在現在社會，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編爲大家收集的專業實習報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
專業實習報告 篇1
第二天，有了第一圈的經驗後，我們的測量快了很多，問題也越來越少，儀器調平，量步，立杆等問題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好，連着下了好幾天的魚，我們着急也沒有用，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團隊的測量，需要大家分工明確，組織好了事半功倍，測量專業實習報告。在星期2的時候天氣好轉了。這已經是第二個星期的星期二了。我們很着急，因爲時間很緊迫！我們用了一天半終於把水準測量測完了。
接着應該是測量數字水準和gps了，由於一個班級只有兩個數字水準和gps，那兩天大家都剛測量完水準儀，一起是輪着用的，我們沒有借到數字水準儀和gps，我們只好休息了1天，在週五的死後我們借到了數字水準儀，數字水準儀我們測量的還是算順利的，由於儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問，開始我們以爲我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的，後來老師告訴我們那並不影響結果，結果是我們自己算出來的，我們數字水準選的是繞學校大操場的一個圈，和水準儀不同，（水準儀我們選的是繞了大半個學校）。很順利的大半天就測量完了，後來學校放了3天假，我們周2來才傳的數字水準儀的數據。在整個數字水準測量過程中，感覺只要設置好了就很簡單了，因爲數字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用，比起老水準儀來說那簡直比不了啊，太簡便，精度還高，還智能，但現在數字水準的還是沒有普遍，大部分還是老水準儀。
放假回來，這星期2們早早的起來就去借gps，8點借出來後，我們就開始調試儀器，由於第一次使用，儘管老師之前跟我們講解過一次，但還是很陌生的很，在管理裏面把配置級打開，然後開始設置天線及天線高，實施模式，時區，我們測量的是靜態的，儀器是不用移動的，老師之前告訴我們的我們都調試好以後，測量了40分鐘，兩個分站才發現沒有衛星，當時我們研究半天也不知道怎麼回事，（開始並不知道，也不知道根本沒顯示衛星，還有的同學說是天線沒電了，後來給老師打電話後，老師說有可能是端口的問題，我們按老師說的檢查果然是，手簿被別人調試錯了，調成藍牙對天線的了，我們按老師說的去調試，果然顯示屏幕上，出現了10多顆衛星，實習報告《測量專業實習報告》。接着又發現有個儀器不顯示3dq，詢問老師後老師說這個是顯示質量的，可以調試，並不影響測量。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒有儀器型號，當時我們不知道怎麼設置，後來證明，我們確實出現了問題，因爲有一臺分站設置錯了，但我們直到測完都不直到，數據出來後我們才直到，我們應該更好的去學習啊，不會的太多了）經過了一番調試，學習後，我們中午才正式開始測量，之前的測量因爲各種原因無效了，之後我們又自信的開始測量了，由於時間原因我們開始一站30分鐘了，3太機器同時測量，同時停止，然後保存，然後兩個當已知不動，第3臺機器挪站，以此類推。中途電池沒電了，（當時我們想，沒電了太可怕了，數據將會丟失，打電話詢問老師，老師告訴說沒關係，測量的過程中沒電只要別動，然後去換個電池，繼續就可以了，）我們趁挪站的時候趕快去換了快，結果最後我們最後一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了，然後由於時間問題，還有那站也被挪動的問題。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時，倒退了一站，測量完畢了。gps的時候出現了很多問題，有的是小問題，比如挪站的時候儀器高忘改了，詢問老師後，說只要後來測量了正確的就沒問題，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛星，可以等會，有可能因爲天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤，比如沒電了，然後站還挪動了，還沒標誌，比如說設置的時候設置錯了，因爲gps是一套衛星，所以我們必須設置正確。才能接受到正確衛星的正確信號。還好，我們已經學會了使用，能夠自己獨立操作了。
專業實習報告 篇2
現在每週都要倒計時了，因爲週記越寫越多，我學會東西也會來越多，懂的道理也增加了不少。在這段時間中對我感觸最深的是一個人的身心承受能力真實太重要了，在工作中，我們會面臨各種各樣的壓力。迫使我們在最短的時間把問題解決得最完美，就在面對總是時一個好的心態和壞的心態可以導致總是的結果完全不同。我在工作中同樣也是有壓力問題的。所以我要保持一個好的心態，去面對那些突如其來的問題。
專業實習報告 篇3
會計電算化是一門實習性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實習有機地結合起來，本人於20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了爲期兩週的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。
