在平平淡淡的日常中，要用到評語的地方還是很多的，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近於目標、達到目標，使取向目標的行爲得到強化，背離目標的行爲得到弱化。什麼樣的評語纔是好的評語呢？以下是小編收集整理的導師對實習鑑定評語，希望能夠幫助到大家。
導師對實習鑑定評語1
1、同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習，早日成爲國家的棟樑之才。
2、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班待人有禮業務成績還能夠，對器材有務必鑽研潛力，服從主管工作安排，期望日後工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
3、其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成爲其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
4、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。
5、該同學性格爽朗大方，做事幹淨利落，在實習期間撐起初二學年級的教學工作，因爲自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。教學過程中的表現更是得到其指導老師的再三表揚。
6、同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
7、該同學思想積極向上，在學習上努力鑽研專業的知識，團結同學性格開朗，成績優良，工作上肯吃苦、耐勞、敢幹挑戰，勇於創新，是位品嚐兼優的大學生。該生在校期間在學習上刻苦認真，掌握了基本的施工技術及預算知識，同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質的培養，積極配合學院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞，堅持不懈。該生思想向上，遵紀守法，工作勤奮，辦事細心果斷效率高;有強烈的事業心和責任感。有一定的社交及動手能力，勤于思考，勇於創新。關心集體，有一定號召力和組織力，學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。
9、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
10、該生良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，爲公司創造出較好的企業效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動東區的給爲同事積極工作，勝任東區大區經理工作；工作出色，業務熟悉，爲我們成立起榜樣。
11、同學在聯想集團實踐期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。
12、同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
13、在單位實習期間，能夠學習技能，準時完成領導交代的任務。
14、性格開朗，思維敏捷，適應能力較強，樂於助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結同學，人際關係良好，團隊精神強，善於協調工作，協同作戰。積極參加各種集體活動，鍛鍊自己的能力。學習目標明確，基礎紮實，重視動手能力的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯幹，責任心強。
15、該生在我公司實習期間表示優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，爲人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評！
導師對實習鑑定評語2
1、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。該生在我部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
2、同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
3、該生勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
4、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，職責心強，知識面廣，基礎知識紮實，在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活用心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，善於與領導溝通，主動用心地做好每一件事情，總體評價爲優，期望在今後的工作中繼續發揚。
5、該生近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
6、積極主動，態度端正。實踐期間，主動要求到各部門瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
7、該生綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望該生繼續用心參加各種社會活動，不斷總結提高，爲畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
8、在實習期間，貼合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
9、同學在我公司實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他同仁協調完成各種工作任務，該同學有着紮實的學科積累和專業修養，實習工作開展初期能夠在很短的時間內掌握工作的要點和技巧，並且能夠積極的向老員工學習，彌補自己的不足之處，將其合理的運用到工作中去。
10、該同學對待工作積極主動，尤其值得肯定的是其對待工作的態度以及工作時的耐心。工作責任心強，注重團隊合作。令人可喜的是該同學在工作中有一種開拓和創新精神，在實習期間多次針對自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快，並且有時候在自己的專業領域能夠有自己的思路和思想。同時，該同學嚴格遵守公司章程嚴以律己，從未出現過無故缺勤或遲到早退現象。並且還多次加班加點幫助同事完成了工作任務，待人誠懇，熱情大方，積極樂觀，爲公司注入了一股新風，在同事之間取得了極好的口碑，加上其出色的工作業績，更是得到了部門領導的一致好評，圓滿完成了這次實習！
11、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表示優秀，體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
12、同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的.思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
13、學生在本法院這段實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，體現出比較紮實的法律專業知識和技能基本功。工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。努力協助指導老師的工作，從中學習審判實務知識，虛心好學，善於思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守法院工作紀律，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校紮實的德育教育。不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守法院的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
