在我們平凡的日常裏，我們心中難免會有一些新的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。那麼好的感言是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的獎學金獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
獎學金獲獎感言1
尊敬的各位領導，各位專家，各位朋友，各位企業家，首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導、各位專家以及中國企業聯合會、中國企業家協會對我們的支持、關心和厚愛，表示衷心的感謝！
我們能夠獲得如此殊榮，是我們十多年來一直企業文化建設的結果，我們也深深知道企業文化纔剛剛開始，我們決心以此爲契機，積極地探索在新的形勢下企業文化建設的新思路，不斷的創新企業文化的新內涵，用優秀的企業文化統一全體員工的思想和熱情，努力爲航空公司，爲各位旅客服務好，真正體現我們對旅客、對員工“結緣每一天，微笑到永遠”。
謝謝大家！
各位領導，各位來賓，各位朋友，下午好！非常高興去年今天十月我們公司總經理也是在北京來接受全國質量獎的頒獎，也是在全國的服務行業第一家，今天我們大衆交通在這裏受到了優秀企業文化獎。
大衆交通從成立起，就致力於一個有文化、有內涵的企業，我們企業的核心價值觀就是一切爲大衆，大衆企業文化的內涵就是“以品牌爲魂，以員工爲本，以社會爲根”，所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支持。同時，我們深深感謝我們前總理朱鎔基同志，因爲他在大衆十六年過程中，曾經三次寫信勉勵我們，這將繼續鼓勵我們奮鬥。
此時此刻，我還想到我們大衆交通四萬五千名員工，因爲我們是一個服務型的行業，我們的服務，我們的品牌，我們的文化是通過每個員工來體現的。最後，我覺得表達我的感謝，最好的方式是我們要爭取做得最好，大衆的核心價值觀是一切爲大衆。我想通過這幾天的學習，和各個先進的單位進行交流，讓我們爲把我們中國企業做大，實力做強，品牌做響而努力不懈！
謝謝大家！
獎學金獲獎感言2
非常感激學校，能夠有這個名額，獲得學校的獎學金讓我無比的榮幸，我認爲這是對自己在學校的表現最好的證明，一直以來我都是嚴格要求自己，各方面都深入發展，從來都不會耽誤自己的學習時間，只有在各方賣弄嚴格要求自己才能夠做的更好，作爲一名大二的學生了，我也進入了一個關鍵時期，大學的學習經歷讓現在的我變得越來越穩重，成熟，這是對自己能力最好的證明，我需要時刻的提高自己能力，能夠站在這裏就是一個非常好的證明。
我希望自己可以持續發展下去，在這一方面這些都是毋庸置疑的，現在我也願意去堅定的心態，我感激學校給我這個機會，也讓我在一點點的積累，有些事情是非常明確的，在獎學金這件事情上面我一直都非常感激學校，我也是想通過自身能力去獲得，想要獲得獎學金就應該在各方面提高自己，現在我也在一點點的提高，學校對這一點是非常重視的，我相信這些都是可以做的更好，在這一階段這些細節都是可以落實到位，喜愛你在我是希望可以讓自己把這些處理更加得當，現在獲得了學校的獎學金，我也是意識到了這些，能夠在這一階段的學習當中得到老師的認可，包括成績跟平時的表現，這是不能夠忽視的。
現在站在這裏我心懷感激，我也會讓自己持續發展下去，這能夠讓我做的更好，這一點是非常明確的，我在班上也是擔任副班長一職，平時跟老師和同學相處的也是非常不錯的，我現在也意識到了這其中的差距，不管是在什麼時候我都會端正好心態，只有把這些細節規劃到位，做一名合格副班長，才能能夠得到同學跟老師的認可，我知道這是可以處理的更好，現在我想要讓自己持續發展下去，作爲一名大學生，現階段我還是需要保持一個好狀態，做好這些細節的是非常寶貴的，我一定會在未來的學習當中做好本職工作，作爲一名學生我時刻都清楚自己現在有什麼樣的能力，在一個什麼樣的水平上面只有自己才能清楚。
在這裏我感激老師，感激學校，我會在未來的學習當中做持續的做好，現在我也在一點點的思考，我應該要怎麼去做好這一點，我會做好副班長的職責，成爲一名各方面優秀的大學生，這是我的職責，也是我現在要去保持平衡的，再次感激學校評的獎學金，我會更加努力的。
獎學金獲獎感言3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。我是10級林學專業的**。非常榮幸能夠作爲首屆“樑玉堂獎學金”獲得者和20xx年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領導、老師們一直以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意！對樑玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。
拳拳赤子心，殷殷林學情，樑老師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。“學林愛林，育樹育人”是樑老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度，樑老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹，爲今後林學的發展、祖國的建設做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責任！
自從走進底蘊深厚、學術至上的山東農業大學，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓，嚴格要求自己，勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質。
刻苦勤奮學爲先
無論專業課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業第一，並獲得省政府獎學金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評“優良學風宿舍”，所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優秀學生團幹部”的榮譽。
實踐創新敢爲先