公司的財務部並沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理—張經理，張經理根據我兩週的實習時間，主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化，儘量做到理論與實習相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，因此以爲憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能爲編制會計憑證做好準備。
見習了兩天後，張經理給了我一些原始憑證，讓我審覈原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後，按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢，而且在張經理審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯繫後在速度和準確度上都提高了不少。通過一週多的編制記帳憑證工作，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本知識和實習的結合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識並熟練了財務軟件的操作以後學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。
除了做好張經理所安排的各項工作後，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
而且，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心，對於比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩週的實習更加有意義。
小結
由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較爲簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業實習經驗，從中也學到了許多學校裏無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。
實習報告總結:會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，
那纔會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。
專業實習報告 篇4
一、前言
實訓就是在實習中加強崗位職業能力，提高專業素質的培訓，它是學生對所學的建築施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。施工實訓實習無疑是建築工程技術專業學生完成教學計劃，使我們知識，能力，素質得到提高，達到培養的關鍵性實踐性教學環節，它爲後續的課程教學奠定必要的基礎。通過施工實訓學習這一實踐學習，我們得到一個深入實踐，瞭解社會的機會。我們將會接觸到各種人和事，以鍛鍊我們對社會的適應等的辨別能力；有利於我們將本書上所學的理論知識和生產實踐相結合，並拓寬視野；學習施工現場生產與管理知識，可以提高我們綜合分析解決問題，組織管理和社交的能力；從實習開始就要把實習與就業掛鉤，要從分認識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實踐去充實完善自己。建築行業是一個重視經驗的行業，因此應有意識的進行實踐積累，確立能夠充分發揮自己才能的職業目標，做好職業基本點位，把社會需求與個人才能，愛好等進行有機的結合，在實習中培養自己的擇業競爭能力，把今天的實習作爲明天上崗的準備。
二、實習目的：
爲了加強我們對建築結構工程的理解，學校就安排我們進行維持一天的專業認識實習。這個實習不僅是工程管理專業教學計劃中必不可少的實踐環節，同時也讓我鞏固和深入理解了即將要接觸和學習的理論知識，爲以後的課程學習積累了感性認識，而且也爲以後的工作積累了經驗。
三、實習流程：
這次實習維持一天，地點是河北聯合大學遷安學院周圍的工地。12月27號上午老師爲我們做了認知實習動員大會，爲我們講解了關於實習現場的注意事項。12月31日參觀的地點是學校東面的某工地的一些建築，以及到天洋城工地現場進行參觀學習。
四、實習內容：
實習現場指導教師--老師負責爲我們講解了關於基坑支護的處理、後澆帶原理、筏板基礎與獨立基礎共同使用的優點、施工現場塔吊的佈局、變形縫的分佈與注意事項等一些實用性知識。
在老師爲我們講解一些專業知識後有我們自己進行參觀學習，在自行參觀過程中我向現場工人詢問了關於後澆帶的處理，筏板基礎與獨立基礎一起使用可避免關於衝切的計算，以便於減少對於工程的計算難度，塔吊在施工現場佈局中要避免出現死角，做到每個塔吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的出現。
在自行參觀結束後張曉傑老師又爲我們講解了關於參觀的建築的電梯梯井的構造，以及在做梯井防水是的注意事項，之後又帶領我們參觀了施工用鋼筋，併爲我們詳細講解了關於在工程中鋼筋的使用型號等問題。
五、實習總結
實習結束後有必要好好總結一下，首先，通過一天的認知的實習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房子的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
這次專業認識實習讓我認識到:實踐是大學學習的第二次課堂，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善。而且這次的認識實習主要是讓我們對自己的專業有初步的瞭解。爲以後的專業知識的學習奠定基礎。作爲一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，爲此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後專業課的學習打下堅實的基礎。通過這個實習，我也更近一步的瞭解了自己的專業；也深刻體會到，學習建築工程技術這門專業，需要嚴謹的態度及創新的思維，同時應借鑑他人的意見，更重要的是要聯繫實際，這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。雖然在實習的過程中，有些知識不是很懂，但這並沒有消沉我的學習興趣，反而讓我在以後的學習中更加努力奮進！
