最新初一競選班長髮言稿(精選5篇)

在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的最新初一競選班長髮言稿(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新初一競選班長髮言稿(精選5篇)

最新初一競選班長髮言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

俗話說“三年修得同船渡”如今我們全班xx個同學一起踏上了一條學習之舟,要一起共度這三年的時光!想必我們的緣分已經遠遠超出了“三年”的地步。

開個玩笑,那麼現在開始我的自我介紹,我叫xxx,來自物產富饒、四季如春、風景如畫、春意滿園的xx!我的座右銘是“不試試看怎麼知道!”

六年的小學時光已經帶着我們的童年一同離去,現在的我們,已經不再是孩子了!兒童節這個節日也已經離我們而去,作爲青少年,我們將在老師的帶領下一起闖過這三年的時光!爲什麼說闖過?因爲升上初中後,我們就不再像小學那樣,只用學好語數外,考試就不怕!現在的我們,可是有:“語、數、英、地、史、政、生”這七門課!而且到了後面,還要加上物理和化學。從過去的三門主課突然暴漲了一倍之多!這可真是一個“下血本的大甩賣才能搶下的優惠!”

但是同學們,大家也用擔心,這些課程,早就在無數的前輩們的體驗中證明了,只不過是些簡單的“小菜”,只要我們擺正心態,積極的去面對,我們就能一起乘着xxx班這個小舟前進。

但是小舟畢竟是小舟,現在這樣的小舟該怎麼去渡過這片汪洋呢?這就要看我們每個人的付出了!我們班上的每個人都是一塊優秀的零件,只要我們緊緊地拼合在一起,我們就能將這個簡單拼湊起來的小舟,共同加固成一艘巨輪!有了這艘滿載動力的巨輪,我們還怕哪裏不能去嗎?只要我們足夠緊密,整個初中的知識之海都是任由我們暢遊,甚至我們還能走的更遠!

但是,在漫無邊際的海洋中毫無目的的暢遊無疑是“遇難”的前兆,還好我們有一顆在太陽下都散發着奪目光芒的“啓明星”!爲我們永遠的指引正確的方向!

既然在船上的大家都各司其職,讓我們這艘大船能一路遠航,那麼我就想來作爲與這顆“啓明星”遙相呼應的“雷達”,也就是作爲我們這個班的班長!我想由我來傳達老師的指示,讓我們這艘船能永遠不迷失前進的方向!如果我能作爲班長,我會100%清晰的接收並傳達老師的信息,並以此管理好船上的每一個角落。同時,作爲一個平時閒置的零件,我也會作爲一個萬能的零件,哪裏需要,我就去哪裏幫助,哪裏有困難,我就會去哪裏幫忙!

同學們,我的演講就要結束了,我知道現在再多的保證也是空口無憑,如果你們願意相信我,我就會證明給你們看!

最新初一競選班長髮言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這裏,感到十分地榮幸。我競選班長並不是爲了追逐一個頭銜,而是爲了能主動地承擔起一份責任,一份爲班級建設而貢獻自己力量的責任。

班長的作用,就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。作爲一名合格的金城中學學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

如果我能當選,我會加強與老師和同學們的聯繫,協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠爲老師分憂解難,努力使自己成爲學生的好乾部,老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。

同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

謝謝大家!

最新初一競選班長髮言稿3

尊敬的老師,同學們:

你們好!今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。

我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的'積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

最新初一競選班長髮言稿4

大家好,我叫尹金婉兒。今天,我競選的職位是班長!班長是一個許多同學都向往的職務,因爲它不只是一個稱號,一個光環。它背後有着實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。

我相信我有這個能力。在小學我當過班長,有較高的組織能力和協調能力;我骨子裏有一顆熱愛集體、團結同學的愛心,透露着堅強、爭強好勝的性格;工作鍛鍊了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

我深知:班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了班長,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。如果我沒有當選,我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味着有許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!謝謝!

最新初一競選班長髮言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因爲我想多爲班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取大家的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好大家的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。當好班長,我認爲應該做好四個方面:

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的相信,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。