我積極參加了各項實踐活動。20xx年7月，我帶領團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調研，並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月， 我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎；20xx年7月我投身於“調研山東”項目中，調研報告被推薦到省裏參評優秀實踐報告評比。
素質提升全爲先
入學以來，我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發展，提高了自己的綜合能力。
服務奉獻能爲先
從團支部書記到學生黨建幹部到南校區學生會主席，爲同學們服務的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意爲同學服務的理念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒獎大會爲契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開闢出一片屬於自己的新天地！
祝樑老師心情愉快、健康長壽
祝各位領導老師工作順利、身體健康。
祝同學們學業有成，前程似錦！
謝謝大家！
獎學金獲獎感言4
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，並且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文並不是那麼好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳着，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什麼感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今後會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最後，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
獎學金獲獎感言5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我叫某某，是來自某某學院某某系零幾級的一名學生。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿了激動與自豪，更多的卻是擔心與緊張。因爲我並沒有什麼特殊的經歷可與臺下衆多優秀的獲獎學子們媲美。
國家獎學金是教育部爲優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。
我堅信：只有耕耘纔有收穫，成功之門是爲敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在湖北藝術職業學院裏繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養我上大學是比較吃力的，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習纔對得起所有關心和幫助我的人．父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力纔有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人．
在別人的眼中我是一個很忙的人！我做什麼事都想把它做好。可往往有時候事與願違，這時我也不泄氣，繼續努力．同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。
面對這樣崇高的的榮譽，帶着父母和老師的殷切期盼，我們一定會紮實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在爲實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是爲了實現自己的人生理想，回報社會。
作爲新一代的大學生，我們要執着，確認了目標，就要不停的爲目標而奮鬥，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想，我們青年代表着祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄託了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這裏我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，捨我其誰”的精神狀態和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以後的生活裏，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！
今天我以學校爲榮 明天學校將以我爲榮!
獎學金獲獎感言6
老實說，我還真沒想過我能拿這次的獎學金，因爲平時的模擬考成績總是沒有這麼好，估計是心態把握不錯。英語單科能拿28分給我的衝擊還是很大的。考試的時候放鬆心態也是我拿獎的一個重要因素。我之前的想法是考一個差不多的分數就可以了，所以心態就放平了。答題速度也非常快。ACT英語這一塊剛開始的時候確實是什麼都不知道。它和我們在中方學的語法完全不同，大部分的時候我還是靠我的語感來答題。這還是多虧了我媽明智，在我小學和初中的時候就一直強調英語學習的重要性。儘管如此，要想在45分鐘內做完75道題，做起題來也還是挺吃力的。這就意味着稍微一個失誤就可能導致題目無法完成。這在我的第一次ACT考試中得到了完美的闡釋。
第一次ACT考試中，不知道是什麼原因，English方面做的不是很快。但是更致命的是我太過於優柔寡斷，總是會卡在兩個選項中難以抉擇。於是結果也是可想而知的。裏收筆還有最後5分鐘的時候，我居然還剩下整整一片沒有做！雖然我在平時練習中總是會很在意時間的問題，但是在真正的考試中，一緊張起來就什麼都管不上了。在剛開始的那一片，自我感覺還是做的很好的，不知什麼原因第三篇開始人就很焦躁。最後的結果是我有八個左右的選項連問題都沒有看就蒙了答案。於是分數出來了，我只有25分。雖然這個分數不算高，但是對於當時的我來說已經還算可以了，畢竟蒙了8道題的，也說明我的語感還是可以的，前面的題目正確率比較高。還好，在第二次考試中我調整了自己的心態，讓自己不再太緊張，所以就做順了。
