售，通過賣場陳列提高促進銷售，成都市內各賣場DP成列。
（3）性質：全職。
（4）特點：巡場陳列，與時尚流行緊密聯繫。
（5）業績情況：每個月通過陳列使成都地區賣場美觀生動，幫助ELAND達到銷售目標。春節，“五一”超過目標銷售額120%。杭州，上海，昆明等新開店成列。
2、收穫：
（1）瞭解ELAND公司的企業經營理念：企業要創出利潤，並正確使用利潤。企業應用正直的方法創出利潤。③公司是人生的學校。企業運營是爲了顧客。
（2）瞭解娛樂公司的生產經營情況。瞭解娛樂公司內部管理情況。
（3）瞭解百貨公司服裝店鋪營業運作情況。
（4）瞭解服裝面料知識。
（5）瞭解服裝號型知識：170/92A，165/88A，160/84A
（6）瞭解公司貨品知識：
①ELAND分爲四個系列：校園經典，校園運動，野營，滑雪。
②SCOFIELD分爲二個系列：SCOTTISH經典傳統，FIELD浪漫淑女。
③貨號由年份，季節，款式，款號組成。
（7）學會賣場營業知識。學會賣場貨品管理。學會賣場人員管理。
（8）學會賣場報表統計計算製作：
日報表，周間表，差差表，月盤點表，結算單子等。
（9）學會賣場陳列工作
A、商品的多樣化陳列。
①服裝正掛、側掛、疊放相結合。
②服裝、配件品相結合。
③陳列面形成深淺有序、錯落有致的效果。
④合理佈置疊放的商品，產生以顏色色塊和立體圖案來分割整個陳列面的效果。
B、商品搭配陳列的準則：
①搭配上裝陳列時一般是3件，下裝爲2件。
②保持簡潔、自然的風格，切勿累贅、臃腫。
③儘量使搭配展示的每一件服裝都得到充分、直接的展示，以便使消費者進行選擇。
④合理使用配飾品。
C、商品的重複陳列：
①商品款式不足時，可選用已陳列的款式補足，器架勿留空位。
②掛裝時各種掛鉤上的款式不能超過2個款式，疊裝每列爲1個款式。
D、疊裝陳列規範：
a：
①同季、同類、同系列產品陳列與統一區域單元。
②拆去包裝，薄裝每疊4件，厚裝每疊3件。
③每疊服裝間距設定在10—13cm左右。
④下裝經摺疊後應展示尾袋、腰部、跨位等部位的工藝細節和特徵。
⑤每疊服裝需基線平直，肩位、襟位、褶位等整齊。
⑥疊裝有效陳列高度應介於60—180cm之間，避免60cm以下的疊裝展示。尤其避免在店鋪的死角、暗角展示、陳列深色調的服裝，可頻繁改變服裝的展示位置，以免造成滯銷。
⑦若缺貨或短色，可找不同款式但同系列且顏色相近的貨品墊底。
⑧層板之間陳列的商品，爲取放方便不宜疊放過多，上部需留有三分之一的空間。
⑨可利用折衣板輔助摺疊，折衣板尺寸爲：27cm*33cm。
⑩上衣類摺疊後的長寬比例約爲1：1.3。
b：
①層板上摺疊陳列的同款同色的服裝，從上至下尺寸應從小到大。
②五袋褲的折法一般將一條褲管在膝蓋處折回3cm，這樣可以增加陳列後的立體感。
③有褲線（休閒西褲）的褲子折後，褲線應在一條縱線上。
④一般上裝摺後應整齊劃一，胸前有標誌的應顯露出來。
⑤有圖案的上裝，圖案從上至下應整齊相連。
⑥折後應對整列服裝進行整理，掛牌等物品應藏於衣內。
⑦不同性別的服飾疊裝應有明確區別。一般以貨架、櫃檯爲單位獨立分區。
⑧疊裝服飾就近位置應同時有相關的掛裝展示及海報配合。
⑨避免滯銷貨品的單一疊裝展示。應考慮在就近位配搭重複掛裝展示。
⑩疊裝的色塊漸變序列應依據顧客流向，自外場向場內由淺至深。
c：
①需注意各展示單位內的色塊間隔、漸變和對比（運用彩虹/琴鍵/近似效應）
②過季節或減價貨品疊裝應規劃有獨立區域，並以專門器架陳列展示，同時配置明確海報。不得將過季和減價貨品與全價應季品疊裝混雜陳列。
