家長會上的教師發言稿範文

在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的家長會上的教師發言稿範文,希望能夠幫助到大家。

家長會上的教師發言稿範文

家長會上的教師發言稿1

各位家長:

大家好!

時間很快,一轉眼已是三年級的第二學期了,孩子們已經順利度過了低段到中段的轉折時期,在這個轉折過程中有的孩子比較順利,有的孩子則顯得有些吃力,究其原因各種各樣。今天我們再一次聚集在這裏,我就這學期開展的一些活動和工作跟大家彙報一下:

一、關於寫字方面

這個學期我們當湖中心小學在語文寫字方面加大了力度,要求孩子們能夠把字寫端正,寫漂亮。作爲語文教師,我更是積極響應學校的號召,積極想辦法提高孩子們的寫字水平。

俗話說:“字如其人。”一個真正優秀的孩子從她的字也能端倪出一二,至少可以說明她對待事情的態度是一絲不苟的,認真的,這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息,也能更討領導及同事的喜歡。所以我想作爲家長和我們老師,不是一定要孩子寫出多麼漂亮的字來,只是要通過寫字這件事告知孩子,態度決定一切,沒有端正的態度是做不出什麼成績的,將來長大了亦如此。凡事都是取決於態度。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚!

二、關於行爲習慣方面

俗話說:“身教重於說教。”在學校裏,我們教師苦口婆心,總是以各種不同的方式在教育着孩子們,影響着孩子們,孩子們在學校裏的習慣明顯好於在家的習慣,這就是爲什麼有時家長困惑孩子在家裏表現遠遠不如在學校的表現,其實各位家長細細想來,答案不難找到,那就是我們家長在家裏的行爲習慣可能也影響着孩子們,有些習慣影響的更深。所以我希望家長們也要以身作則,處處樹立好榜樣,讓我們的孩子變得更優秀。

三、關於課外閱讀方面

語文課程標註指出,到二年級結束,孩子的閱讀量爲5萬字。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達40萬字。現在我們孩子的閱讀量遠遠沒有達到,所以,從一開學,我就給孩子們佈置了一個固定作業看課外書,每天閱讀半小時。孩子每天都要保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該要知道一個詞語,一個句子,一個情境,一個故事這是很重要的。我們的家長想想看,你的孩子在家裏有過看課外書的時間嗎?都是什麼時候看的?看的是什麼書?看多長時間的書?看書後知道了些什麼?如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來,那麼說明你對孩子是很關心的,擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福!假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然後進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因爲她爸爸媽媽和自己讀一樣的書,會覺得很有意思,從而激發起他們更多閱讀的慾望。

最後我想說:

1、以平等的心來對待孩子

孩子在物質上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什麼嗎?他們需要的可能不是父母的權威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至於在他們遇到困難的時候無處傾訴。

2、經常瞭解孩子學習或生活上的需要

對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內心世界,對孩子學習上的需要應儘量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

3、關注孩子的思想

好的思想道德的形成對孩子的一生起着舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成爲孩子生活中的老師。

父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那麼這對於孩子來說,這不能不算是一大遺憾。

各位家長,家庭教育是基礎,因此,要提高家教水平,最主要的是轉變家庭教育的觀念。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生着潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。

我們任課老師都希望自己的學生將來能夠成才,能夠有用,所以嚴字當頭,愛在心中。最後希望家長們能夠配合我們老師的工作,做好家庭、學校、社會三方的教育,讓我們的孩子變得更出色!

家長會上的教師發言稿2

各位家長:

早上好!

首先對大家的到來,我表示深深地感謝!今年我們學校的家長特意安排在開學之初,這主要是因爲想讓更多的爸爸媽媽來參加這次的家長會。由於爸爸媽媽平時都在外面打工,和孩子接觸的時間都比較少,以往的家長會大部會都是爺爺奶奶參加。這次把家長會特意安排在這個時候,我相信很多的爸爸媽媽都沒出門打工。從今天到會的情況上,來的大部分都是爸爸媽媽,這足以證明我們學校這次家長會時間的安排是正確的。

這個班級是我親手從一年級帶上來的班級,經過這兩年多的相處,我和孩子們也有了一定的感情。一年級的時候我也是這個班的班主任,雖然在二三年級時,我不再擔任了此班的班主任,但一直任教這個班的語文。所以我想借這次家長會的機會,和各位家長說上幾句,給各位家長提幾點意見和要求。

