一、英語口語學習現狀及原因分析
（一）漢語的定式思維
漢語作爲我們的母語，從嬰兒時期就開始學習，所以漢語的定式思維已經根深蒂固，在我們已經習慣的漢語定式思維的基礎上，常常出現用漢語模式去展現英語，還因爲對於自己的對話練習不夠自信而放棄了語言的發展規律。
（二）傳統教學方法的弊端
受到傳統教學方法的影響，在人們心中，筆試成績永遠是第一位的，這樣就會逐漸造成較強的功利心，使得英語的教學模式還停留在背誦、默寫以及翻譯文本的機械化教學中，造成英語的表述不夠地道，人們學習英語的興趣遭到破壞，積極性較低。
（三）缺乏適當的語言環境
由於英語教學過程中缺乏適當的語言環境，同時英語教師的口語能力有限，一部分學生的英語發音具有地方特色等。
二、英語口語能力的重要性
在學習方面，英語口語對於學習英語的讀音、語法以及寫作都有着促進作用，作爲複合型人才，聽、說、讀、寫需要全方面的發展。在看原版英語電影的過程中，會實現很多語音資料的輸入，身臨其境受到英語語言的刺激，進而提升聽力能力，對於進一步擴大英語詞彙量來說是非常有幫助的。
在工作方面，現階段我國幾乎每一個行業對於英語口語水平的要求變得越來越高，很大一部分外企會將英語交際能力作爲一項非常重要的招聘標準。良好的英語口語能夠讓你在衆多的應聘者中脫穎而出。
在生活方面，英語作爲國際通用的語言，如果旅行以及出國留學等，若英語口語能力較差，很難實現目的。因此，英語口語對於人們來說是非常重要的。
三、原版英語電影對英語口語學習的意義
（一）能夠激發學生英語口語的學習興趣
興趣是最好的老師，作爲學習最有效的推動力，很大一部分教師都在探討如何通過興趣來激發學生對於英語口語的學習積極性。相對於英語課本來說，電影等視頻形式則具有更多生動形象的特點，在實際的教學過程中更能夠吸引學生對於英語口語的學習。在實際的教學過程中，會激發學生對於英語口語學習的積極性以及主動性。
（二）直觀的瞭解外國的文化及思維模式
語言作爲文化的載體，它們之間的關係是相輔相成密不可分的，英語國家文化孕育着英語這一語言，而英語又會反過來對文化進行作用以及反映。因爲中文和英文的文化具有很大的差異，所以思維習慣也有不同，要想正確以及地道的表述一種語言，對於語言文化背景以及人們思維方式的掌握是非常重要的。因此，要想學好英語口語，就需要掌握、接受以及理解他們的文化背景以及思維方式。而原版英語電影就是英語國家的縮影，能夠涵蓋英語國家很多方面的文化，其中包括生活層面、風俗習慣、宗教信仰以及歷史發展等。在觀看原版英語電影的過程中，人們會潛意識熟悉以及接受英語國家的相關文化背景，從而更好的避免文化衝突。
（三）提高英語語音、詞彙和句子的運用水平
1.看原版英語電影提升英語語音的運用水平
在與外國人使用英語進行交流的過程中會發現，我們的英語口語在很多方面與外國人的英語口語具有一定的差異，主要體現在語音不準確以及語言不地道等方面，而原版英語電影中的語言基本都是標準的英語，在觀看原版英語電影的過程中，能夠對英語發音進行直觀的感受，親身體會標準英語的語調以及語音，並且慢慢的模仿以及練習自己的口語，逐漸提升自己的英語口語水平。
2.看原版英語電影增加詞彙量，提高詞彙的運用水平
語言的基礎就是詞彙，缺少了詞彙再好的`語調也說不出來，在觀看原版英語電影的過程中，常常會遇到一些不認識的單詞需要查詢，在查詢的過程就會加深對於詞彙的記憶以及理解，在日積月累的研究過程中，自己的詞彙量就會逐漸的變多。而原版英語電影中的場景基本都是生活場景，英語語言都較爲隨意，但是具有較強的貼切性，一般都會用較爲簡單的詞彙來表達複雜的意思。通過觀看原版英語電影就會對類似的技巧進行掌握，在一定程度上提升了自己的英語運用水平，進而提升英語口語能力。
3.看原版英語電影提高句子的運用水平
觀看原版英語電影過程中能夠直接獲得地道的英語句子，也能夠掌握標準的英語表達方式，較爲常用的諺語以及省略句，這種地道的表達一般在教材中很難學到，學生能夠靈活的掌握以及熟練的應用這些表達方式，很大程度上提升了英語口語水平。
綜上所述，觀看原版英語電影，不僅僅對於人們聽、說、讀、寫英語的能力有非常大的幫助，還有利於地道英語口語的學習，同時，觀看原版英語電影還能夠使得人們流暢的用英語進行交流，有助於豐富人們的文化內涵，對於英語口語學習提供了合適的環境。