總之，這次實習我收穫很大。因爲，實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。，希望學校多開一些這樣的實踐課程。而且這次實習得以圓滿完成並起到了良好的效果首先要感謝我們的帶隊指導老師，老師們不僅在實習學習上給我們介紹各種專業知識，這裏我要向老師們說聲：謝謝！！！
專業實習報告 篇5
會計本身就是一門實踐性很強的學科，經過四年來的專業學習，並在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有效結合起來，本人於20xx年1月份的寒假期間在一家財務公司進行了一個月的專業實習。
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的是爲了讓學生更快的接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之更快的融入到工作當中去，併爲未來的就業做好準備。自一月份到這家財務公司這裏做會計實習生，在這短短半個月的實習中，我真的學到了很多學校裏學不到的東西，就是一種對工作的專注和勤奮的精神，這也是我最想學到的。在學校學的知識都是規定好的，所有題目都有規定的答案，不會做的時候可以查答案，做錯了也可以按照答修改。但是在公司這裏做的賬目都是真實有效的，是要交給有關部門審覈的，這些賬都沒有標準的答案，所以做賬時一定要比在學校實訓時更加細心、仔細。
之所以進行實習，主要是想提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣爲主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，在進行了三年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳熟能詳了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會手足無措。而一直以來自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在工作中也只能成爲空談。於是我在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
但目前爲止我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都由我負責，比較複雜的都會交給公司的會計做，主要還是以學習的態度來進行實習。雖然在這半個月來，我都在做一些簡單的工作，例如，粘憑證，以前在學校每次實訓的時候都要粘一大堆的憑證，但是每張憑證最多也就十多張附件，但在這裏粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件，對於剛出學校門的我來說，一切都太讓人驚訝了！但這讓我學到了粘憑證的技巧。我的工作除了粘憑證外還人計算單據、寫憑證封面，審覈憑證等等，這些工作都讓我在不斷實踐中不斷進步，令我獲益良多。
一個月的實習也很快就結束了，我在這段實習中，學到了很多在學校課堂上根本就學不到的知識,這使我受益非淺。以前，我總以爲自己的`會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。做帳是從業財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理，從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計就是做賬，對賬。離開操作和實踐，其它一切都爲零！
在這一個月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個月的會計憑證做出來，也算是很大的收穫了。工作中最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在青姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。
仍在學習的我，很多事情都還不熟悉，需要學習和改進的我都會做好筆記，事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短一個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裏所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以後的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。工作中也一直秉持“沒有最好只有更好”的理念！
最後，我要感謝我的上司給了我這樣的一個學習的機會，更加多謝我的同事們對我的教導和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行，始於足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
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20xx年xx月xx日
專業實習報告 篇6
