在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告成爲了一種新興產業。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編爲大家收集的設計類實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計類實習報告 篇1
一、實習地點：東方商城
二、實習目的及意義
通過本次實習，對目前燈具設計的市場情況進行考察和比較分析，瞭解在學校所學的專業知識在具體實踐中的運用。隨着人民生活水平的不斷提高，科學技術的不斷髮展，燈具的類型和風格也在不斷髮展。
本次實習可以通過燈具現有的市場情況瞭解現在發展的狀況，也參加燈具設計的展覽，瞭解燈具發展的前沿。
三、實習方式與要求：
1、通過參觀市場調研，進行實地的考察，對當前燈具市場有直觀的瞭解；
2、閱讀並收集有關資料，並進行客觀分析，能很好的總結關於燈具設計的趨勢方向的一個整體思路
四、實習內容：
1、參觀燈具市場，瞭解燈具現有市場的設計情況，以及相關的材料與工藝，關注它們與造型的關係。
2、認真分析不同類型燈具的設計，瞭解它與人的關係，通過詢問等手段，瞭解顧客、銷售者對現有傢俱品牌的分析。
3、瞭解現有燈具的現狀，以及問題所在，爲自己的燈具設計廣泛地收集資料。
4、瞭解在燈具市場相關的行業信息和本專業的發展趨向。
五、進度安排
1、認識實習爲一週，時間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X
2、實習前的調研及查閱資料，時間1—2天；
3、自行分組參觀時間3天；
4、整理參觀收集的資料和圖片，時間1天；
六、實習心得
燈具市場是迎合人們對於美的需求的，體現了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續發展，關鍵取決於政策優勢和政府支持力度能否繼續保持或加強；與周邊區域的競爭有沒有持續優勢；商家的觀念能否與時俱進，始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白：未來，區域細分是不可避免的。也就是說，每一個省其實都有可能形成以省爲中心的小區域燈具市場，這種燈具市場雖然不能取代大區域燈具市場，但會給大區域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流，大區域市場的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區域燈具市場遲早要面臨的危機。應對危機的方法就是增設區域網點，讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那裏。
雖然這次實習時間有點短，但這次實習是入大學以來感覺學到東西最多，感覺開拓知識面最廣的一次學習，建築室內裝飾行業在建築行業所創造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視，同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加，這就爲學裝飾設計專業的學生提供了更好的就業環境，所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面，爲設計出更好的作品而儲備知識和技能。
設計類實習報告 篇2
實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因爲任何知識源於實習，歸於實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。
剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因爲剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。爲將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
(一)概述:
1、實習時間：20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日
2、實習地點：XX省XX市
3、實習單位：XX格伊佳服飾有限公司
(二)實習目的:
爲了使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識面更廣,實習的內容是學習服裝的整個流程，因爲考慮到以後畢業必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種工作程序的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。
(三)實習內容:
山東淄博格伊佳服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售爲一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備，一流的專業設計隊伍，一流的生產流水線和現代化的生產車間。格伊佳公司的經營理念是：開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。
工廠主要是按訂單的須求生產的，服裝樣式由專業的設計師設計，服裝涉及多方面的。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的大約佔總數的一半，剩餘人分別從事：採購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠着重於下一季度的服裝生產。主要在內地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。
實習主要內容：嘗試做衣的整個過程，以及調查各大原料廠的相關背景，供應物料的質量和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應商。熟悉不同原料的差易，學會判斷和檢測物料的質量。處理好各方面的人際關係，因未來發展鋪路。合理選擇原料的供應商，訂立合同關係，學習相關的合同法律知識。有時會涉及到倉庫管理的相關方面，認識到怎樣合理地進行採購。目地是爲了學習和恐固我在學校裏學來地製圖和打板知識,同時更希望以後能夠從事製圖和打板地工作,希望能從製圖和打板中來讀懂“服裝”這一部長卷,這便是我現在地目標和渴望.