一、培養孩子的良好習慣

作爲一個家長,我們不應該過分地看重孩子的成績,我們應該看重的是孩子的習慣。一個孩子如果習慣好,哪怕他的頭腦一般,他的成績也不會差到哪兒去,相反一個孩子如果習慣差,哪怕他的頭腦再聰明,他的成績也不會好到哪兒去。雖然我們班有的孩子習慣不好,目前成績也還不錯,但這個不錯的成績也只是暫時的。隨着年級的升高,知識難度的增大,成績自然會下降。試問你的孩子作業習慣好嗎?他能做到每天放學回家第一件事就是做作業嗎?周未的作業他是不是能提早完成,是否在週日的晚上還在趕着做作業?你的孩子在每天的早上是否在你的再三催促下才能起牀?你的孩子能把自己的抽屜和書包收拾得井井有條嗎?你的孩子在完成一項任務時拖拖拉拉的嗎?所在這些生活中的習慣都將是影響孩子學習成績的不利因素。因此在小學階段,家長更應該關注培養一孩子的良好習慣。一個好的習慣能夠決定孩子的一生。

二、加強孩子的監督管理

我們的孩子年紀尚小,自覺性不夠好,控制能力差。因此他們的學習還需要家長們的監督和管理。如果你的孩子做作業不自覺,你就應該平時多多提醒和督促。不要總是讓你的孩子因爲不完成家庭作業,而在第二天來校時受到老師的批評和懲罰。這樣惹老師生氣發火不說,老師還要利用第二天的時間讓他補前一天的作業。有時會剝奪孩子上其他課的時間,有時會犧牲孩子玩的時間。這對孩子確實不好,但老師又不得已而爲之。另外,有的孩子在背書方面比較慢,這部分家長也要讓你的孩子在放學後利用一點時間,多讀多背,以保證及時把上過的課文背下。還有的孩子對詞語的掌握不夠牢固,這些家長也要花一點時間給你的孩子多多聽寫詞語表中的`詞語。聽寫詞語不在多,每課不需要全聽,只要有選擇地聽取一部分聽寫就可以。堅持聽寫,必能讓你的孩子牢固地掌握生字詞,大大的減少錯別字。

三、堅持孩子的課外閱讀

記得從一年級入學時,我就向家長提出過這樣的要求:讓孩子每天睡覺之前看書10—20分鐘。不知你們的孩子這兩年多來,做得如何?三年級是一個孩子學習的轉折時間,他們走上習作之路。多看課外書,能夠讓孩子在大量的課外閱讀中積累好詞佳句名人名言,能讓孩子順利地走上習作之路。我們班已有幾個孩子因爲愛看課外書,而使她們在寫作方面比其他的學生略勝一籌。如果想讓你的孩子作文寫得好,唯一的辦法就是讓你的孩子多讀書,多看書,從而促進孩子的寫作。

四、理解老師的良苦用心

關於留學生的問題,我想借這個機會再說說。其實沒有哪個老師喜歡留學生,每個老師都想早點回家。老師回家也有自己的事要做,也有自己的孩子要照顧。把你的孩子留下來,那是出於對工作的負責,對學生的負責。老師不會無緣無故地把你的孩子留下來。把你的孩子留下來總是有原因,要麼上過的課文沒有及時地背下來,要麼白天的作業沒有及時地完成。再說了,老師把你的孩子留下來,多收了你們的錢了嗎?城市裏請個家教,還要收一個小時幾十塊錢,而我們的老師完全是在工作之餘免費地爲你們的孩子補課補作業。然而我們老師的這點付出卻換不回家長的一句好話。有些家長卻因爲在等孩子的時候發牢騷,說一些難聽的話。實在讓老師覺得有些心寒。有些家長也許是因爲家裏忙,趕着回家幹活,那請問是你幹活重要一點,還是孩子的學習重要一點。如果你確實不希望老師把你的孩子留下來,也可以向老師提出來,老師也不會一定要做這些吃力不討好的事。如果你希望你的孩子學習能夠跟上大家的隊伍,也希望家長能夠理解老師的做法和良苦用心。也請家長們轉變一個觀念,不是老師把學生留下來,而是學生把老師留下來。

五、支持配合學校的工作

學校的教育不是萬能的,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。一個孩子成績的進步,能力的提高,離不開老師和學生的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。教育孩子不是學校一方面的事,它需要各位家長的支持和配合。一個學校的發展和生存,必須有家長的關愛。如有意見及時向老師提出,如有問題及時向老師反映,如果情況及時向彙報,以便老師能及時發現自己工作中的問題,彌補自己工作中的不足。

雖然新年已過,但我還是想給大家送上幾句新年的祝福,祝各位家長新年快樂,在新的一年裏,心想事成,工作順利,萬事如意!讓我們爲了孩子的成長共同努力,攜手前進!