法學作爲一門人文科學具有很強的社會實踐性，因此實習這一環節成爲了法學專業教學中必不可少的一環。通過實習，我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確並且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉，能夠在實習中接觸民事、刑事、行政等類型的案件；熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節，律師事務所無疑是的選擇。基於此，爲了能更好的瞭解法律文化、法律思想，學習辦案技巧，對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破，我的實習場所選在了律師事務所。在實習過程中，我瞭解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作並提出了自己的想法，我的實習工作獲得了實習單位的好評。下面我從實習單位的介紹、從事的工作、實習的感受和收穫三個方面對本次的實習加以總結。
一、實習單位介紹
我從20xx年某月某日——20xx年某月某日，在某某某律師事務所進行實習，該單位的負責人是某某某。
二、實習內容及從事的工作
在某某某律師事務所實習期間，通過領導和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中，我瞭解了相關案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及製作；律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業，在實習階段，我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門，瞭解並掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法；由於律師天生的職業辯論性，在實習階段我掌握法律論辯的方法及技巧。
（一）證據甄別
到某某某律師事務所實習接受的第一項工作就是隨着辦案律師到某某某網吧進行取證。在隨着辦案律師取證的過程中，我把理論知識運用到實踐取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實習中的第一棒。我發現，要想成爲一個好律師具體說做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的，還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的調查取證，以電子證據爲切入點，我學會了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件蒐集的證據中，一步步排查一點點證實，最後達到證明案件事實的目的。
（二）程序適用
在某某某律師事務所實習期間，我接受的第二項工作就是跟隨某某律師跟進某某某案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規範技能。在律師事務所每天都會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作爲律師必須得在聽完當事人的訴說後在短時間整理思路，爲當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。
比如，面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當事人之間的訟累；面對進行起訴的案子，接待律師可以建議當事人採取民事訴訟的簡易程序進行解決，對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮；面對複雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，爲當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。
（三）文書寫作
在實習期間除了隨主辦律師跟進某某某案子，我還做了大量的前臺接待工作，在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善，爲當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了爲當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實習之後的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實習期間自己的文書寫作技能進一步提高。
三、實習的感受和收穫
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在爲期一個月的實習過程中，我認識到衆多理論知識學習的不足，以及認識到理論聯繫實踐的重要性，空學理論知識是無用的，必須聯繫實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用於實踐。
在實習過程中，我體會到，作爲律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能爲了金錢而泯滅良心和職業道德。
第一，不能爲了拉案子，造成當事人的訟累，損害當事人的合法權益；
第二，不能爲了勝案，而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮；
第三，在與公檢法打交道時做好本職工作，守原則做到不卑不亢。
在實習過程中，我意識到，律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起宣傳中國法制的重任。
作爲一名成功的律師，必須樹立起社會責任感，多多參加法律志願服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。
