【推薦】演講主持詞開場白4篇

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人在活動中起到的作用越來越大,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的演講主持詞開場白4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】演講主持詞開場白4篇

演講主持詞開場白 篇1

A:尊敬的各位評委,

B:親愛的老師們,同學們

(合)大家早上好!

A: 這是一片和諧的土地,鳥語花香,青翠環繞;

B:這是一座浪漫的城堡,奇葩爭妍,風清柳妖;

A:這是一座蓬勃的學校,文韜武略,無所不強!

B:在這裏,有一羣愛崗敬業的辛勤園丁,他們正用心培育着祖國的花朵;

A:在這裏,有一羣熱血澎湃的陽光青年,他們正在爲自己的理想而努力;

B: 這裏,有一個親切的名字,叫XX中學。

A: 幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春;

B:我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進;

A: 一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷了歡笑與淚水。

B:和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。 A:學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校的有序發展對我們意義重大。

B因此:只有與學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!

A:只有與學校共同發展,我們才能直掛雲帆濟滄海!

B:只有和學校共同發展,我們才能駛向充滿生機的綠洲!

A:今天我們相聚在這裏,開展“我與學校共奮進”演講比賽,目的是爲了教育引導廣大學生與學校共奮進,創建文明校園,爭做文明學生。(

合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!

演講主持詞開場白 篇2

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的同學們!

甲乙(合):大家下午好!

甲:秋去冬來,四季更替,是自然。

乙:斗轉星移,日月輪迴,是自然。

甲乙(合):教育就是養成學生的良好習慣,使習慣成自然。

甲:好習慣終生受益!

乙:壞習慣禍害終生!

甲乙(合):養成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。

甲:養成良好習慣!

乙:開創幸福未來!

甲乙(合):演講比賽,現在開始。

演講主持詞開場白 篇3

老師們、同學們:

上午好!

有一種期待在五月裏綻放;有一個主題在五月裏鮮活;有一份快樂在五月裏蔓延。健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。一個健康的人,應該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的'和諧:適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗,積極向上,健康成長時,便擁有了整個世界!

下面,我們將在這裏隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名,學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道,覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是:主題鮮明正確2分,內容充實準確2分,語言生動流暢1分,普通話標準1分,富有感染力2分,着裝整潔1分,儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐,比賽時從1號選手開始,按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

下面,我宣佈長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始,請1號選手上場!2號選手做準備。

演講主持詞開場白 篇4

雷:尊敬的各位領導,各位評委,各位來賓

周:各位共同爲葛化集團的轉型發展而努力的同事們

合:大家下午好!

雷:伴着五月的鮮花,我們走進了葛化。

周:高揚鮮紅的旗幟,青春暢想征途中。

雷:懷着“融入光谷,轉型發展;二次創業,重振雄風”的強烈願望,我們奮鬥在葛化; 周:在上級管理部門的大力支持下,在葛化集團現任黨政班子的正確領導下,我們騰飛在葛化;

雷:回顧過去,我們碩果累累;

周:展望未來,我們信心百倍。

雷:爲了爲了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,展現企業青年員工樂觀、積極向上的勁頭,促進新老員工之間的交流,在各位領導的支持下,我們舉辦了本次“我的葛化夢”主題演講賽;

周:參加此次演講比賽的共有6名選手,包括我們倆,都是剛加入葛化集團的新生力量; 雷:今天的演講比賽最終將產生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;

周:賽出自己的風格與水平,取得良好成績;

雷:接下來爲大家介紹擔當本次演講比賽的評委,他們是:李沙李主席、肖世斌肖書記、義陳部長、羅化羅書記、高軍高主任、方豔方處長、周建新周處長感謝各位的到來;(雷周主持一人一個)

雷:各位領導與嘉賓的到來是對我們青年同志們的關懷,鼓勵與鞭策

周:讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位的光臨,並向各位的到來表示最誠摯的謝意。

雷:本次演講比賽的順序由抽籤確定,請各位參賽選手按抽籤順序依次上臺演講;

周:每一位選手的最終得分將於其後一位選手演講結束以後予以公佈,請各位評委按手中的評分細則進行打分;

雷:記分裁判根據選手得分,去掉一個最高分與一個最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績從高到低的分數排名,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。現在,我宣佈 合:比賽正式開始!