③在摺疊區域就近位置，應儘量設置全身或半身模特展示其中具有代表性款式或展示其組合陪襯效果，並需配置宣傳海報。
E、橫向掛裝陳列規範：
a：
①每款服飾應同時連續相鄰2——3件（不同色彩及尺碼）
②掛件應保持整潔，無摺痕（必要時需整燙），並清除所有別針。鈕釦、拉鍊、腰帶等應全部就位。
③無對襟羅紋針織服裝，掛裝時衣架務必從下襬口探入。
④問號原則：顧客自入口處步入店堂內，從主流向視角觀察到的衣架鉤缺口朝向一律向內或向左。
⑤同一展示區域內，不得同時使用不同種類的上裝衣架或下裝衣架。
⑥橫向掛裝陳列時需考慮與其他陳列展示方式的配合使用，如正面掛或疊裝等，以避免造成視覺壓力。
⑦同一展示區域內，同款下裝不得同時正面夾掛和側面夾掛。
⑧同一展示區域內，同款下裝不得同時全幅展開和半幅展開夾掛。展示區下部基線（即展區下半部分的上平線）應保持平直、均衡。
⑨掛裝尺碼序列應爲：自前向後，由小碼至大碼。自外向內，由小碼至大碼。
⑩同一掛件和掛鉤上每一掛裝間距3cm。
b:
①當套裝搭配襯衣展示時，一般將其中長褲側面夾掛。
②側列掛裝區域就近位置，應擺放全高或半身模特展示側列掛裝中由代表性的款式或其組合。
③掛在衣架上的衣服要整理平坦，收起掛牌和外露的繩子。
④從左至右，尺寸應從小至大。
F、正面掛裝（FACE面）陳列規範：
①正列式掛裝色彩漸變從外向內，從前向後，由淺至深。
②掛裝水平方向向色調漸變應依據顧客流向視角，自外場向內場，由淺至深。
③避免滯銷貨品單一的掛件展示，可適當配以陪襯品以形成趣味和賣點聯想，並顯示出搭配格調。
④同類、同系列貨品應首先計劃掛件在同一展示區域內。男女服飾羣應明確界定並分列掛示。
⑤過季品掛件應選擇獨立區域單元進行掛列。
⑥遵循問號原則。
⑦服裝排列時應從前至後，尺寸應從小至大。
G、配件品的陳列規範：
①選用固定的整塊面積強面進行展示，可安排在收銀臺旁邊，以方便顧客連帶購買。
②同一款式或同一系列的商品應在一起展示。
③重複陳列可以產生強烈的視覺衝擊。
④可陳列於服裝區，完善產品的組合陳列與空間規劃。
⑤可用於模特的搭配陳列。
⑥注意配件品的系列與服裝的系列要相搭配。
H、店鋪陳列的保持與更新：
①變更產品原先的展示方式並局部或全部互換位置。
②每2—3周重新設定正常貨品陳列格局、搭配方案及櫥窗展示。
③每三天更換一次模特支架及掛裝區服飾組合搭配效果。
④季末缺貨時段，可將場中展出貨品儘可能全幅展開掛列，並多元化組合搭配，避免不必要的空擋。同時形成色塊衝擊和飽滿視感，加深消費者視覺形象。
⑤專項促銷：有重點地重新佈置展示，並掛示專題標誌或POP，營造特種氣氛。
⑥評估器架展臺的導向性，並重新設置店場空間佈局，調整流向和流量。
⑦必要的硬件維修、翻新、整改。
⑧採用新型道具和硬件配置，營造新的展示格局和陳列效果。
⑨播放新的背景音樂和店內錄象，爭取較長的顧客逗留時間。
⑩擺放具有鮮明個性和時效的道具、圖文、簽名或其他促銷物品。男女服飾區方位互換或各時段交替形成性別主題，應季推出新的視覺效果組合。
I、店面人員的陳列培訓管理和溝通：
①定期對服裝店鋪的營業員進行基本的陳列知識、服裝搭配方法、道具擺放方式的培訓，這樣有助於對於店鋪的陳列管理。
②業員方面要得到信息反饋，瞭解暢銷、次銷商品，以及搭配銷售的情況，根據這些訊息做適當的陳列調整，有利於陳列展示的進步，更能增加銷售，達到陳列的最終目的。
J、賣場的構成與陳列重點：
①原始陳列重點。