14、該生在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
15、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鑽研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，並協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。
導師對實習鑑定評語3
1、該生積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
2、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤於實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
3、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鑽研能力，服從主管工作安排，希望日後工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
4、該生實習期間熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調整自己，力求成長盡善。希望今後能再接再厲，繼續進步！
5、該實習者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關懷兒童，並且可以教授孩子們知識，鍛鍊孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。
6、該生實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
7、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善於思考，能夠舉一反三。對於電視臺節目製作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
8、在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
9、該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結同學，關心他人，誠懇待人，嚴於律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕髒不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，積極思考問題，踊躍回答老師的提問，討論小組中積極發言，能融入班集體中，作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習中，學校實訓課能積極主動學習，認真學習，勤與動手實操，頂崗實習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評。總體來說，該生各方面表現優秀。
10、該生勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念，工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
11、作爲新班主任，她心思細膩，常利用下課、午餐時間和學生談話，發現問題立即給予引導幫助。她熱愛學生、關心學生，特別注重學生的個別教育，通過近一年的全身心投入，所帶班級班風正，學風濃，各項考覈均居年級首位，被評爲校“優秀班主任”的光榮稱號。
12、該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習，得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平爲今後走出社會打下良好基礎。
13、勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
14、老師在見習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素質和良好的師德。在擔任二年級個班英語教學的同時，擔任一個班的班主任。在任務繁重的情況下出色地完成了學校佈置的各項工作，是一位優秀的人民教師。
15、該生工作認真負責，班主任工作做的紮實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
導師對實習鑑定評語4
1、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。
2、實習期爲一個月。該同學工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。
3、他對於工作積極完成，及時補足自己的知識，準時完成領導的任務，是個合格的畢業生。
4、勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，並能夠合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也爲我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!
5、該同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
6、實習學生在本公司實習期間，在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細當真，能夠完成指導老師和領導鋪排的工作任務。工作當真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處輯穆，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
7、該生在實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，並能夠合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也爲我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!
8、該同學謙虛謹嚴，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，當真聽取老同道的指導，對於別人提出的工作建議，可以表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察親身體驗獨立思索綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中碰到的實際難題。
9、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理簡單的財務問題工作認真負責，填寫相關憑證很仔細，能及時發現問題並解決問題，具備了一個會計人員應有的素質
10、首先，該同學非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
11、其次，在工作中，該同學善於思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
12、爲以後的工作提供便利，該同學努力學習，工作主要有：採購覈對前期的應付賬款餘額，並對賬袋進行了分類整理，根據覈對後的應付賬款餘額重新建產新賬，並及時的填制應付憑證登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
13、爲了儘快的熟悉公司情況，該同學不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以後的工作中會做的更好。