好了，接下來是第二方面，數學。我對我的數學一向都是很滿意的，尤其是在接觸了ACT數學以後，那完全就是自信心爆棚。ACT的數學在我看來，完全就是在考一些概念性的題目，唯一需要注意的就是要審題。剛接觸數學的時候感覺最彆扭的是它的題目全部都是英文的，這令我很不愉快，每一次看題都要看半天，計算卻只要一點點。第一次ACT成績出來的時候，我以爲我數學能考滿分的，因爲做的時候感覺很順，可惜成績只有34分。不過還好，我第二次考了滿分。
閱讀是我的薄弱環節，談不上什麼經驗。主要在做題的積累，對題型把握和速度上。
科學，這是我覺得最可惜的一塊。平時練習都能做到30分以上的，突然第一次只有25分，令我很受打擊。科學其實和閱讀是一樣的，比的是閱讀速度還有讀圖能力。對於我這樣一個想要學理的人來說，科學沒上30分簡直就是奇恥大辱，不能接受，更何況我對我的科學是如此自信。
當然咯，能拿獎學金也離不開暑假和開學的四個星期的中教和外教對我們進行的強化集訓。四個星期以來，天天都要做題回答問題， 而且還總是那麼四種題型，做的後面滿腦子都是ACT題目。尤其是最後那幾天高強度培訓，節節課做題，全部都是試卷。誒，是誰說國際班的學生很輕鬆的！學業的壓力，老師，家長的壓力，同齡人的誤解，真心感到壓力山大。除了上課老師給我們發的大批量題目以外，我們每個人自己在家還買了一本書，1000多頁的誒！爲了這兩次考試，我認認真真的把這本書從頭到尾看完了。雖然最後的成績不算特別滿意，但是至少有所進步。
獎學金獲獎感言7
敬愛的校領導、教師們，親愛的同學們：
大家好!
秋天是收穫的季節，“一份耕耘，一分收穫”，任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的認真，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中非常感謝學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閒暇，不忘端來一盤水果，告知我學習要勞逸結合才更有。是他們，在收穫的季節前，幫我鋤地，澆水。假如沒有他們與我一起認真，我是不會收穫這樣豐碩的果實的。
很多同學經過一年的認真，也拿到了獎學金。別的同學可能會以領獎時的風光和獎金作爲認真目標。實際上，對於全部受到獎勵的同學，獎學金卻沒有炫耀的資本，獎學金不只是獎金，並不純粹是物質獎勵，而是對自身認真的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更爲有信心、有動力的繼續認真下去。
對於我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去認真實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能由於一時取得好的成績而驕傲，也不能由於成績一時不理想而氣餒。因此，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷地認真，才能取得更多出色的成績。
獎學金獲獎感言8
各位老師，同學們：
得知自己獲得長江大學獎學金，內心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這並不單純是金錢上的物質獎勵，這是對我在大一期間表現的一個肯定，這是用金錢買不到的。
感謝學校的獎學金制度，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以後的學習和生活中繼續努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。
以前聽學長們說獲得獎學金有多麼不容易，但現在證明，獎學金並不是那麼遙不可及，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎也將成爲我繼續努力的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，爲以後的人生打下堅實的基矗通過一年的學習，我認爲大學的學習和高中的學習有很大的不同，這要求我們學會適應，這樣我們纔能有華麗的轉變，才能讓自己有一個精彩的大學生活。
高中的時候，我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業等着我們，我們似乎就是一臺做作業的機器，沒有其他的想法，每天機械地運轉着。
進入大學，課餘時間變多了，但並不意味着我們無所事事，我們要學會自己安排，時間平淡，並不平庸。上課老師所講的知識點很多，有些只是點到爲止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時間準備，這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語，因爲這時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見，每個人的角度不同，我們得到的方法也就越多。
我認爲學習要做到三步：接受、反思、創新。
接受的過程，是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟着老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯繫在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能說是接受了。
反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的瞭解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦裏有一個系統的概念。比如說學習馬克思主義哲學，它的前後知識點是聯繫在一起的，而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構築知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。
創新的過程，是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創新是我們前進的不竭動力。根據自己所學的知識，結合自己的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好， 只有更好。不一樣的思想纔有不一樣的成績!