最後，我要感謝某某某律師事務所，爲我提供了這樣一個理論聯繫實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，這段實習經歷於我而言異常絢麗和精彩！
專業實習報告 篇7
一、實習目的：
生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課後進行。實習的目的在於通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網（internet/intranet）或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，併爲後繼課教學及畢業環節打下基礎。
二、實習要求：
1、瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統（軟硬件）的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2、瞭解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3、瞭解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鍊、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4、通過講座、參觀，瞭解通訊及網絡技術、企業、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、實習內容：
講座（1）金盃cims
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座（2）大顯網絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座（3）鐵通光纖數據通信、網絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得
專業實習報告 篇8
匆匆的兩個月在手指間漫過，回頭翻看每一天，很幸運老師給了我們這次跟崗實習記得來xx的第一天，第一次看到那幫可愛的孩子，我並不感到害怕，反而，我很喜歡他們，他們雖然與普通小孩不一樣，但他們看起來是那麼單純、可愛，他們是有特殊需要的孩子，他們更需要我們的關愛和幫助。在來這邊之前，我總害怕自己適應不了，害怕自己無法與孩子溝通、相處。現在我不怕了，我知道雖然自己這方面的知識不多，現在也幫不了他們，但在跟崗實習期間，我會認真去學，儘自己最大的努力去學，幫助他們，以後幫助更多有特殊需要的孩子們。
實習的第一階段，我被分到了單訓組，跟到單訓老師學習。剛開始是觀模上課，也就是當輔助教師，那時覺得上課挺容易上的，不就是應用ABA回合操作教學法嘛，學好ABA，按照ABA理論來操作就好啦，還有最重要的一點是，跟孩子互動好，讓孩子喜歡我們，那麼你這些單訓就很成功了。
實踐證明也是如此。當觀模了兩個多星期，我的帶教老師叫我上課時，那是我的第一節課，我一點都不緊張，輕輕鬆鬆的上完了一節課，這節課上得很好，出乎意料的好，得到了老師的認可。但小組課對我來說很難，是個很大的挑戰。第一節課，我上得一蹋胡塗，都是匆匆忙忙地過，語速很快，聲音又小，沒有關注到孩子的反應。我很緊張，第一次面對五個孩子、五個家長。還好有我的帶教老幫忙，她給我總結了這節課的不足：沒備好課，教具準備的不全，速度快，音量小。爲了彌補我的這些不足，帶教老師引導我去寫教案，去備好課，去準備好教具，家長們也給我提建議，配合我，在最後一節課上，我上得很成功，孩子高興，家長、老師滿意。那時我覺得很欣慰，在他們身上我受益匪淺。
第一階段兩個月的教學實習已經結束了，這短短的一個多月的實習，使我更瞭解，更熱愛特殊教育這個專業。我感謝我的帶教老師，感謝幫助我的老師們和家長們，感謝可愛的孩子們。在後階段的實習中，我會更加努力、珍惜這來之不易的機會，不僅鍛鍊了我們，也使我們的生活充滿了樂趣、驚喜，有滋有味。
專業實習報告 篇9
通過三個月的煤礦認知實習，雖然時間很短，但我覺得學到的的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好礦工的不易，每一噸煤裏都有這些礦工辛苦的汗水。三班倒的工作制度把他們的生活規律完全被打亂，讓他們不能有規律的飲食和休息，有時爲了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，纔有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成爲一名優秀的礦工。同時也正是因爲有了這些盡職盡責的優秀礦工，纔能有煤礦產業今天的欣欣向榮。
一、實習的目的和要求
1、實習目的
生產實習是學生將所學的專業知識與實際生產相結合的一次實踐活動。通過生產實習鞏固和擴展所學的知識與技能；運用所學的知識去觀測、調查、分析礦井、化工、消防的安全管理技術和方法，以及在安全管理過程中還存在的問題，對未來工作的內容有更進一步地瞭解；學習現場有關的組織管理知識和經驗，鍛鍊學生獨立工作能力和從事科學科研的能力；爲進一步學習本專業的課程建立感性認識。
2、實習要求
生產實習要求學生在掌握礦井、化工、消防安全常識的前提下，應充分深入現場，並跟班勞動，全面熟悉各項技術和管理業務。具體要求如下：
(1)指導教師對實習工作全面負責。工作中應積極爭取實習地點的領導及有關人員的支持，調動學生的積極性，做好學生的思想工作和技術內容指導。督促學生完成實習任務，並根據學生的實習態度，遵守紀律情況，獨立工作能力和實習效果評價學生成績。
(2)遵紀守法，注意實習和路途中的安全。
(3)發揚團結友愛、互幫互助的精神，搞好團結，爲勝利完成實習任務製造良好的實習氛圍。
(4)要虛心向現場工程技術人員及工人學習請教。
