在當下社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？下面是小編幫大家整理的實習生實習報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習生實習報告 篇1
尊敬的經理：
您好!
我懷着複雜的心情寫這封辭職信。由於您對我的能力的信任，使我得以加入銀行，並且在短短的五個月獲得了許多的機遇和挑戰。我是一個普普通通的本科生,在這裏學習了五個月之後原來發現自己的知識是遠遠不夠的.我需要重新的充電,從小就一直被老師教導一句:書到用時方很少.現在總算理解這句話的含義了,可是已經晚了 .於是乎我決定辭職,重新去學習,感謝貴銀行的這儀段時間的照顧,我要提前結束我的實習期了.
忠心感謝你們的栽培.
××年××月××日
實習生實習報告 篇2
尊敬的勤工助學部：
我是16級體科院新生，現就職於圖書館二樓東。回顧在這裏的一個多月的工作經歷，對這有愛的大家庭我深感依依不捨。在這裏大家彼此關心照顧，我在這裏的每次工作都很充實忙碌，讓我感覺很滿足，在這裏還讓我近距離的接觸到了各種的圖書。
但是這一個多月來的工作經歷，也讓我感到非常的困惑，在個人時間、個人愛好和個人休息的處理上，我感到越來越迷茫疲倦。一、時間我們體科院一週有36節課，今後還將有早晚自習，所以感覺自己每天都在忙碌。我在圖書館勤工助學的同時，還是學工處助理團的成員。
每到審各類獎學金的時候會特別的忙，而在圖書館勤助上班的時間基本都是我沒有課的寶貴空閒時間。還有的是在晚上的時間，我因此就基本沒有什麼時間看書複習了。二、愛好開學出我報了輪滑社，其大部分時間都是晚上活動。但是現在圖書館要上班，已沒有時間參加活動。
上星期我也從淮安把山地車騎到了南京，南師車協也邀請我入團。騎行運動是個非常耗體力的運動，而車協的中長途騎行每個星期六日都有，所以以後的很難有時間和精力去圖書館上班。三、休息除了星期一、星期四晚7：00—9：00的班外，我還有星期六、日的1：00—3：00和2：00—3：00的班，特別是星期六、日這兩個班我上的很累。
因爲吃過午飯後就要去上班，沒有了時間去午休、調整，所以這一個月來，我每週都是在一種很疲倦很累的狀態下度過的。綜上，出於個人難以優化的時間，高耗能的興趣愛好和寶貴的休息時間等多方面的綜合考慮，我不得不提出辭職的申請。
按照慣例，辭職應該提前一個月提出申請，如果可以，我懇請即日能批准我的請求。因爲我已和打掃教學樓的勤助做好了接洽工作。
只要我過去就可以立即上班。因爲他們那邊的工作時間與我的學習娛樂時間較爲吻合，沒有太大的衝突。若不能也沒有關係，我一定會盡心盡責將自己接下來期間的工作不打折扣的完成，等候組織的安排！ 對於由此爲勤助造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望勤助能考慮我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准爲盼。最後預祝圖書館勤工助學越辦越好，開創出更美好的未來！ 辭職人：xx
實習生實習報告 篇3
尊敬的經理：
您好！我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職！
來到公司也快一個月了，正是在這裏我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變，在這裏我感謝公司給了我這個機會，爲儘量減少公司損失，我在這裏提前向公司提前提交辭職審請。在公司的這段時間，有過歡笑，有過收穫，也有遇一些過困難。公司平等的職員關係和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這裏我能開心的工作開心的學習，真有點依依不捨的感覺。
或許只有重新跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬於自己的定位纔是我人生的下一步選擇，從小到大一直到一直過得很順，這會讓我感到驕傲，如今卻讓自己深陷痛苦，不能自拔，人真的要學會慢慢長大。我也很清楚這時候向公司辭職於公司於自己都是個考驗，公司正值用人之際，而我卻提出來這樣的審請，真的非常抱歉，但現實是殘酷的我沒有選擇的餘地。我末曾正式畢業，學校還有一些事項必須回校處理。主要原因是：
1、由於學校是雙證畢業制度，必須通過一種it認證才能正常畢業，要回去參加軟考；
2、上學期科目還有一些未曾通過，需回校重修補考，否則影響正常畢業，
3、我報考的自考本科（經濟信息管理專業）七月份還有一些考試科目，
4、最後加上畢業答辯及畢業設計等諸多問題，我經過慎重考慮，決定回校處理這些事情，希望公司能夠諒解。
能爲公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最後一班崗，做好自己的本分工作，安安心心的離開公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得領導們的譐譐教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。
在這裏我謝謝公司給我的這次機會，謝謝經理和夏x在各方面的指導，謝謝公司同事的關照與幫助，祝你們事業有成、心想事成。最後祝公司蓬勃發展，興旺發達！
此致
敬禮！
辭職人 ：
xx年 xx月 xx日
實習生實習報告 篇4
XXX同學任務積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今後連續努力爭取更大提高。
**同學在實習時期，十分出色的完成了教誨實習方面的任務。詳細展現有以下幾點：首先，思想上對教學實習任務十分重視，認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去，順利地完成了從先生到教師的角色轉換。其次，謙虛好學，肯於探討，關於指導教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細。愈加難得的是**同學樂於深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學習經歷，資助先生處理學習當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，**同學仔細學習教材、教法，備課當中不故步自封，勇於創新，英勇嘗試探求實驗的.教學形式，並在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優秀的教員根底功素養。總而言之，經歷這次教學實習任務，信任**同學已然具有了做爲一名教員的根底素質，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會成爲一名優秀的教員。
XXX同學在聯想實習一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務，緊要從事物料吸收與發放任務。XX同學在任務時期一向積極自覺，仔細學習業務知識在很短的時刻裏就控制 了任務的要點與技術，並把他們合理的運用在任務中，並能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔任的IQC物料交接業務任務中作到了嚴厲、仔細、高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務。
XXX同學在聯想團體北京廠實習時期，可以嚴厲恪守並實行公司的各項規章制度，可以積極自覺的配合其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務。在所從事的包設備料崗位上，劉巍同學可以探索更優秀的任務辦法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也展現出積極的態度並經過學習成爲了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。
**同學在本校實習班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學談心，實行一般指導。仔細聽取教師的意見，並謙虛學習，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會的準備、組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流、指導，遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質、激烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!
XXX同學在我單位實習時期，任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，可以做到屈從指揮，勾同事，不怕苦，不怕累，並可以機動運用本身的專業知識處理任務中遇到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。
XXX同學任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今後增強學習儘快成才。
XXX同學任務努力，能按師父懇求去任務，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有提高，盼望今後愈加努力成爲一個合格的建立人才。
XXX同學在我單位實習時期，可以做到屈從指導指揮，勾同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
XXX同學在我單位實習時期，可以做到屈從指揮，勾同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