在大學，學習固然重要，但也不能忽視全面發展。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭，有一個好的綜合素質，纔能有更好的發展。平時除了學習，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎勵。我總是積極參加班內組織的活動，上臺發言，班忙準備，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因爲高燒住進醫院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來。內心有孤獨，恐懼，但好在有同學的電話，短信，他們鼓勵我，激勵我，給了我信心和勇氣，支持我戰勝病魔讓獨在異鄉的我不再孤單。現在想起來，仍有無限的感動，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現在的班級，珍惜這個另類的大家庭。
有個老師曾經說過“大學裏就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學會尋找自己的錯誤，自己的不足，加以改正，纔是我們要做的重要任務。可以用我們的眼睛仔細觀察身邊的老師和同學，觀察他們的舉止，來規範我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語，來規範我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發揮每個官能的最大作用，學習學校裏的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之後回報老師和父母，回報社會，回報國家。
有句名言說：機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔於天空，需要不斷的練習飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳於曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難，不斷學習，豐富自己。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
在學習方面，獎學金是我更有信心去學習，是我瞭解到努力學習不僅能學好專業知識，爲以後的人生道路打下基礎，並且通過自己的努力也能減輕家裏的負擔，是自己能相對輕鬆的面對學習和生活。所以不論是爲了自己還是父母，我都會一如既往的努力學習。
在生活方面，我一直有勤儉節約的習慣，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費，我認爲每個人的勞動都應當得到尊重，鋪張浪費是可恥的行爲。有些同學拿到獎學金之後，馬上揮霍一空，儘管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作爲大學生，我們應該學會理性消費，是獎學金髮揮最大效益，更有益於自己的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。
總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對於未來並不能說明什麼，學習如逆水行舟，不進則退。我將以謙虛的態度，嚴謹的作風一如既往的向我的人生目標奮進。
獎學金獲獎感言9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！秋天是收穫的季節，一份耕耘，一分收穫，任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中十分感激學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閒暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收穫的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一齊努力，我是不會收穫這樣豐碩的果實的。
許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作爲努力目標。其實，對於所有受到獎勵的同學，獎學金並不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，並不純粹是物質獎勵，而是對自我努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。
對於我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績。
獎學金獲獎感言10
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
我是高三八班的XXXX，進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負着家長的希望，也肩負着學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認爲求知和進取是人生最大的快樂，學習則是爲了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇於面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識點有更透徹的瞭解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的瞭解後，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然後在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何藉口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對於我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考後，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在瞭解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對於未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟樑，因此我們應該努力學習，爲祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重託。從今以後，我將爲之努力奮鬥，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，纔可以安心於懷，纔可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最後，祝願母校一天比一天好!
祝願同學們一天比一天進步!
祝願大家一天比一天快樂!
獎學金獲獎感言11
尊敬的院系領導老師：
您好!我叫高星偉，是商學院08級物流試本2班的學生。首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫!感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我、默默支持與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。我堅信：只有耕耘纔有收穫，成功之門是爲敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。
記得在軍訓完學校開的迎新生大會上，夏院長說過，大學不是擠過獨木橋的放任休憩，不是花前月下的親親我我，而是策馬揚鞭新徵程的起點!使我知道學生的本職就是學習!
回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步着。在剛進入大學後，我就努力競爭社團中的幹部，雖然最後失敗了，但我經歷了面試和複試，從中學到了不少東西。參加過學校組織的表演節目，明白了團隊需要相互配合才能完成任務。在20xx年的暑假參與了招生工作，瞭解了社會，明白了人與人需要交流，使我得知學習的機會來之不易。成爲一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。
在大一的學習和生活中，我不斷自省，因爲我在初中和高中初期的成績還不錯，但由於不知學習的重要性，成績就慢慢下降。高考後同學們大都考上了本科，我不甘心上專科，於是就選擇了山東英才學院，選擇了試點本科，在英才學院園我的本科夢。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。面對這樣崇高的的榮譽，帶着父母和老師的殷切期盼，我們一定會紮實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在爲實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是爲了實現自己的人生理想，回報社會。作爲新一代的大學生，我們要執着，確認了目標，就要不停的爲目標而奮鬥，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想。
獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
任何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能說明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。 在學習方面，它使我更有信心去學習，使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，爲以後的人生道路打好基礎，並且通過自己的勤奮也是能減輕家裏的負擔的，使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論爲了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成爲一個優秀的人。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓過去華麗的謝幕。把握好現在，懷着滿滿的期待，向着收穫的明天出發。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
獎學金獲獎感言12
尊敬的各位老師、同學：
你們好！我是xx學院的一名普通學生，經過一學期的努力，我榮幸地獲得了學校二等獎學金，我非常激動。因爲我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激學校爲品學兼優的.學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對於我們大學生的寄予希望和期待。
大學是一個輕鬆快樂的園地，比起高中，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。衆所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲領跑者，在這場比賽中可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裏偷閒的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也爲下一次的開始做好了充分的精神準備。
我從大一開始，就注重培養自己良好的生活和學習習慣。要求自己準時起牀、參加運動，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認爲要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣着整潔大方，不抽菸喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想進步，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，並花大力氣學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
