【熱門】電子類實習報告4篇

隨着個人的文明素養不斷提升,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的電子類實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】電子類實習報告4篇

電子類實習報告 篇1

一:實習目的

1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理

2·基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3·熟悉印製電路板設計步驟和方法,熟悉手工製作印製電路板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。

4·熟悉常用電子元器件的類別,符號,規格,性能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5·能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6·瞭解電子產品的焊接,調試與維修方法。

二:實習要求

1·要求學生熟悉常用的電子元器件的識別,測試方法。

2·要求學生練習和掌握正確的焊接方法。

3·要求學生練習和掌握電子工藝的基本要求,瞭解電子產品的生產的工藝文件,對照電路原理圖,能看懂接線圖,理解圖上的符號及圖注並與實物能一一對照。

4·認真閱讀有關的工藝圖紙以及文件,並據此細心獨立的進行安裝,連焊,並記錄有關的心得,經驗和體會。

5·根據文件調試,會利用儀器和工對機芯進行調試,學會排除故障,使整機達到指標要求,

6·根據工藝文件的指導,獨立封裝整機外殼,完成一件正式的產品。

三:實習工具及元件

實習工具

電烙鐵:馬蹄形,大功率35瓦 鑷子 起子 焊錫 松香 兩節5號電池

元件

電阻:各色電阻共11個

電阻的識別和檢測:電阻在電路中用“r”加數字表示,如:r1表示編號爲1的電阻。電阻在電路中的主要作用爲分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數標註方法有3種,即直標法、色標法和數標法。a、數標法主要用於貼片等小體積的電路,如:472 表示 47100ω(即4.7k); 104則表示100kb、色環標註法使用最多,現舉例如下:四色環電阻五色環電阻(精密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關係如下表所示:顏色 有效數字 倍率 允許偏差(%)銀色 / x0.01 ±10金色 / x0.1 ±5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 ±1 紅色 2 x100 ±2 橙色 3 x1000 / 黃色 4 x10000 / 綠色 5 x100000 ±0.5 藍色 6 x1000000 ±0.2紫色 7 x10000000 ±0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /

電容:瓷片電容1p:1個 2p:2個 5p:2個 15p:1個 30p:2個 47p:1個 120p:1個 102:2個 103:4個 223:1個 473:1個 104:6個

電解電容:4·7uf:2個 10uf:3個 47uf:1個 220uf:2個

電容的識別和檢測:、電容在電路中一般用“c”加數字表示(如c13表示編號爲13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。

電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小,電容對交流信號的阻礙作用稱爲容抗,它與交流信號的頻率和電容量有關。

容抗xc=1/2πf c (f表示交流信號的頻率,c表示電容容量)

電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

2、識別方法:電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同,分直標法、色標法和數標法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

電子類實習報告 篇2

一、實習資料

在電子工藝實習的過程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝,電子工藝實習總結報告。期間,我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝佔了很重要的分量。對於零散的電子元件,透過焊接,才能構成一個完整的系統。而焊接的好壞,就直接影響着這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。我們務必深入到實習中,畢竟實踐出真知。同時,在實習中,我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

透過這次實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作潛質,並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難、團隊協作的精神。

實習,能夠很好地培養我們的動手潛質。透過實習,我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝,還從中學會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,對於我們,最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。

(一)插接式焊接(THT)

操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化並粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然後將電烙鐵預熱,使其到達必須的溫度,之後將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度後將焊絲至於焊點,焊料開始熔化並溼潤焊點。當熔化必須量的焊錫後將焊錫絲移開。當焊錫完全溼潤焊點後移開烙鐵。

操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的鏽跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸溼的將要構成的焊點,不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔裏。使用松香焊錫時不需要再塗焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊溼布或溼海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產生毛刺。

完成資料:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,瞭解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

(二)貼片式焊接(SMT)

此刻越來越多的電路板採用表面貼裝原件,同傳統的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易於大批量的加工,佈線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優越性。表面貼裝元件的不便之處是不便於手工焊接。

