在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園家委會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園家委會發言稿1
各位家委會代表：
你們好！
我是負責後勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛安全
咱們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，
幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關閉園門，平時咱們會關鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯繫）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，並讓老師送到門口，並在中途離園登記本上登記方可離開，
門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在着安全治安隱患要及時報告。
所以對於門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
咱們每週都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否鬆動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全
1.每週一對園車進行安全檢查。
2.每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車老師護導幼兒們上下園車。
4.每週五園車進行全消毒。
5.根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1.注意人身安全
幼兒園採取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全後方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，並履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2.注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉着大人的手，避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛生安全
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀，應及時到醫院就診，病癒後再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成“勤洗手、洗淨手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裏保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成纔是咱們共同的責任，希望大家理解並配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用，家園聯手，共育良才。
幼兒園家委會發言稿2
尊敬的家長朋友：
大家下午好！首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下咱們的幼兒園
我園創辦於1984年8月，期間幾經搬遷，始終以一種勃發進取的姿態努力探尋着發展之路，20xx年2月搬遷至現址。新園佔地10665平方米，建築面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規模爲五軌，共十五個班級。現有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有着優秀文化的積澱和先進管理的實踐，並以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效，成爲了xx省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示範崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示範基地。始終着眼於“爲每一位孩子負責，爲每一個家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系，營造有助於每個孩子探索互動的生活、學習環境，提供適合每個孩子發展的現代化設施設備，現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成爲每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，雲是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對於xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬於他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨裏鍛鍊品格，於心底裏滋養真善美的種子，以積極的姿態演繹三年美好的時光，成爲健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對於在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關係，做最有利於孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊伍
先來介紹一下教師團隊裏的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長，現在已經是第十五個年頭了，我一直認爲：園長就是爲大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。儘管，我們也努力踐行着“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什麼問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：爲教師服務，爲孩子服務，爲家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名爲本科學歷，4名爲大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂於奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發課程，優化教學，提升日常生活，生長關鍵事件，讓自己成爲孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成爲“生命貴人”。對於每一個遊戲、每一節課、每一次活動，當好每一名孩子“白日裏媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師爲此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭着鬧着，老師要抱着哄着，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領着孩子一起做遊戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能託付給自己的家人照顧。由於長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的??在這裏我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點談談“孩子的成長”
對於一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統工程，也是一個系統概念，包含着許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啓示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對於孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更爲重要。特別是在“互聯網+”的時候，學習隨時隨地都能發生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的`教育，要培養孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節儉；二月份：學會走路，遵守規則；三月份：學會種樹，熱愛公益；四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作；九月份：學會文明，養成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩；十一月：學會表達，增強自信；十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與讚美。這四點說起來容易，要真正做到，卻並不輕鬆。先談感恩。因爲感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這麼簡單，多麼樸素，多麼富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然後推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發自內心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋樑，讓硝煙不再，讓爭鬥平息，讓戰爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因爲微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑着面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成爲校園的流行語。再談談行動。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關於讚美。我們會讚美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會讚美，家長朋友也要不會讚美。你讚美過孩子嗎？讚美過老師嗎？讚美過幼兒園嗎？讚美我們的國家了嗎？讚美人民了嗎？每一次看似微小的讚美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地裏挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往裏面填東西。儘管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那裏的，自然看着它呢??這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池裏、在師幼之間，在我們視爲“教育”的活動過程中，一定有神祕的“自然”力量，像“種子”到來那樣發生着。一所幼兒園的發展，最終的結果是培養具有健全人格、和諧發展的孩子。讓每個孩子發現最好的自己、爭做最好的自己、成爲最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
幼兒園家委會發言稿3
各位尊敬的家長朋友們：
下午好！
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解情況，並想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作；三是想聽聽家長們的心聲，瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們幼兒園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。
一、公佈家委會名單
1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長（家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等）。
2、家委會分工。（家長相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯絡2名。
二、家委會的作用和工作職責
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的，主要是協助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是爲了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是爲了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們，希望孩子能有出息，老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的願望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，爲了我們的孩子，老師家長共同發揮各自的教育優勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變爲主體，由被動變爲主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長，從不同側面爲幼兒園獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協助班級做好幼兒園日常工作，也作爲教師和其他家長之間的橋樑等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作爲老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們陽光寶貝成立了園所家委會，對於家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學上或活動時有什麼需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們！
三、園所情況分析和本學期工作安排
我園共有幼兒140名，其中大班一個，小班一個，中班三個。今年新生經過老師的教育與培養，都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工製作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行爲習慣、規則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細緻培養；不能保管好自己的物品等等。
同時也存在着規則意識不足，存在爭搶玩具、有些常規不太好，本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養。對個別幼兒採取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把園所搞好。
下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項工作。
教師量化考覈、新校園的籌備與規劃、園所的未來規劃。
四、共同關注的問題
幼兒哭鬧、園內園外表現不同、學習方面。
五、請家長對班級工作提出建設性建議
感謝家長朋友們給予的支持幫助，現在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。
六、結束。
幼兒園家委會發言稿4
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班xx的媽媽，是一位孩子的家長，同時也是家委會成員中的一份子，今天能夠在這裏代表家長髮言感到萬分榮幸！
家委會是架起溝通學校和家庭的橋樑，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這裏我們要感覺幼兒園領導及老師爲孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動，呈現在我們家委會面前都是那麼清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這裏很放心，這讓做爲孩子家長的我深表感激。
其實總的來說，對於家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作爲家長的我們該怎麼去配合，因爲孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長，幼兒園對孩子的教育也至關重要，但是作爲孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握，一旦發現“問題”，便於老師和家長雙方及時採取有效的措施“糾正”，只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家裏作爲家長的我們也會擔負起監管和督促的責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，併合理安排孩子的作習時間，幫孩子創造良好的學習環境。另外學校可以多組織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作爲家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因爲父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調動了孩子積極向上的情緒，作爲家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！總之，孩子是父母的希望，正所謂“養不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才。
在此，我倡議各位家長，爲了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多爲學校提合理化建意，盡我們所能，爲孩子們創造更加和諧的學習環境而努力！最後，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！祝實驗小學幼兒園越辦越好，成爲高品位、高質量、高標準的幼兒園，成爲家長們真正滿意的幼兒園，成爲孩們健康成長的樂園！