凡事都要做主動的人，要勇於實踐，主動去學習，主動去實踐，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節課，做好每次作業，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意思的事情上。學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。首先：必須把事實和純粹的資料（信息）分開。第二，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關係的和沒有關係的。我在完成主要目標的過程中，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關係的。
自制是一種最難得的美德。喜愛，熱忱是促使你採取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。拿破崙曾經說過：“我成功，是因爲我志在成功。”永遠不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。應該學會自信。人生的美麗在於人情的美好，人情的美好在於人性的美麗。人性的美麗在於人的個性，在於人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，誇獎他人的優點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。這我喜歡的。
心理態度決定自己的能力。自己能做多少，要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態度的人。在隨時都要正確的對待失敗。
獎學金獲獎感言13
你們好！我是000.我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日裏朝夕相處的同學們；是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校爲品學兼優的學生設立了獎學金制度，對於廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優秀學生的一種資助；它不僅是對成績優異學生的成績的肯定，而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對於來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過："讀書足以怡情，足以傅採，足以長才".學習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因爲我相信態度決定一切。在大學裏，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因爲只有經過自己的努力奮鬥後纔會對書上的知識有着更加透徹的理解。
所謂"勝不驕，敗不餒",獲獎後，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業知識更好地爲社會做貢獻。具體的，我會一如既往地採用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。並把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什麼科目，我都會堅持認真二字：課前認真複習，上課認真聽講和思考，課後認真複習。古人云："天道酬勤",因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你厭惡的現在，是未來回不去的曾經".我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望着梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學裏，不應該"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書".我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發展。雖然現在已經是黨員發展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續奮鬥，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發展，從現在開始爲社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，瞭解時事新聞。現在我已是一名長江大學的青年志願者，我參加過長大青年志願者交通協管活動，去過惠民醫院等，還有平時經常關注各類資訊。總之，我會全面地發展自己的各項能力。作爲一名醫務工作者，我會盡我所能想醫學事業的蓬勃發展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現在開始，我會廣泛閱讀醫療類書籍，學好醫學專業知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經取得什麼樣的成績都是代表過去。我們不能因爲一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應該有更高更遠的追求，纔會有繼續前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今後不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我帶來了一絲鼓勵與安慰。很感謝老師們能爲我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續努力。相信總有一天成功會屬於你。再次向曾經幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻！我將會帶着這份感激更加奮發圖強，爭取取得更好的成績。
獎學金獲獎感言14
尊敬的校領導、老師們，大家好!
我叫xx，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收穫，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持，我纔有了今天的一份榮譽。
來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園裏緊張，快樂，充實的進行着我們大學的生活。到現在我已經在大學裏生活了兩年的時間了，兩年的時間裏我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的消息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這裏，我有了自己的前進方向，有了屬於自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進着，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵着我向着更好，更高，更遠的目標發展。
省政府獎學金是國家專爲高校品學兼優，表現突出的學生而設立的獎勵項目。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作爲一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮鬥期望。
兩年的大學生活，我收穫很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們爲我們創造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這麼優秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助，謝謝你們用友誼溫暖我;最後我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持，謝謝你們，時時刻刻帶給我溫暖與感動。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與衆不同的世界，這裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習的平臺， 一年的時間裏，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收穫了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持。現在我只是衆多強者中的幸運兒，今後希望我能成爲衆多幸運兒中的強者。
想要成爲強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行纔可以，信念不是說出來的，而是做出來的。拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時，學會培養知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。苦和累並不可怕，只要我們懷着一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮鬥。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那麼每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校爲我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛鍊，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成爲歷史，只有學習才代表將來，奮鬥的腳步還要繼續。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今後不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。
最後，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!
獎學金獲獎感言15
我是城市建設學院土木工程系的一名普通學生。經過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設立的“獎學金”這個榮譽，並有機會在這裏發表我的獲獎感言。很感謝學校爲品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。
其實得到獎學金對我而言，並不純粹是一種金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅遊？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不是那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博*，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因爲我相信態度是一切。在大學裏不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是爲了獎學金，大家可能會認爲我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是爲了獎學金，大家還會認爲我說的這句話很假嗎？所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作爲年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態。和同學保持良好的關係，正確處理同學室友的關係，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛鍊人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成爲生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫺熟的爲人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裏面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，纔會結合成最穩定的化合物———成功。
拿破崙說勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程！