14、在3個月的試用期間，該同學能夠積極主動熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。
15、該同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
16、思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想彙報;性格開朗，待人熱情，與人爲善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平;微機專業知識較爲紮實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛鍊和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評爲"文娛先進個人"。
17、該生熱愛黨，模範守紀，政治表現好。尊敬師長，團結同學，關心集體。學習能力強，具有良好的學習習慣和科學的學習方法，勤于思考，善於創新，有再學習的能力，成績優秀，多次被評爲校三好學生。積極參加體育活動，勞動觀念強，在老師和同學們心目中是一位德智體全面發展的優秀學生。
18、該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，服從分配， 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
19、該同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
20、該同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
導師對實習鑑定評語5
1、該同學在聯想實習一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務，緊要從事物料吸收與發放任務。該同學在任務時期一向用心自覺，仔細學習業務知識在很短的時刻裏就控制了任務的要點與技術，並把他們合理的運用在任務中，並能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔任的IQC物料交接業務任務中作到了嚴厲仔細高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務。
2、該同學在實習時期，十分出色的完成了教誨實習方面的任務。詳細展現有以下幾點：首先，思想上對教學實習任務十分重視，認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務當中去，順利地完成了從先生到教師的主角轉換。其次，謙虛好學，肯於探討，關於指導教師的意見謙虛吸收，聽課用心仔細。愈加難得的是該同學樂於深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學習經歷，資助先生處理學習當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，該同學仔細學習教材教法，備課當中不故步自封，勇於創新，英勇嘗試探求實驗的教學形式，並在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優秀的教員根底功素養。總而言之，經歷這次教學實習任務，信任該同學已然具有了做爲一名教員的根底素質，使得我們完好能夠期盼，在不久的未來，他肯定會成爲一名優秀的教員。
3、該同學在聯想團體北京廠實習時期，能夠嚴厲恪守並實行公司的各項規章制度，能夠用心自覺的配合其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務。在所從事的包設備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的任務辦法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也展現出用心的態度並經過學習成爲了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。
4、該同學任務用心自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今後連續努力爭取更大提高。
5、該同學在我單位實習時期，任務用心自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，能夠做到屈從指揮，不怕苦，不怕累，並能夠機動運用本身的專業知識處理任務中遇到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。
6、該同學在我單位實習時期，能夠做到屈從指導指揮，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
7、該同學積極學習知識，努力認真，能夠完成工作任務。
8、該同學任務努力，能按師父懇求去任務，尊敬師長，一年來實際水平及操作技術均有提高，盼望今後愈加努力成爲一個合格的建立人才。
9、該同學任務用心自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今後增強學習儘快成才。
10、該同學在本校實習班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學談心，實行一般指導。仔細聽取教師的意見，並謙虛學習，用心自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會的準備組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流指導，遭到先生的好評歡送!該生有較高的素質激烈的職責心真誠的愛心，給我們留下了深化的印象！
導師對實習鑑定評語6
1.好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，爲公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；爲公司創造出較好的企業效益或社會效益。
2.在全年工作中，鍾欣桐作爲公司銷售部的一名營業人員，她勤勞真誠，敢於面對，睿智進取地努力工作，表現優異。她時刻心繫客戶交貨所需，爲廠內爭取合理生產時間，積極做好公司內部與客戶的橋樑作用，主動配合各項管理工作值得我們學習。
3.工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。
4.專業技能業務水平優秀，爲公司創造好的企業效益。
5.待人熱情，爲人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關係好，期末被評爲"生活先進個人";學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲"勞動先進個人"和"勞動積極分子";個人自理、自立能力得到很好的鍛鍊和提高。
6.該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。
7.具有強烈的責任感和主動性，能夠靈活互換角色，對於客戶，儘量給公司爭取時間，對於內部，能夠完整地提出客戶需求。
8.努力溝通、有效傳遞；對於我們客戶上帝般的要求和口吻，她能心態正常地予以接受，並百折不撓地進行溝通，將客戶的要求全面理解消化後及時有效地傳達給公司內部。
9.做事嚴謹，積極學習，不斷修正自己。工作中遇到各種困難和前進路上碰到的坎，都能睿智地逐一化解，並從中吸取教訓，總結經驗，學以致用。
10.具有一定的團隊合作意識和良好的集體榮譽感。通過客戶的要求，風風火火，勇於指責，積極地推動相關部門的運轉效率，能夠分清輕重緩急，有效地協助生產排程。
11.愛崗敬業，自主積極地無償加班，任勞任怨，精神可嘉。
12.具有良好的品行素養，與同事和睦相處，樂於助人。
13.嚴格遵守公司規章制度，服從管理安排，積極落實公司交辦事宜，具有很好的執行力。
14.平時勇於付出，勤奮、努力，起了一個好的帶頭作用。
15.有一定的營銷與管理經驗，接受能力強，能迅速接受新的理論與技能，不受經驗限制；身體健康，能夠做到處世不驚，善於處理意外突發事件具有較強的系統分析能力和市場判斷力。
