教師團隊培訓感言能力的跨越和理念的昇華

12月9日和10日,我們參加了爲兩天的團隊合作訓練營。在教官的精心指導、嚴格要求、關愛幫助和帶動影響中,我們自身的潛能得到拓展和發揮,團隊合作精神進一步加強。

教師團隊培訓感言能力的跨越和理念的昇華

通過兩天的訓練,我得到的是互相信任鼓勵、互相幫助、尊敬和愛護,是思考、協作和服從,是奉獻精神和集體榮譽感;丟掉的,是相互猜忌、埋怨和自以爲是,是盲動和蠻幹,是個人英雄主義和本位主義。

儘管訓練的第一天是我兒子陽陽一週歲生日,但是爲了這個團隊的整體利益,我還是參加了團隊訓練。在這兩天裏,我真正理解了“沒有完美的個人,只有完美的團隊”的深刻內涵。在“盲人合作繪畫”這個項目上,我感悟到團隊協作的偉大。如果我們能很好地協作,展現在我們面前的那一幅幅作品,就不可能是面目全非了。

第二天穿越“死亡電網”活動,我對個人奉獻的意義和完美團隊的魅力有了更爲深刻的體會。 穿越“死亡電網”時,我們一次次的失敗,又一次次的.總結教訓、繼續努力,終於將大部分隊員運送過去,“電網”內只剩下兩名隊員,如果沒有沒有幫助,根本無法安全通過。 這兩名隊員想了很多辦法,可是都無濟於事,最後只能給教官鞠躬求援。教官鞠躬還禮之後,幫助最後兩名隊員安全穿過了“電網”,大家抱以了熱烈的掌聲和歡呼。

當我們經歷了一次次失敗終於穿越“死亡電網”時, 我感悟到什麼叫“細節決定成敗”,什麼叫“慢即是快”,懂得了如何權衡得失利弊,加強溝通;我懂得了什麼叫做“電網一小步,人生一大步”,更加自信並鼓足了面對一切困難的勇氣;當我們一個個挺直了腰板穿過電網之後,就懂得了彼此協作的重要........

通過培訓,我實現了個人能力的跨越和理念的昇華,明白了團結合作的團隊精神。我要把這種團隊精神應用於自己所熱愛的教育事業,爲附中的騰飛盡最大努力!