操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時將原件取下。

操作要點:

1。在焊接之前先在焊盤上塗上助焊劑,用熱風槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。

2。用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角後重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除並重新在PCB板上對準位置。

3。開始焊接所有的引腳時,應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳塗上焊劑使引腳持續溼潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續熱風槍與被焊引腳並行,防止因焊錫過量發生搭接。

4。焊完所有的引腳後,用焊劑浸溼所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩餘的焊錫,以消除任何短路和搭接。最後用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成後,從電路板上清除焊劑。

5,電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標籤,要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,在貼片的過程中儘可能的避免貼偏後,再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產生偏移。

完成資料:將手機電路板上的元件依次取下後,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。

(三)製作電路板(PCB板的製作)

我們採用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨乾淨,將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反覆透過照片過塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉印紙,將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完後取出用熱水沖洗,最後用砂紙磨去電路板上剩餘的墨粉,印刷電路板便製作成功了。

(四)收音機的製作

上午我們在老師那裏領到了這次收音機的零件,透過老師對在製作過程中的注意事項的囑咐,我們來到了實驗室埋頭開始了自己製作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查:

(1)對照圖紙檢查印製板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面塗覆(阻焊層)是否完整。

(2)檢查外殼及結構件:按材料表清查零件品種規格及數量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機是否完好。檢查完零部件後就開始絲印焊膏,並檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點注意事項:SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標記方向,貼片電容表面沒有標誌,必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完後記得及時檢查貼片數量及位置並檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最後的成功。安裝完SMT後就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變容二極管的極性,發光二極管的安裝高度等。

當元器件全部安裝完畢後,就要開始調試和總裝:所有元器件焊接完成後目視檢查。搜索電臺廣播,調接收頻段,調靈敏度。固定SMB,裝外殼。當一切完成後再次檢查:裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關手感良好,音量正常可調,收聽正常,表面無損傷。

(五)企業見習參觀

21日下午我們來到長城信息股份有限公司,走進該公司的生產車間,琳琅滿目的生產設備映入眼簾,經過帶隊老師的說,我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性,初步瞭解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。

透過短暫的對企業的參觀,雖然沒有進入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細緻,現代科技時代飛速發展中,高技術產品的種類越來越多,生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循必須的生產原理,透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工,機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動,還是熱情的傳遞。

二、實習心得

實習的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

一,對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實習,我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產品,掌握了電子產品的一般調試原理,能夠獨立的完成製作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有着現實好處。

二,對自己的動手潛質是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

我很感謝老師對我們的細心指導,從他那裏我學會了很多書本上學不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯繫起來,這些東西無論是在以後的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

一週的實習雖然短暫,但卻磨練做事的心態,改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質得到了很大的鍛鍊,培養了應對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質。

實習讓我們更充實,更豐富,這就是一週實習的收穫吧!但願有更多的收穫伴着我,走向未知的將來。

電子類實習報告 篇3

一、實習目的:

電子商務網站建設課程實習是電子商務專業的重要實踐環節。通過實習使學生能夠更進一步的領會電子商務網站建設的相關知識,熟悉和掌握網站規劃、設計的基本流程和注意事項,熟練運用網站建設的各種開發工具。並希望通過網站建設課程設計來培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力,爲今後就業打下堅實的基礎。通過規劃與設計以營銷爲導向的網站,加強對網絡營銷導向的企業網站的認識,掌握網站的規劃和設計方法,達到以學致用的目的。

二、實習內容:

選擇一個企業,以小組爲單位設計某企業電子商務網站,綜合運用網站開發平臺、Dreamweaver網頁製作、Photoshop平面設計、SQLServer20xx數據庫、等技術,實現的主要欄目有企業產品展示,在線訂購、在線客服、企業信息發佈。

三、實習報告要求:

通過這四個星期的學習實踐中我們瞭解到學到更豐富的軟件開發技術和應用實踐技巧,使我們真正對所學的軟件有了更加深刻的認識,不能說做到了熟練在手,但可以說應對簡單的網站建設開發還是有富餘的。所以我們結合所學專業的內容製作了海洋之星酒店的網站,作爲實習的成果,其內容是多樣化的。

製作網頁用的軟件是Dreamweaver,,Photoshop圖像處理技術,製作推廣海洋之星的網站。

四、實習過程遇到的問題:

(一)在建設網站之前先的網站策劃方案拿,實習的前兩天一直在關於網站策劃的問題。到網站主題色、網頁佈局、欄目分類等問題時大家都有不同的意見,是自信分析才決定下來網站的問題。

(二)在網站的建設當中大家會遇到想象的問題,例如:用ps技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用flash來的廣告想要的,有時網頁之間鏈接不上等。

在此次網站建設資料收集中我發現營銷,媒介的類型及其特點,除了傳統的廣告媒介之外這裏又有了新興的幾種媒介,大概包括:展示廣告,電子郵件推廣(只利用電子郵件與受衆客戶進行商業交流促銷),社區廣告(論壇,博客,SNS網站如校內網,開心網),還有B2B網站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優勢是它的精準,互動,門檻比較低。這是有針對性的且相對來說透明度較高的一種宣傳方式,從另一種方面來說他的門檻比較低費用低容易吸引廣大中小企業。但它也有一定的劣勢包括同行業惡性競爭,利潤比較低。透明度的提高相對來說競爭引起的利潤下降。搜素引擎推廣是最適合中小企業的推廣方式隨着網絡技術的推廣,網絡的發展迅速,網絡宣傳也成爲一種重要的宣傳方式,而其中較重要的當屬搜索引擎它的有點事精準,按效果付費,效果可控。做廣告推廣也可以按時段,地區分時分區的做,這樣會相對減少廣告費用同時達到所期望的效果。搜索引擎的門檻較低,按效果付費,精準度高,豐富的數據報告推廣效果清晰明瞭。

在現實際的年代Internet以驚人的速度對經濟活動和社會產生日益廣泛的影響,它加速了社會的發展,爲在市場競爭中生存和進步,網站是個人信息化的重要組成部分,個人建立網站在於與世界接軌,擴大自己的視野並以網站形式爲客戶以及消費者提供完美的服務。

五、實習感想:

這次的實習已經結尾,在此過程中我瞭解到現在的網站大多都是利用二次開發平臺通過這次實習,在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文並茂,五彩繽紛,使得網民讚歎不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此我們應在以後在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,爲以後能做出出色的網頁而努力。短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。雖然某些知識點在實訓之前就有接觸,但是那時還沒有完成網頁製作的內容,沒有網頁做奠基,對這些新知識感覺又很空洞,所以那時是很難理解這樣的一些內容的。通過這次實訓將這些知識與自己所做的網頁結合在一起運用,不僅加深了印象,而且能夠了解這些知識在實際中的用處和發揮出來的價值。在這次實訓裏,在學到新事物的同時也發現了自己的不足,比如在網頁製作上的欠缺,某些小細節還是不能處理得很完美,這不是主要問題。最大的不足還是對網站的整個運營還不能總體把握與瞭解,畢竟自己接觸的不太多,也沒有去深入的去學習過,所以在面對一些困難問題時找不到好的解決方法。這是自己的不足之處,既然發現了就要試着去改變,因此在這段實訓中學習的同時還要時刻反省,自我認知反饋。有缺陷就要嘗試彌補,在今後的日子裏要不斷學習,吸取別人的有點以此來提高自己的知識,提高自己各方面的技能水平。最後還有強調一個團隊的協作精神,因爲一個大的項目光靠一個人是難以完成的,所以我們需要團結、合作,發揮集體的力量去完成與實現,還有就是對自己不擅長或不瞭解之處要有一顆虛心向他人請教的心,不管請教老師或是詢問同學,都要以一顆學習向上的心來對待。在做到這點之前,當然也是需要具備一顆敢於提出問題,向他人尋求幫助的膽的,沒有這樣的一份勇敢,不懂不問,到最後還是沒法解決,吃虧的還是自己。實訓不僅僅是實訓了,除了要做一些專業相關的`事,其他很多的事物也是值得發現與學習的,這樣才能不斷的讓自己提升。