導師對實習鑑定評語7
1.工作熱情高，優秀的人格魅力，美德，的素養較高，對待客戶誠信，爲公司工作考慮嚴謹、無處不在，能虛心接受的同事給予忠告，正確；研究進展較快，大多數客戶的好評。
2.你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裏，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚着你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
3.勤奮務實，善於學習，對自己的工作認真負責，注重個人成長，工作成績優異，銷售發展迅速，或提高他們的工作方式，從而在工作中收到了良好的效果；瞭解強，能很快適應新的崗位，在一個新的業務領域可以立即工作，可以隨時根據工作需要調整他們的工作方法和正確的精神狀態，不斷反思，注重個人成長；在業餘時間精專的業務知識，提高工作能力；瞭解高，工作認真勤奮、吃苦耐勞，進步很快，這出新戲一個成功的榜樣。
4.由銷售基層成長的歷練，積累了極強的行業市場拓展能力及市場洞察經驗，具有豐富的談判技巧，良好的溝通與協調能力。
5.反應力與自信心超強，敢作敢當，敢於挑戰，能承受高強度的工作壓力。但性格急，自我表現慾望強。
6.勇於廢除傳統、敢於創新，敢想敢做，直言不諱，勇往直前。但總讓上司惱火、難堪、頭疼，但結果總能讓上司滿意。
7.善用“棒子與蘋果”管理，在銷售團隊的建設與管理上得心應手，但容易使團隊充滿個人管理色彩。
8.具備銷售人員應具有的素質：積極，自信，大膽，溝通力強。專業的產品知識、談話技巧、商務禮儀。成熟穩重，責任心強，心態穩定，敢於擔當重任。
9.該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處並能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴於律己，課堂上聽講認真，一絲不苟，並有舉一反三，敢於質疑，勇於創新精神，在於別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢爲人先，積極承極自己作爲爲班級一分子的責任。
10.有較強的團隊管理能力和作戰意識，能充分理解和執行公司領導的市場策略。能夠按公司要求對銷售指標按照市場實際情況進行有效的分解及達成。
11.一個黃河邊走出來的農家小子，一個退伍後彷徨迷茫的無業青年，在經歷了年的艱苦磨練後實現了鳳凰涅槃。從對電氣行業一無所知到連續三年的銷售冠軍，從敏感自卑到成熟豁達，他在國臣實現了人生最重要的蛻變。萬、萬、萬，他不斷挑戰年度簽單的最高紀錄。如今，自信、堅毅、從不認輸是他優秀的職業寫照，寬容、擔當、挑戰自我是他永遠的人生信條。
12.他是銷售部的新人，從技術部轉崗到銷售部的一年時間裏，簽單額度上實現了的突破。這只是表象，通過這些我們更能看到他心智的成長和銷售技巧的熟練運用。我們可以看到他演講時的自信和氣場。當然，這些還不夠，我們期待着他有更加輝煌的成就。他的提名說明了一個道理：跟對人是最重要的!
13.工作認真，負責，對工作認真負責、愛和尊重，服從安排，形象良好，在他自己的認真工作，銳意進取，樂於助人，關心同事，和她的同事，善於合作，起主要作用。
14.該生品行端正，活潑樂觀，樂於助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。
15.工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處爲公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
16.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。
17.勤懇務實，善於學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
18.該同志在工作上勤勤懇懇，在思想上也是嚴格要求自己，他認真學習遵守公司的各項規定，團結同事，樂觀上進，始終保持着嚴謹認真的工作態度，用他自己的話說：要時刻牢記順泰文員工的責任和義務，在任何時候都把集體的利益放在第一位。張懷慶被評選爲年度優秀員工，是公司企業文化精神的薰染，也是他自己努力的結果。這不僅是他個人的榮譽，同時也是整個綜合部的光榮。希望張懷慶同志在新的一年裏發揚成績，隨着順泰文的不斷髮展而提高自己，更加勤奮的工作，爭取更大的進步。
19.該生思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大夥刮目相看，藝術才華令人耳目一新。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常爲你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
20.該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。望各位同事以以上人員爲榜樣，在今後的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起，一起創造什麼什麼公司輝煌的明天!
導師對實習鑑定評語8
1、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部，重慶熱線，實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2、以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！會計就是做賬。
3、爲人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等獎學金和"學習積極分子";微機專業知識較爲紮實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯幹，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評爲"生活先進個人"。該生是"鎮江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
4、該同學暑假期間在我單位實習期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領會並貫徹實施（你實習職位的領導）部署的任務。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學，能將其所學知識運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對於一名實習的在校大學生，我們認爲他還是很不錯的。以此鑑定。
5、實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風，也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。
6、同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實…實習工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。
7、通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
8、在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
9、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，虛心好學。善於思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
10、其次，就是會計的連通性，邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這爲其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度爲前提，爲基礎。體現了會計的規範性，這爲其三。
