在學習、工作生活中，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的電工電子技術學生實習報告600字，希望對大家有所幫助。
電工電子技術學生實習報告600字1
一、焊接順序：
1、焊接中周，爲了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以後的小元件就不好安裝。
2、焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之後我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
3、焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別，元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，後面的數字表示零的個數)，緊接着就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極。
4、焊接二極管，紅端爲“+”，黑端爲“—”。
5、焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，“c”三管腳(注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數從大到小的順序焊接)。
6、剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了。
7、最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好。
8、焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來。
9、焊接喇叭和電池座。調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，瞭解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。
首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。
二、本次實習的意義及體會：
經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也爲我們以後的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。
電工電子技術學生實習報告600字2
一、實習目的
1、目的和意義
通過這個星期的電工電子實習，我從自己動手的過程當中學會了很多知識,這些在書中也許只可以學到理論性的東西.但是通過動手操作，纔可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識：(1)懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們如何安全用電;(2)學會使用一些常用的電工工具，並且瞭解其注意事項;(3)掌握照明電路的安裝方法和接線規範;(4)掌握一般室內電氣線路的安裝方法;(5)掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接線方法和工作原理;(6)學會用PLC實現三相異步電動機星/三角形換接啓動控制的編程方法及掌握PLC的基本應用;(7)掌握直流穩壓電源、萬用表、函數信號發生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法;(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數的方法、瞭解常用元器件的功能;(9)瞭解常用電工電子根據的用途、規格及掌握它們的使用方法和注意事項;(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術;(11)簡單瞭解印製電路板的裝配方法、瞭解電子產品中的連接技術及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習的目的和意義。
2、發展情況及實習要求
廣州大學電工電子實習中心發展情況：20___年以來，廣州大學學校正式啓動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。
我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，並取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室爲學生科研和電子製作提供條件。自20___年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)爲依託建設了電子信息技術創新基地，學生在這裏得到進一步培訓。從20___年到20___年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。
實習要求：應該在實習過程中，以及今後的專業知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質爲要求來鍛鍊自己。在每天的實習前要寫好預習報告，實習結束後，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什麼不足，瞭解以後應該如何加強及如何提高自己的水平。
二、實習內容
實習項目一：安全用電
我們都知道，如果違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的安全用電知識：
1、觸電種類：(1)點擊; (2)電傷。
2、觸電原因：(1)兩相觸電; (2)單相觸電; (3)間接觸電; (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。
3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：(1)電流的大小; (2)電流作用時間的長短; (3)電流種類; (4)電流途徑;(5)人體電阻。
4、防止觸電的措施：(1)不用潮溼的手接觸電器; (2)電源裸露部分應有絕緣裝置;(3)所有電器的.金屬外殼都應保護接地; (4)實驗時，應先連接好電路後才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路; (5)修理或安裝電器時，應先切斷電源; (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施; (7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然後進行搶救。 (8)測量絕緣電阻可用兆歐表; (9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全; (10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣; (11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低於0.3米。
電工電子技術學生實習報告600字3
實習目的
1、瞭解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。
2、掌握電子元器件的識別及質量檢驗。
3、學習並掌握中夏牌ZX-05型調頻、調幅收音機、貼片收音機的工作原理。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，並基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
5、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。初步學習調試電子產品的方法
實習內容
(一)時間安排
(二)焊接工藝
1、焊錫原理
錫焊技術採用以錫爲主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結合,形成浸潤的結合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態的錫焊料藉助於毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導電性能。錫焊接的條件是:焊件表面應是清潔的,油垢、鏽斑都會影響焊接;能被錫焊料潤溼的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易於生成氧化膜的材料,可以藉助於助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤後,再行焊接;要有適當的加熱溫度,使焊錫料具有一定的流動性,纔可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高，過高時容易形成氧化膜而影響焊接質量
2、電烙鐵
電烙鐵是最常用的焊接工具。我們使用內熱式電烙鐵。新烙鐵使用前，應用細砂紙將烙鐵頭打光亮，通電燒熱，蘸上松香後用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做，可以便於焊接和防止烙鐵頭表面氧化。舊的烙鐵頭如嚴重氧化而發黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤後，重新鍍錫，才能使用。電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：
使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。並檢查烙鐵頭是否鬆動。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發生事故。使用結束後，應及時切斷電源，拔下電源插頭。