顧客一步入賣場，最先映入眼中的便是陳列中心——展臺。作爲賣場最重要的展示區域，應儘量使用具有品牌特色的新款服裝，服裝之間要有呼應、協調、統一，體現主題。顏色不能太雜，款式不能太單調，模特身上應儘量用到配飾（包，帽，皮帶等），模特姿勢要有造型，褲筒要有立體感。展臺上可陳列疊裝、道具、配飾等，增加生動、立體、豐富感。展臺的裝飾要以讓顧客體會出賣場的推廣主題和品牌定位爲目的。
②賣場整體陳列。
賣場整體陳列是將顧客吸引到自己店鋪的第一張牌，所以賣場的整體陳列，風格、色彩等是吸引顧客的第一站。
③賣場通道陳列重點。
面對通道的樣品陳列最終要的是營造廣告效果，因此要把商品中最具魅力的商品儘量地加以展示，應努力讓顧客喜歡該店的展示而不斷前往。同時，創造出豐富的商品陳列狀態也很重要。
K、色彩要素在陳列中的作用
①依光譜色彩排列。
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的光譜順序由左向右排列，然後把白、黑、褐色等明亮度較高的顏色排在左側。彩虹七色排列是大家熟悉的，令人有親切感，也是最好的一種配置方式。
②以明亮度高低來排列。
如果同色商品中有明亮度高低之分，可以把明亮度高的商品放在上方，明亮度低的放在下方，這樣可以增加商品的穩定感。縱向配置顏色相同、明亮度不同的商品時，採用此法配置是最理想的一種形式。
③暖色與冷色配置。
④以暖色、冷色、中性色、白、黑、褐的順序分類排列。類似色依明度高低由左向右排列，具有秩序感，也加強了對比感。
L、陳列的表現視角與審美取向：
①服裝陳列的表現視角。
介紹產品本身：色彩、造型、質料等。
介紹活動方式：娛樂節目、生活層面等。
介紹生活方式：用途、功能、價格等。
強調商店印象：利用商品以外的元素。
場景式：與商品有關的實際生活情況。
偶發式：與商品無關的象徵性幻象。
綜合式：輕快、莊重、怪異、冷峻、高雅、可愛等。
不同性別式：男性化、女性化。
②陳列的審美取向要素。
設立陳列的焦點。每一展面上，率先吸引注意力的視點即爲焦點。焦點通常位於視平線向下20度。色彩對比強烈的主導商品往往被視爲焦點。它可以有序地牽制、引導和展開消費者的注意力，並起呼應和提醒的視覺效應，同時直接點名主題，顯示每一展示面的中心“賣點”。
③加強色彩的對比和漸變。
在服裝陳列展示中較多運用冷暖色調、明暗度對比設定展示面焦點，或營造貨品陳列的色彩漸變效果，將印發強烈的視覺衝擊力。使顧客產生符合心理和。
3、實習單位的評價。
衣戀時裝（上海）有限公司西南華中辦事處於20xx年9月在成都成立，現處於初步發展階段。西南華中辦事處現管理成都、重慶、長沙、武漢、南昌、昆明、貴陽、廣州、深圳等地區。成都現有ELAND賣場6個，SCOFIELD賣場2個，計劃今年上半年開TeenieWenie太平洋1家店，王府井1家店。SCOFIELD仁和春天兩家店。及周圍二級城市進行開店。計劃新品牌SCOFIELDMAN，DECO，TEENIEWEENIE，ELANDKIDS等下半年成都開店。公司發展狀況很好，西南華中地區平均每月一家新開店。今年銷售額比去年同期增長130%。ELAND在各商場樓層排名平均每月均爲商場前三名。
就陳列方面，成都地區的問題爲道具過舊過少，預計今年內全部換成第三代裝修新形象店。並預計今年在成都建立DP道具倉庫，集中管理西南華中地區各城市，節省各城市DP道具需從上海發貨的時間、費用。相對其他地區，成都地區的賣場陳列相對較好，本地要向上海地區、韓國本部優秀賣場陳列學習。同時，要做好系統培訓資料，對其他地區DP小姐進行系統培訓。平時，要對賣場營業員隨時進行貨品、面料、搭配等知識的培訓。
四．建議和意見：
西南華中辦事處的發展需要時間，建立完善系統的各管理部門，人員方面也需加強培訓，分工明確，更加完善。
