演講主持詞開場白模板合集五篇

主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會生活中,各種場合可能都需要主持人,那麼我們該怎麼去寫主持詞呢?下面是小編收集整理的演講主持詞開場白5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

演講主持詞開場白模板合集五篇

演講主持詞開場白 篇1

這裏是XX年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場,在比賽開始之前,請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀衆朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。

1: 尊敬的各位領導,還有到場的各位嘉賓,以及現場的所有的朋們,大家下午好! 1: 這裏是XX年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場,在比賽開始之前,請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀衆朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。

1: 現在請大家拿出你們久違的熱情,創造出最轟動的掌聲,請出本次賽的嘉賓主持人,我們最親愛的XX。

2: 大家好,很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人,首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天,我希望朋友們敞開你們的心扉,釋放你們的激情;讓我分享你們智慧的幽默,分享這段緣分的快樂。

1: 是的,在我們今天這段知識的旅行當中,不談國事,不談學業,只有歡聲,只有笑語。

2: 在這麼難忘的時光裏,在同學們開心之餘,請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在爲你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了,現在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助着我們的領導和客人們!

2: 坐在這邊的是

1: 坐在這邊的是

2: 好了,下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX爲我們講話。

(如果另一位主持人是你的老師,或者是正、副社長,或者是比較有聲望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望對你有所幫助)

演講主持詞開場白 篇2

A:尊敬的各位評委,

B:親愛的老師們,同學們

(合)大家早上好!

A: 這是一片和諧的土地,鳥語花香,青翠環繞;

B:這是一座浪漫的城堡,奇葩爭妍,風清柳妖;

A:這是一座蓬勃的學校,文韜武略,無所不強!

B:在這裏,有一羣愛崗敬業的辛勤園丁,他們正用心培育着祖國的花朵;

A:在這裏,有一羣熱血澎湃的陽光青年,他們正在爲自己的理想而努力;

B: 這裏,有一個親切的名字,叫XX中學。

A: 幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春;

B:我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進;

A: 一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷了歡笑與淚水。

B:和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。 A:學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校的有序發展對我們意義重大。

B因此:只有與學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!

A:只有與學校共同發展,我們才能直掛雲帆濟滄海!

B:只有和學校共同發展,我們才能駛向充滿生機的綠洲!

A:今天我們相聚在這裏,開展“我與學校共奮進”演講比賽,目的是爲了教育引導廣大學生與學校共奮進,創建文明校園,爭做文明學生。(

合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!

演講主持詞開場白 篇3

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

(合)大家好!

A:送走了炎炎的夏日,我們迎來了金色的秋天!

B:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節裏,安丘市青雲雙語學校的讀書活動也結出了累累碩果。

A:當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳步邁向成熟的季節,我們相會在這裏,以書相約,以書會友,迎來了以“書香伴我成長”爲主題的讀書演講比賽。今天,我們將跟各位選手們一起,共同分享讀書收穫的喜悅。

B:首先,我們先介紹一下本次比賽的規則及評分標準。

1、本次比賽各位選手通過抽籤方式確定演講順序,選手參賽時只報演講序號,不得說出班級和姓名。

2、參賽選手演講必須使用普通話,採用站立式脫稿演講,演講時間不超出6分鐘。

3、比賽實行100分制,採取現場評分。根據評委們評出的分數,去掉一個最高分、去掉一個最低分之後,取平均得分作爲該選手最後得分,得分精確到小數點後兩位。如果分數相同,將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環節得分高者獲勝。

A:具體評分規則如下:

1、演講時間:滿分10分,要求演講時間爲5分鐘,不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。

2、演講內容:滿分35分,要求內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感。

3、語言表達:滿分25分,要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢,激情昂揚,講究演講技巧,動作恰當。

4、形象風度:滿分20分,要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意、答謝。

5、綜合印象:滿分10分,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。

本場比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。

B:下面很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是:

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(合)下面,就讓我們一起去細細品味14位選手選爲我們帶來的墨趣、書香、字韻,還有那叩動心門的感動,感受書中的意韻帶給我們的啓迪吧!

B:首先出場的是1號選手,她演講的題目是《讓我們在書海中遨遊》,請2號選手做準備。

A:1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨遊了一番,受益匪淺,下面請聽2號選手的演講《書香伴我成長》!請3號選手做準備!

B:謝謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書,讓人生更精彩》!請4號選手做準備!

A:3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長曆程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力量》!請5號選手做準備!

B:謝謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做準備!

A:5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長,下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做準備!

B:6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做準備!

A:謝謝7號選手的精彩演講,請聽8號選手的演講《我讀書,我快樂,我成長》!請9號選手做準備!

B:8號選手的快樂讀書快樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校園》!請10號選手做準備!

A:謝謝9號選手的精彩演講,請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做準備!

B:謝謝10號選手的精彩演講,請聽11號選手的演講《與書爲友,伴我成長》!請12號選手做準備!

A:謝謝11號選手的精彩演講,請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做準備!

B:謝謝12號選手的`精彩演講,請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做準備!

A:謝謝13號選手的精彩演講,請聽14號選手的演講《我讀書,我成長》!

B:下面請老師宣佈比賽成績。

A:以書相約,是成長中的邀請;

B:以書相伴,是心靈上的洗禮;

A:以書相知,是前進時的方向;

B:以書相悅,是精神上的慰藉。

A:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

B:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

A:今天,我們在這裏以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

B:明天,我們將繼續以書爲友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!

演講主持詞開場白 篇4

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓,

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

女:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術節如期而至。今年的寢室文化節已經如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術節閉幕式。

男:在這個屬於我們自己的節日裏,我們的同學用智慧與熱情展現出寢室的文明風貌,用他們的行動編織了屬於他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之後,此次藝術節的最後一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

演講主持詞開場白 篇5

雷:尊敬的各位領導,各位評委,各位來賓

周:各位共同爲葛化集團的轉型發展而努力的同事們

合:大家下午好!

雷:伴着五月的鮮花,我們走進了葛化。

周:高揚鮮紅的旗幟,青春暢想征途中。

雷:懷着“融入光谷,轉型發展;二次創業,重振雄風”的強烈願望,我們奮鬥在葛化; 周:在上級管理部門的大力支持下,在葛化集團現任黨政班子的正確領導下,我們騰飛在葛化;

雷:回顧過去,我們碩果累累;

周:展望未來,我們信心百倍。

雷:爲了爲了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,展現企業青年員工樂觀、積極向上的勁頭,促進新老員工之間的交流,在各位領導的支持下,我們舉辦了本次“我的葛化夢”主題演講賽;

周:參加此次演講比賽的共有6名選手,包括我們倆,都是剛加入葛化集團的新生力量; 雷:今天的演講比賽最終將產生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;

周:賽出自己的風格與水平,取得良好成績;

雷:接下來爲大家介紹擔當本次演講比賽的評委,他們是:李沙李主席、肖世斌肖書記、義陳部長、羅化羅書記、高軍高主任、方豔方處長、周建新周處長感謝各位的到來;(雷周主持一人一個)

雷:各位領導與嘉賓的到來是對我們青年同志們的關懷,鼓勵與鞭策

周:讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位的光臨,並向各位的到來表示最誠摯的謝意。

雷:本次演講比賽的順序由抽籤確定,請各位參賽選手按抽籤順序依次上臺演講;

周:每一位選手的最終得分將於其後一位選手演講結束以後予以公佈,請各位評委按手中的評分細則進行打分;

雷:記分裁判根據選手得分,去掉一個最高分與一個最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績從高到低的分數排名,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。現在,我宣佈 合:比賽正式開始!