3、焊錫
焊接電子元件，一般採用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極爲方便。
4、輔助工具
爲了方便焊接操作常採用尖嘴鉗、鑷子和小刀等作爲輔助工具。應學會正確使用這些工具。
5、焊接注意事項
1)焊劑加熱揮發出的化學物質是對人體有害的，一般烙鐵離開鼻子的距離至少不要少於20cm，通常以30cm爲宜。
2)電烙鐵用後一定要穩妥的放於烙鐵架上，並注意導線等物不要碰烙鐵。
3)由於焊錫絲成分中，含有鉛類重金屬，因此操作時戴手套或操作後洗手，避免食入
(三)中夏牌ZX-05型收音機
1、元件清單
2、原理介紹
圖爲中夏牌ZX-05型調頻、調幅收音機的電路原理圖。
1)Zx-05型號收音機簡介
zx-05型收音機是中波廣播信號525-1620KHZ,通過L1與CA組成的輸入迴路選擇後,送到集成電路(IC)10腳,與本振信號混頻.本振信號是由IC內電路與5腳外接B1、C8、C0-4構成本振迴路產生的。混頻後IC14腳輸出各種組合信號，由B2和CF1組成455KHZ中頻選頻迴路，將高頻載波變爲統一中頻載波(455KHZ)，然後從IC16腳輸入到中放進行放大，再經過檢波迴路，從IC23腳輸出，內經IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，由C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進行自動增益控制。
2)調頻(FM)工作原理
調頻信號64—108MHZ從ANT拉桿天線輸入，經L1與C1送入Q1預選放大，又經C2耦合到L2與C3組成的輸入迴路，得到64—108MHZ範圍的選擇，再經C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，由L4,C0-1組成高放回路，選擇接受FM電臺節目。FM本振迴路由L5、C0-2組成。C0-1和C0-2是同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合由陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變爲統一中頻載波(10.7MHZ)，再輸入IC17腳進行中頻放大，又經過鑑頻迴路的附加回路B3，將音頻信號解調下來，從IC23腳輸出。內經IC4腳外接音量電位器RV控制後，輸出到IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳經C23耦合到喇叭上。
電工電子技術學生實習報告600字4
一、實習目的
1、目的和意義
對於機械專業的學生來說，電工電子是很重要的一門學科，在機械設計中往往離不開電子電工。本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，瞭解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調試。培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，爲以後的鞏固以前所學的電工電子知識，也爲以後的學習打下堅實的基礎。
2、發展情況及實習要求
隨着科學技術的發展，電工電子的技術也不斷改進，越來越方便人們的工作、設計要求，。例如電路的組裝、焊接技術的改進，使得電工電子在生產生活等方面的作用越來越大，可以預見，未來其對社會建設必將貢獻更大的力量。
通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓練等實習，我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能，瞭解相關產品的生產和工藝過程，培養動手能力、創新能力以及嚴謹的工作作風。認真完成項目實習，爲以後的電工電子技術進一步學習打好嚴實的基礎。
二、實習內容
實習項目一：安全用電
在電子實驗中要用到電，甚至是高電壓，所以安全用電是每個技術人員首先必須充分了解和學習的。觸電及其防護措施
1、觸電的種類分爲電傷及電擊。
2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻等。
3、觸電原因分爲直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。
4、防止觸電的技術措施以及觸電急救。
安全用電以及設備安全用電必不可少，我們用嚴格按照操作要求，細心謹慎，確保人身安全，設備完整。
實習項目二：常用工具的使用
本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規範。將有利於我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。瞭解直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本操作方法。
萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優點，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。
使用萬用表時，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“COM”插口中，紅色筆頭根據不同的測量需求接到相應的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。
實習項目三：焊接訓練
電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W或功率更大的。在這個實習項目中，我們要熟悉電子焊接技術的基本知識，掌握手工焊接技術。
焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤溼”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。
錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導線、焊盤)的表面內，並在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。 1、印製電路板的焊接萬用板上可進行單股、多股導線以及單股和多股導線之間的焊接，首先我們要分析電路，將各個元器件固定在板上，然後把通路焊接起來，只要兩個發光二極管輪流發光，則表明電路焊接準確。在焊接過程中要注意避免虛焊，否者電路可能不通。
2、LED燈的焊接
首先用萬用表檢測LED等是否正常，LED燈長得一端爲“﹢”，如不發光，則更換LED燈。檢查完畢後。在電路板上焊接LED等，LED燈“﹢”插入白色區域孔中，“-”插入黑色區域孔中。焊接方法和印製電路板的焊接相同。
焊接完LED燈後，焊接變壓電路版，最後組裝起來，插入燈座，接上220V電源，LED燈發光。如果不發光，檢查LED正負極有沒焊反、檢查LED等有沒虛焊、檢查電路板上的導線有沒有焊接好。
實習項目四：照明電路的組裝
照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分爲白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
組裝電路時，注意火線、零線、地線的區別，嚴禁混淆地線和零線，更不能將兩者接在一起，以免觸電。
1、注意事項
(1)實驗中嚴禁帶電操作，連接線路時務必切斷電源。
(2)安裝完畢後先自查，然後必須經教師檢查確認無誤後，才能接入電源。
(3)各部分和導線連接後，不允許有裸露的帶電金屬。
(4)火線、零線要分清，保持走線整齊。嚴禁火線與零線短接!
(5)實驗完畢，務必在切斷電源後，再拆除實驗連接線路，恢復原狀。
2、日光燈電路的組裝
按電子鎮流器的日光燈照明電路接線，電子鎮流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈，另一端兩根電線連接交流電源，具體要根據電子鎮流器上印的接線圖來連線。
3、雙控照明電路的組裝
(1)用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯開關和白熾燈。
(2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是，開關應接在火線上。
實習項目五：一般室內電氣線路的安裝
在家居用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝方法。
(1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。
(2)電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：1、3是進線，2、4是出線。進線1接相線，3接零線;出線2是相線，4是零線。 (3)漏電斷路器的安裝：應注意的是漏電斷路器的進、出線必須按規定來接線，不能反接。如果接反，會導致電子式漏電保護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電，以致長時間通電而燒燬。(4)小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開關，故接在相線上。 (5)漏電斷路器在第一次通電時，應通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發生漏電時能否正常動作，在確認動作正常後，方可使用。(6)將白熾燈的控制開關合上，白熾燈發光。實習項目六：三相異步電動機的正反轉控制
本項目採用交流接觸器互鎖的方式來實現鼠籠式三相異步電動機的正反轉控制。電動機、交流接觸器的線路連接需經指導老師檢查後，方能通電操作。
實際生產中的進退刀、升降架等，都是靠電動機正、反轉兩個方向的運動實現的。改變通入電動機三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機改變旋轉方向而反轉。
