在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會因爲所接觸的人和事而備受啓迪，如此便可將其記錄在感言中。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編爲大家整理的學校入學感言（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
學校入學感言1
光陰似箭，日月如梭。很快，我便來到了我人生中第一個重要的轉折點——“楓葉”。
學校首先對我們進行了一個月的強化培訓。在這一個月的時間裏，我感到楓葉的教學方式與其他學校截然不同，很人性化。比如雖然是全英文授課，但課堂中遇到什麼問題，老師總是很細心地給大家講解。不管你是差還是優，都一視同仁。在生活上，領事對大家的關心無微不至。在學習上是師生關係，在生活中是朋友關係。這讓我們很開心。
時間過得很快。SLEP考試業已結束。我們進行的是各科考試，然後是升級考試。在這次考試中，自我感覺不是很理想，但是我不會放棄，今後會加倍努力，因爲父親很不容易才把我們送到這裏，寄予厚望。做人必須要有責任心。現在努力學習，一求對得起父母的苦心，二求對得起自己的良心。人要對自己負責，這樣不管走到哪裏，我們都是最棒的！
接下來是軍訓和拓展訓練。軍訓雖然苦，但是可以提高我們的紀律、團隊合作方面的意識。如果用這幾天的辛苦換來我們今後能有較高的紀律意識，我想這是值得的。拓展訓練非常有趣。教官們爲了不讓我們太煩躁，就在晚上開展一些很有意義的活動來調動大家的積極性。這次活動中讓我印象最深刻的是8月25日晚上的“心靈之旅”。一半的人充當“盲人”，另一半的人負責攙扶“盲人”。當走到一些非常危險的路段時，我深刻感到值得信任的朋友是多麼的重要。俗話說的話，在家靠父母，出門靠朋友。這話真的沒錯！因此在我們的生活中，友誼應當是第一位的。因爲緣分，我們走到一起學習、生活，所以我們一定要珍惜。
在這一個月的學習和生活中，我感覺非常快樂、輕鬆。雖然有時會出現一些不愉快的事情，但這纔是真實、難能可貴的校園生活。在這裏，我將以希望爲帆，以奮鬥爲槳，蕩起求知的小船，駛向理想的彼岸。
學校入學感言2
時間過得飛快，轉眼孩子入學就一個月了。我是一年級六班xx的媽媽，在這裏也談談孩子入學後自己的一些感受。
孩子入學一個月，對家長也是個很大的心理挑戰。和更多家長一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己並遊刃發展的氛圍中學習成長，並能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優勢特長帶動孩子的全面發展。做爲家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學後第一次開家長會，就能看出語文和數學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優秀的老師，作爲家長真是不僅放心，更是感動。
培養良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因爲每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法。總結以下幾點：
1、鍛鍊孩子的表達能力
這一點老師們最有發言權，課堂上積極舉手發言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調動和激勵，並能培養孩子的自信心。在家結合語文的學習，多注意教孩子發言的姿態：肩膀張開，聲音洪亮，發音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。
2、主動完成作業
作業是幫助孩子把學校裏學到的知識體系化的一種手段，也是養成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。
3、學習寫字是基礎
作爲家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛鍊孩子的注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。
4、日記也是很好的習慣