設計類實習報告 篇3
一、公司簡介
石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專門致力於校園文化規劃設計的專業化公司。我們以系統化、特色化爲基點，幫助學校提煉科學系統的辦學理念體系；設計個性鮮明的視覺形象系統；建設內涵豐富的校園文化；實施學校品牌戰略。並從不同角度把科學、文化、藝術、時尚與每個學校的歷史融爲一體，建設濃郁的校園新文化，爲學校沉澱出特色的、個性的校園精神和價值體系作出貢獻，讓新時代的學子在充滿個性魅力的環境中成長、發展
二、實習過程
20xx年10月通過學校的招聘，我辦理離校手續離開學校，去往山東就任山東泰盈科技有限公司的'儲備幹部一職。工作內容就是中國移動10086外呼客服，負責給移動用戶推銷業務。意識到工作的侷限性與公司對我們的欺瞞性。20xx年1月離職。
20xx年2月我回到學校，在藤蔓苑動畫工作室就任flash實習生一職。通過flash製作動畫。由於工作壓力大，技術差距大，無經濟來源。在4月底，經濟、身體和精神都透支時我選擇了辭職。
20xx年5月我來到了智銳廣告有限公司。就任平面設計一職。通過Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟件完成客戶要求。
三、實習內容學校文化整體規劃
（一）、學校理念文化識別系統
1、概要：學校理念識別系統是學校文化建設的核心工程。學校理念是學校高層次的思想和戰略系統，是學校形象定位與傳播的原點，是由學校師生的思想、觀念等因素長期影響、積澱而形成的一種內含於師生學習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學宗旨、辦學精神、辦學目標、發展戰略、治學方針等，對內可以激勵師生爲學校的辦學目標奮鬥，對外可以展示學校銳意進取的追求。
2、具體規劃：
基本理念：核心理念、學校精神、校訓、校風、政風、學風、學校座右銘、學校發展思想、學校形象定位等。
治學理念：教育理念、辦學理念、辦學特色、辦學宗旨、培養目標等。治校理念：治校理念、發展理念、管理理念、用人理念、服務理念等。口號誓詞：學校口號、教師誓詞、學生誓詞、學校宣言、校長寄詞等。（二）、學校行爲文化識別系統
1、概要：學校行爲識別系統的規劃設計是學校文化建設的保障工程，是實踐學校理念與創新的辦學運行模式，是對學校辦學、行爲方式進行統一規範的動態識別系統。它以學校理念爲基本出發點，規範着學校的教學科研活動，對內建立完善的組織制度、管理規範、行爲規範；對外進行學校宣傳，交流活動等，使學校理念和學校行爲保持統一和完整，通過學校的行爲特徵來識別學校。
2、設計原則
與上級教育部門的各項指示一致的原則；行爲識別與學校理念、視覺識別一致的原則；重在執行的原則。（三）、學校文化識別系統
1、摘要：視覺識別系統是學校文化建設中最外在、最直觀的部分，是以校徽、標準字、標準色爲核心的系統，將學校理念、文化特質、價值取向、整體建設、辦學特色、學校規範等抽象語意轉化成具體符號的概念，通過個性化、標準化、系統化的視覺方案，體現學校的辦學理念和精神文化，營造獨特的學校視覺新形象。
2、規劃內容
基本要素：校徽、標準字、標準色。
應用要素：辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80餘個設計元素。（四）學校環境文化識別系統
1、摘要：學校環境是學校文化建設的基礎工程。環境育人，作爲學校文化教育的隱性教育因素，主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個性鮮明的人文景觀等對學生起到“潤物細無聲”的影響。
2、規劃內容
校園環境文化建設總主題、主色調、實施總方案。
教學區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區的文化主題規劃與設計：樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區、活動區、校園景觀區的文化主題規劃與設計：景觀（包括：雕塑、噴泉、假山、園景區、綠化帶等）、體育活動區、道路（包括：道路的設計、命名和釋義）等。
（五）校園文化設計通過學校文化識別系統和具體規劃與學校的文化、歷史融爲一體，通過photoshop等平面軟件製作出可實行的作品，發給客戶，再通過客戶的意見修改。最後定稿、製作、安裝。
四、實習感想與總結
