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作爲一名數學專業的師範生，教育實習是我大學期間很重要的一門功課，是我們學生理論聯繫實際、提高綜合素質的重要指向;同時，教育實習對於我來說也是一次非常難得的學習和實踐的機會，更是一次充滿期待與擔憂的挑戰。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責任。它將爲我未來的教師生涯奠定基礎。
人生沒有彩排，每時每刻都是現場直播，而過了的'日子，你不去反思其價值，那一輩子就昏昏顛顛的過了，到頭來沒什麼收穫。每一個細節，有很多值得記憶和深思的問題，就像我們的實習，記得去思考和挖掘的東西很多。每一個進步就是從自我的發掘開始。下面我就將我的實習生活做一個總結，讓自己有所認識，有所進步。
20xx年12月2日，我在肖校長的帶領下來到了初三年級辦公室，認識了自己的指導老師--初三六班數學老師上官小林和初二八班班主任兼數學老師楊水旺。後面指導老師給我介紹了學校和學生的總體情況、學生學習的時間安排等等，同時對我以後實習的主要內容作了簡要的說明。就這樣我正式開始了在上塘中學的實習工作，拉開了我實習工作的序幕。在這一階段一個多月實習中，我經過自己的努力取得了非凡的成績。
一、實習安排
(1)實習時間：20xx年12月2日至2012年3月9日
(2)實習地點：廈門市上塘中學
(3)實習性質：畢業實習
(4)實習內容：包括課堂教學工作、班主任工作、教育調查工作以及學校課內外文體活動的組織和輔導工作等，其中以實習課堂教學爲主。實習開始先熟悉學校基本情況，觀摩見習課堂教學和課外活動，然後在實習學校指導教師、原班主任具體指導下逐步進行課堂教學和班主任等工作。
(5)實習的基本任務：
1.教學工作實習：聽課30節，編寫詳細教案12篇，試講12次，授課12節，批改作;
2.班主任工作實習：獨立組織主題班會2次，組織出黑板報(牆報)4期(次)，根據實習學校實際情況參加家長會1次、或組織課外活動1次、或家訪4人次;
3.社會實踐：針對實習學校或當地教育現狀，撰寫3000字以上教育調查報告1篇;
4.撰寫1000字以上教育實習小結1篇。
二、實習任務完成基本情況
第一階段：20xx年12月2日--20xx年1月10日
見習聽課：31節(上官小林、楊水旺、白秋影、陳羣峯)
試講情況：新課一節(初三六班《圓錐的側面積與全面積》)
習題課十二節(期末複習階段)
(初三六班(七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班) 教案完成情況：三篇《圓錐的側面積與全面積》、《冪的除法》、《提公因式法》 聽課記錄：31篇(三節公開課)
考試監考：五場(兩場初三市質檢)
班會課：兩節(初二八班)
作業批改情況：12次(試卷四次，練習四次，小測四次)
第二階段：2012.年2月10日--2012年3月9日
聽課：6節(陳羣峯、上官小林、楊水旺)
主題班會：一節《學習正確學習 快樂成長》(初二八班)
上課：34節(初二三班 、初二四班)
作業批改：每天批改兩個班級作業、小測
第三階段：2012.年5月8日--2012年3月9日
聽課：
三、實習取得的成果
上塘中學是一所紀律嚴明的優秀學校，同時也要求我按照正常工作時間進行實習工作。班主任工作主要是監督早讀、學生做課間操、下午的課外活動，並進行一些主題班會的教育。
(一)班主任工作方面
(1)、早讀
實習時，我幾乎每天都是按照作息時間六點半起牀，七點十五分進入教學樓，學生早讀時間是七點二十分，所以我都會提前到教室，也給學生做了好榜樣，並起到了督促作用。但是，還是經常發現有少部分學生不早讀，或偷偷講話，或在補作業，這時通常情況下，我就會和科代表一起，帶動學生早讀，並多一些巡視。
(2)、課間操
上午第二節下課之後，全校學生都會進行廣播體操健康鍛鍊。這時，作爲實習老師的我並沒有偷懶，而是跟着學生的步伐來到操場上，監督班級學生認真做廣播體操，這樣一復一日不僅僅督促學生鍛鍊擁有了健康的身體，也是對自己的一個長期考驗，考察了我的毅力和耐心。
(3)、主題班會
主要是進行一些“三心”教育，而良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關係，使每個學生髮揮主體的積極性，所以，在班上合理的引導班委設置恰當的活動，來更好的展現主題教育，突出班會的主題。當然，也有班風不好時候的教育，此外還包括對錶現突出的同學的表揚，通過主題班會，提升了我對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛鍊了我的語言表達能力。