雖然一年級孩子並沒有要求，但是我發現幫助孩子養成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什麼顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發生的事情，還可以鍛鍊孩子把自己的想法經過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。併爲高年級的寫作打好基礎。
以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，爲自己和孩子的成長營造更好的環境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
學校入學感言3
20xx年9月1日，帶着全家人的期盼和祝福，邊xx正式成爲xx小學一六班的新生，翻開了他人生一個新的篇章！背上小書包的那一刻，孩子的眼睛裏閃爍着自豪和驕傲，而身爲父母的我們，更是百感交集。既有無限的欣喜，也有很多擔心和不安。上了三年幼兒園的孩子能不能儘快適應小學的生活，儘快融入班級這個大集體？老師會不會喜歡自己的孩子？各種各樣的問題在腦子裏轉。
如今，孩子入學已經將近一個月，看着孩子一點一滴的進步，我當初的不安和顧慮慢慢消除了。孩子每天晚上回到家第一件事就是完成當天的作業；吃過晚飯，休息一會兒就會自己收拾書包，把第二天要用的課本、練習本、彩筆等用具都裝進書包；他很珍惜從學校領回來的好習慣表，每天早上出發前，他會對照着這張表自己畫上對勾。更讓我感到無比欣喜的是，他愛自己的學校，也愛自己的班級，更愛自己的老師和同學們！開學後的第一個教師節，他提前兩天用粉色紙折了一個“小燈籠”，然後從自己的“小寶盒”裏挑了三個彩色玻璃球放到裏面，還在外面寫上一張小字條，上面是笨拙可愛的幾個字：xx祝教師節好！在教師節那天送給了自己的老師。孩子的心是純潔無瑕的，他這樣愛着自己的老師，我相信是因爲老師同樣愛這些孩子！
開學一週後，學校開通了校訊通。校訊通的開通，建立了一個家校溝通的良好平臺，老師會將每天的作業、孩子在學習中存在的一些問題、需要注意的事項以及一些家教感言及時發送到家長這裏，讓我們每個家長都能時刻感到來自學校和老師的真誠與信任，也感受到自己身上沉甸甸的責任。
課堂上的問題解決了，另一個問題又讓很多家長髮愁，那就是每天接送孩子上下學問題。很多父母忙於工作，沒有辦法接送孩子，去接送站因爲要出校門又擔心孩子的安全問題。學校在這時候適時推出了小餐桌，孩子不出校門就可以就餐、午休，解決了很多家長的燃眉之急。孩子的`奶奶一開始還不放心，中午往學校跑了兩次，當她看到孩子吃飯很香，小餐桌的老師們也特別細心負責的時候，她真正放下心來了。
開學近一個月了，在老師的付出、家長的配合和孩子的努力下，孩子們慢慢適應了小學生活，逐漸完成了從一個幼兒到小學生的轉變。發自內心地說，選擇xx小學是一個無比正確的選擇。無論是報名時致家長的一封信，還是開學初統一召開的家長會，以及讓孩子提前一天體驗熟悉學校生活的做法，開通校訊通、開辦小餐桌，每一個細節都體現出學校對孩子負責，爲家長着想。讓我們每個家長都覺得，把孩子交給學校，我們真的放心！
陪伴孩子成長是一個酸甜苦辣都有的過程，陪伴孩子成長又是一個無比幸福的過程。新學期，新起點，新希望，我相信每一個家長都有信心也有能力帶領孩子走進更美好的明天。最後，我想用學校致家長的一封信中的話作爲這篇文章的結尾：相信孩子，他們有膽量、有能力走好這求學第一步，相信老師，他們會想愛自己的孩子一樣去愛每一個學生，相信你我，因爲彼此共同的理想，我們定能夠攜手共育，給孩子一個流光溢彩的明天！
學校入學感言4
烈日當空，驕陽似火，這樣的日子裏，景炎學校的操場上仍然有一羣初一新兵在訓練。
豆大的汗珠從額角滾落，許多初一新生的臉色早已泛白。在三十七八度的天氣下，頂着炎炎烈日，硬着頭皮完成教官的每一項指令，說不累都是騙人的。這，就是我們的堅持。
站在操場上，長時間保持着軍姿站立，四肢痠痛不已；曬久了，頭也有點昏昏沉沉的了。可是我們都堅持着，不到自己的極限堅決不打報告休息。即使有個別同學實在撐不住出去休息，也不過十來分鐘就歸隊繼續訓練了。這，就是我們的絕不言棄。
食堂進餐，我們有秩序地排隊；打完飯後，聽教官指令開飯；用餐時，安安靜靜，一言不發；吃完飯後，打掃好桌面，把剩餘的殘渣倒進泔水桶……這，就是我們的教養。
