初中物理老師實習報告範文

難忘的實習生活已經告一段落了,這次實習讓你心中有什麼感想呢?讓我們一起來學習寫實習報告吧。很好奇實習報告是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的初中物理老師實習報告範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中物理老師實習報告範文

實習是大學教育最後一個極爲重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去分析和解決實際問題的能力,提高實踐動手能力,爲我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,爲培養合格人才積累經驗,併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。我所在的教育實習從8月24日開始,在學校充分準備一週多的時間。於9月5日在指導教師的帶領下正式到達目的地??哈市十二中學。

當然我根本沒有想到,在之後的一個月裏,我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們常常談心、交流,彼此間成爲朋友,讓我出乎意料是,有些東西是在大學校園裏學不到的。當然,這並非否定老師的教學和自己的學習,只是實踐中收穫到的遠比書本來得真切和實在。我們來到十二中受到了熱烈的.歡迎。

實習的基本內容包括:課堂教學、班主任工作。

通過這次實習,我感受很深。一方面,和指導教師一起鑽研教材,擴展知識面,做到備課充分;另一方面,聽課、上課、批改作業??日復一日,使我從中體會到教學相長的深刻內涵。

以下是在教育實習過程中的體會與收穫:

1、聽課:

剛開始的一個星期,我們還只是聽指導老師講課。在聽課期間,我認真聽好指導老師所上的每一節課,同時,也在空餘時間去聽物理組其他教師的課,注意老師針對不同的教學要求,如何採用不同的方法,特別是老師對於教材中的難點,重點的處理,以及如何闡述。對於難點知識,採取什麼洋的方法才能讓學生聽得懂,聽得進去,而且又符合教學要求。對於重點知識,如何認真的講清每個細節,如何熟練而又靈活地運用。這些都是非常值得我們學習的地方。因此每次聽課時都認真做好聽課記錄,並加以批註,這樣不僅能吸收其精華,爲自己所用。

聽完每一節課都要及時進行總結,慢慢回味每位老師上課的精彩之處,做到每聽一節課都有新體會,都有新收穫。

同樣的一堂課,不同的老師有不同風格,他們在處理同一細節問題時也會有不同的方法,真可謂是各有千秋,各有所長,因此,我們要吸衆人之所長,來補己之短。

2、備課上課:

實習的第二週,我第一次走上講臺,面對着那一雙雙渴望求知的眼睛,我的心情也非常激動,通過這一節真實的演練,我深深的體會到,上好一堂課,必須充分調動學生的積極性,充分發揮學生的主觀能動性,讓他們主動地投入學習中去,要讓他們的心裏有這樣的一個意識,是“我想學”,而不是“要我學”。讓他們是在輕鬆愉快的氣氛中學習,而不能將知識強行灌輸給學生,這樣反而會使學生覺得上課沒有意思,太累了,從而失去了學生的興趣,於是,備課時重視備學生。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望,興趣溢生動力。

興趣在於培養,例如:上課時可以用故事引入課題,請同學用物理思維來思考現實生活中的現象等等,課堂上儘量多安排實驗,也儘量讓學生上講臺來演示,調動學生的個體積極性,也給學生鍛鍊的機會。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起着關鍵的作用,只有真誠的付出愛心,嚴格的要求學生,才能取得好的成績。

剛與指導班主任見面,我請班主任給我一份名單、一份學生座位表,我想盡快的熟悉他們。因爲我知道,能記不住學生的名字,在學生眼中是很重要的,他會覺得自己在老師心中很有地位。

首先,作爲班主任,要了解學生,更要無微不至地關懷學生。瞭解學生就要走進學生,關注學生的心理。於是,利用課餘時間經常深入班級,主動接近他們,和他們聊天。由於年紀相仿的緣故,他們和我聊的很多。在聊天中,學生慢慢的流露出自己對生活不適應、學習壓力大,同學之間陌生等情況。我就鼓勵他們勇敢面對這種不適應的狀況,努力改變現狀,主動去接觸同學等。其次,一個好的班級必有良好的班風。良好班風的塑造至關重要。對於高一的新生,他們剛從四面八方聚到一起,互相併不瞭解,因此,應該多開展一些集體的活動,豐富他們的課餘生活,培養同學的集體榮譽感及團隊合作精神,把他們的心連在一起。爲此,在原班主任的帶領下組織了班級籃球友誼賽,鼓勵同學積極參加,還組織班裏的同學組成拉拉隊去加油助威。通過這樣的活動,使同學們能更好的相處,彼此相互瞭解。第三,開好主題班會也很重要。在實習的第三週,我組織了一個主題爲“我心中的理想”的班會,會上,同學紛紛發言,說出了他們藏在心底的那一個個崇高的理想。

學生問我的理想是什麼。

短暫的實習雖然已經結束了,但給我留下的確是美好的回憶,我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印,然後一步一個腳印的繼續我的旅程,因爲我知道前面還有的困難和挑戰在等着我!