(5)學生要培養獨立工作能力，獨立思考、分析、研究問題的能力。
(6)必須在實習結束時，完成實習大綱所要求的實習內容，提交實習報告。
(7)學生在實習中違反紀律，不服從指揮，視情節輕重及本人態度按校規處理。
二、實習內容
1、觀看錄像
在校內實驗室，觀看煤礦、化工、消防安全等方面的錄像。針對不同的安全事故，能進行初步分析，編寫安全操作規程，提出對策措施。
2、礦井實習
（1）由煤礦安全管理部門對煤礦的安全狀況作報告，熟悉實習礦井的全面狀況和各種生產系統，特別是開拓開採和礦井通風系統。瞭解礦區的地理位置、交通情況、地形特徵、氣候條件、主導風向、最大風速降水量及歷年最高洪水位，瞭解煤炭的自燃性、含瓦斯性及煤塵爆炸性；
（2）瞭解煤礦井下的“一通三防”。熟悉瞭解井下通風系統；熟悉瞭解井下瓦斯抽排有關設施；熟悉瞭解井下防火、防塵、防水有關設施。
（3）學習實習礦井安全生產和“一通三防”等方面的先進技術和經驗。
（4）瞭解礦井通風安全技術及管理人員的業務範圍及職責，收集和學習通風安全的有關技術資料。
3、機械安全實習
（1）參觀前灣煤礦，聽取相關技術人員機械安全生產的報告。
（2）熟悉機械生產過程中的各種危險有害因素，能夠進行識別和風險分析。
（3）學習和掌握機械安全生產過程中的各種安全生產措施。
（4）學習和了解機械安全生產的各章規章制度和管理措施。包括崗位責任制、交接班制度、安全管理制度等等。
三、實習時間
實習時間20xx年6月16日-20xx年9月16日
四、實習地點
山西鄉寧焦煤集團臺頭前灣煤業有限公司
五、實習人員
太原理工大學20xx級採礦工程專業學生
六、實習內容
本次實習以採區巷道佈置和採煤方法區隊技術員爲主，同時全面瞭解煤礦礦井的開拓佈置、礦井通風、礦井機械、礦井供電運輸、提升、排水、壓氣等系統，以及生產管理等方面的問題以其達到重點突出，全面瞭解的目的。
一、實習礦井基本情況
山西鄉寧焦煤集團臺頭前灣煤業有限公司位於鄉寧縣城西北20km臺頭村一帶，行政區劃隸屬鄉寧縣臺頭鎮管轄。根據山西省煤礦企業兼併重組整合工作領導組辦公室文件晉煤重組辦發[20xx]85號文《關於臨汾市鄉寧縣煤礦企業兼併重組整合方案（部分）的批覆》，批准由原山西省鄉寧縣地方國營臺頭煤礦前灣子坑口、原山西省鄉寧縣地方國營臺頭煤礦後灣子坑口、原山西鄉寧南山坡煤業有限公司和原山西鄉寧柒壹煤業有限公司以及新增區兼併重組整合爲山西鄉寧焦煤集團臺頭前灣煤業有限公司。批准開採2號—10號煤層，井田面積爲14.352km2，經濟類型爲有限責任公司。該礦批准生產能力900kt/a。
臺頭前灣煤業有限公司在井田內佈置三個井筒，分別爲主平硐、進風平硐、迴風立井。主平硐，淨寬3.9m，淨斷面積11.41m2，傾角-3‰，斜長1020m，井筒內裝備帶式輸送機和軌道，主要擔負礦井主提升、輔助提升及運人進風任務，不作爲礦井安全出口；進風平硐，淨寬3.5m，淨斷面積9.36m2，傾角-3‰，斜長900m，擔負全礦井的進風任務，兼作礦井的一個安全出口；迴風立井，淨徑3.0m，淨斷面積7.10m2，垂深120m，井筒內裝備封閉梯子間，擔負礦井迴風任務併兼做礦井安全出口。
二、地形地貌
井田地處呂梁山脈南部，臨汾盆地西緣。井田內地形複雜，溝谷發育，侵蝕沖刷劇烈，溝谷多呈“V”字型，地表植被髮育。地形總體態勢爲中部高、東西兩頭低，最高點位於井田中北部木垣圪塔，標高1548.5m，最低點位於井田東北部溝谷中，標高1081.4m，最大相對高差467.1m。
三、水文
本區屬黃河流域。黃河從鄉寧縣西南部邊界流過，據龍門水文站1957-1963年資料，最高洪水位385.58m（1959年），最低洪水位379.13m。平時流量500-600m3/s，最大流量21000 m3/s，最小流量88 m3/s。以井田中部的天然地表分水嶺（斷山嶺）爲界，西部爲黃河流域鄂河水系，東部爲黃河流域汾河水系。 井田內無大的地表水體及河流，各溝谷均爲季節性小溝，平時無水，雨季時短期細流，雨停後很快變幹，大雨洪水亦排泄迅速。西部地表水向西匯入鄂河向西經
鄉寧縣城，至萬寶山匯入黃河。東部地表水向東彙集於臺頭河，經光華至襄汾注入汾河，汾河向西於河津市禹門口匯入黃河。
四、氣象及地震
本區爲四季分明的溫帶半乾旱季風型大陸性氣候，風向夏季多東南風，冬季多西北風。晝夜溫差較大，據本縣氣象站近10年的觀測資料：
年最低日平均氣溫-8.7℃，年最高日平均氣溫10.2℃，年平均氣溫9.5℃，1月份最冷，平均氣溫-5.4℃，7、8月份最熱，平均氣溫22.1℃。
年最小降水量380.6mm，最大爲700mm，多年平均降水量508.5mm，降水量主要集中在7、8、9月份。
年平均最小蒸發量1519.6mm，最大爲2346.4mm，多年平均1723.7mm，蒸發量爲降水量3.39倍。
霜凍期從10月下旬至翌年3月下旬，最大凍土深度爲53cm，無霜期150天左右。
夏季多東南風，冬季多西北風，最大風速18m/s。
本區歷史上未發生過V級以上的地震，據鄉寧縣地震臺資料，臨汾~洪洞大地震曾波及本區。根據《建築抗震設計規範》（GB50011-20xx），鄉寧屬地震設防烈度爲7度區，設計基本加速度值爲0.10g的第二組。
五、礦區經濟概況及工業、農業生產情況
鄉寧縣經濟以農業爲主，主要種植玉米、小麥、穀子、薯類等，牧業以養殖牛、羊爲主，另有果樹等經濟林及藥材等。工業以煤、焦等產業爲主，此外還有水泥、發電、冶煉等產業。近年來採礦業發展迅猛，成爲本縣的支柱產業，本地煤礦衆多，是鄉寧縣經濟來源的主要之一。
六、電源、通信及水源條件
礦井現有供電線路爲兩回，一回35kV引自“管頭”35kV變電站35kV母線段，架空線爲LGJ-120，供電線路爲10.2km；另一回10kV引自“臺頭”110kV變電站10kV母線段，架空線爲LGJ-95，供電線路爲1.5km。
本區通訊網絡發達，移動無線通訊網己實現“無縫覆蓋”。
本礦生產生活用水水源取自工業場地內的深水井，水質尚好，可滿足礦井生活用水需求。礦井生活用水即利用原礦井供水系統。