堅強，絕不言棄，有教養……這是我們今天獲得的寶貝，也是我們今後應有的品質。這些東西，會讓我們在人生道路上走得更遠。
學校入學感言5
不用太多華麗的詞藻，也沒有過多的修飾，有的只是真實的感情流露，內心中的那一份真摯的感受。
還記得剛來到文學部的時候許多的同學都在討論社團，而對於我來說，社團卻是一個陌生的世界，對我而言我不懂什麼是社團，因爲以前的學校從沒有過內似的社團活動，而來到了文學部，我的一切都好像改變了，不僅僅是改變了一個新的環境，而更大的原因是我加入了“文學部校園通訊社”在那裏，讓我認識了很多，讓我鍛鍊了很多，讓我明白了很多，更讓我感受到了很多以前從來沒有感受到的溫暖。也讓我又感受到了另一種不可取代的家的溫暖。
“家”讓我認識了他們。
社團，讓我認識了他們，讓我感受到了朋友其實很容易得到，只要你懂得交流，只要你善於表達，是他們，我社團的夥伴們，還記得剛見到他們每個人的第一眼時，心裏是多麼的高興，因爲我又多了一個又一個的朋友了，假如不是這一次的社團經歷，可能現在我們還是行途末路吧！他們每個人都非常的活潑，而且每一個人都能言能語，而我卻是一個不願表達的人，不愛說話，但是每當看到他們開心的時候我的心裏也是非常的高心，社團裏的每個人都有自己特別的一點，而我在裏面雖然很是普通，但是每一個人對我都像家人一樣的對代，雖然每週在社團的時間不是很多，但是我們每一個人都把那裏當成了自己的一個家，一個可以談心可以避風的港灣。
“家”讓我鍛鍊了自己。
每個人參加社團的原因都是爲了鍛鍊自己，而我在裏面鍛鍊了好多好多，社團讓我的膽子變得越來越大了，讓我在陌生人的面前能夠勇敢的說出話來，讓我在班級裏也能開放自如的說出自己想說的，做出自己想做的，還記得以前我是一個不愛說話的人，在班級當中從不主動的和人說話，除非別人找我說，可以說我是一個非常被動的人，我也常常爲我的這種行爲而感到很自責，爲什麼我不能像其他人一樣，說出自己想說的，做自己想做的，能主動的去找人交談。而社團給了我這樣的機會，給我創造了一個好的平臺。讓我改掉了這個壞習慣。能更加自信的面對自己。
“家”讓我明白了很多。
社會是殘酷的，只要沒的實力就會被淘汰出局。在社團中雖然不會面對社會上的一些爾虞我詐，但是，競爭是在所難免的，爲了不被淘汰就要做出比別人更多，更好的工作出了，每週的開會時間不能遲到，社團有事需要幫助，要義無反顧的幫辦，不管多忙也要抽個時間到社團去做一些力所能及的事情。每天都會很忙很忙，每天都會很累很累，但是，要想成功就要付出復得要比別人多出很多很多才行。社會不就像是社團一樣，只是社團多的是很多的溫馨，社會多的是很多的冷酷罷了。要想以後在社會有好的成果，那社團不就是一個小小的鍛鍊。只是爲你以後的社會生活打不一個基礎。在社團有很好的成就，我相信在社會也不會有很大的阻力。也就會很輕鬆吧。所以呢。現在，我們所努力的，都是我們以後生活的一個見證。不要輕易放棄。也不要輕易的拋棄。
我要感謝社團的老師，因爲他是一個主心軸，沒有他，就沒有這個社團，沒有這個社團就沒有今天的我，而我也不會擁有社團內的那些好朋友。是老師教育了我們如何的去面對社會的殘酷，是老師讓我們懂得了課外的另一類知識。更是老師讓我們鍛鍊了自己。懂得了自己所需要的，所追求的。瞭解到自己的實力，也提高了自己的實力。更讓我們每天都過到了充充實實，知道了自己的真實存在。
學校入學感言6
時間流逝，轉眼間我來到了期盼已久的大學，軍訓後的大學生活五彩繽紛，各個部門開始納新，我聽說文學部是我校很優秀的一個部門，部門經常組織社員參加各種有意義的活動，爲了豐富自己的大學生活也爲了鍛鍊下自己，我參加了文學部的競選。
正因爲文學部是我校最大的部門也是非常不錯的部門，所以參見部門競選的人特別多，有幸我能夠成爲部門一員，更有幸我進了編輯部，成爲一名幹事。
我們部門每星期日在2—101教室都會爲我們放錄像，錄像內容都是積極向上，那種激發人意志的，裏面的故事都很讓人感動，讓我獲益匪淺。星期二或星期四我們理事會開會，通過政治學習我們可以瞭解一下國家大事，有時還會參加演講表演，我們也做一些公益活動。週三是我們編輯部開會時間，編輯部作爲大集體裏的小團體，我們一起研究部門裏的事，批閱文章，其樂融融。
在文學部這個部門裏，我倍感充實與快樂，我的目標以實踐，因爲這豐富了我的大學生活我也得到了鍛鍊，在這裏我也學到了書本里學不到的知識，作爲這個大集體的一員我會更加爲部門服務，爲部門的美好明天顯出我的一份力量。
