在不斷進步的時代，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編整理的校園卡發放儀式發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天組織的這個活動，是學校層面統一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發你追我趕的工作和學習鬥志，激勵更多的.好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創造更多的教育故事，希望此舉成爲我們自己和學校發展新的動力源和增長點！一所學校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
這項活動的開展，將有利於學生民主意識的樹立，有利於學生評價能力的培養，有利於分析思考習慣的養成，有利於學校公平規則的推進，有利於師生感恩感知意識的激活，有利於師生工作學習的相互促進，有利於師生情感的交融，有利於學校生活的豐富，有利於教育無處不在氛圍的形成。
無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄着感受、滿載着感恩、飽含着感情，都承載着汗水、承載着故事、承載着希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認爲最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。
可愛的人，可愛的事其實並不少見，只是我們缺少發現，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權宜之計，而是戰略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成爲我們的骨肉，成爲義井中學師生血脈中伴其一生的精神品質，成爲義井中學教風、學風、校風的核心內涵。
義井中學的底子真的不錯，師生的總體“氣質”真的很好，近兩年來，義井中學從物質環境到師生風貌都正在經歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成爲義井中學新的起點。