那就是對網站的建設開發軟件還不夠熟練,但時通過實習,加深了我對網站建設的理解,豐富了我的實際操作經驗知識,使我對日常網站建設有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好網站建設工作,既要注重網站理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

認知實習就是更好的瞭解自己的專業,並通過一週的社會調查,認識實踐,接觸實踐,以此來明確自己以後的專業方向。理論聯繫實際越來越受到人們的普遍關注,作爲當代的大學生,在課堂裏學習到的知識如何纔可以很好的聯繫到實際生活?如何纔可以將課堂裏的知識帶到社會實踐當中去,更好的爲社會服務?這些都受到了社會的普遍關注。爲了更好的將課堂裏學習到的理論知識與社會實踐相結合,加深對公共事業管理專業的瞭解與認識,進一步明確自己所選的專業方向。

通過這次實習我瞭解到了電子商務遠大的發展前景,現在網絡日漸走進大家的生活中,人們的生活也漸漸離不開計算機,同時大家的消費習慣也有所改變,網上購物也日漸爲大家所接受,網上銷售網上廣告的比重也逐漸增加,而這一切都與電子商務有密切的聯繫,學習電子商務,使我有信心在自己專業上有所發展。

學校時自己除了上課參加學院組織的相關活動之外,很難再接觸到社會,雖然有時做兼職但是兼職與自己所學的專業關聯甚少,所以對自己相關專業在社會上的瞭解也就不是太多了,很感謝學院對我們做的認知實習,讓我瞭解到了自己相關專業企業在社會中的發展,同時也瞭解到自己在專業方面的欠缺。瞭解到企業對自己專業所需要的人才,哪些專業方向需要加強,。也從中知道了自己平時所學的幾乎是純理論的知識,而真正的工作是需要實踐的加強,注意到自己應該加強實踐的練習,但同時也不能偏實踐而輕理論,理論知識好的基礎才能更好的應用於實踐,同時也要調整自己的方向,針對企業需要的人才好好的學習專業知識,更加的充實自己。

回想實習生活,感觸是很深收穫很豐富總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,爲我即將走向社會打下堅實的基礎。瞭解企業的需要,知道了自己的不足,也進一步加強我們的實踐能力,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊及提高。很感謝院裏老師提供的實習的機會。

電子類實習報告 篇4

一、目的意義

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印製電路板設計的步驟和方法,手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。瞭解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,瞭解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。

二、原理

天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻後,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振盪器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然後再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之後,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定爲465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載迴路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線並沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波並濾除高頻信號。再經低放,功率放大後,推動揚聲器發出聲音。

三、安裝調試

1、檢測

(1)通電前的預備工作。

(2)自檢,互檢,使得焊接及印製板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。

初測。

(4)接入電源(注意、—極性),將頻率盤撥到530khz無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然後將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到 (3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)

2、目的

使本機振盪頻率始終比輸入迴路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。

3、方法

低端:信號發生器調至600khz,收音機低端調至600khz,調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。

高端:信號發生器調至1500khz,收音機高端調至1500khz,調c1a’,使高端信號最強。

在高低端反覆調2~3次,調完後即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結

問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙爲好,焊接得時間不能太短,因爲那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

焊接順序:

一、焊接中周,爲了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以後得小元件就不好按裝

二、焊接電阻,測好電阻的阻值然後別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之後我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是""極,短腳是"—"極。

四、焊接二極管,紅端爲"",黑端爲"—"。

五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

八、焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

九、焊接喇叭和電池座。

測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品得辦法,培養檢測能力及—絲不苟得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象,電源得引出線得正負極是否正確。第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我們—定要有耐心。