在社會發展不斷提速的今天，發言稿的使用越來越廣泛，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編精心整理的大學春季開學典禮上的發言稿範文，希望能夠幫助到大家。
大學春季開學典禮上的發言稿1
老師們、同學們:
大家下午好！爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。我們辭別了舊歲，迎來了新春。在這豔陽高照、春意濃濃的日子裏，學校組織召開20xx至20xx學年度上期總結表彰大會。藉此機會，請允許我代表學校並以我個人的名義，向長期關心支持學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，並致以良好的祝願，祝願老師們工作順利，身體健康，祝願同學們學業進步，前程遠大！
下面，我就上學期學校的教育教學工作作如下四個方面的簡要總結。
一、堅持“德育爲首、五育並舉”的教育方針，強調對學生的思想品德教育和行爲規範教育。
職業教育的實質就是就業教育，職業學校就是要培養用人單位需要的合格人才。一學期來，我們始終堅持加強對學生的思想品德教育和行爲規範教育。堅持以高尚的情操塑造人，以科學的理論武裝人，以先進的事蹟鼓舞人，以正確的輿論引導人。教育學生具有文明的行爲，科學的頭腦，健康的身心，藝術的修養，服務社會的精神。上期，我們針對學生中出現的各種思想問題和不良行爲習慣，狠抓養成教育，做了大量的思想政治工作。重點抓了以下幾方面的工作：
(一)認真抓好了新生入學教育工作。開學之初，我們對20xx級全體新同學進行了爲期近半個月的軍事訓練。全體同學在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學生的身體素質，也培養了學生的集體榮譽感和組織紀律性。同時，還學到了革命軍人令行禁止、一切行動聽指揮的優良傳統和作風，以及“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻”的偉大精神。上好了入學教育的第一課，爲同學們幾年的大、中專生活乃至於今後的順利就業奠定了堅實的基礎。
(二)針對學生中出現的亂扔果皮紙屑、亂花錢、說髒話、自由散漫等不良行爲習慣，在學生中開展了“說文明話、辦文明事、做文明人”的活動。我們重點進行了說理教育，不僅僅只是要求學生要怎樣做，而是反覆強調“爲什麼要這樣做”，並要求全體教職員工以身作則，帶頭示範，並落實了具體的管理措施。在加強教育的同時，我們也強調了校紀校規的嚴肅性。針對學生中出現的各種違紀違規現象，及時進行了嚴肅處理。上期學校對XXX等十餘名違紀學生進行了公開處理，對嚴重違反校紀的XXX給予了開除學籍的處分，另有兩名學生被勒令退學。達到了“懲前毖後，治病救人”的教育效果。一學期來，學生的行爲習慣有了明顯好轉，不良行爲少了，好人好事多了，違紀現象少了，校風校貌好轉了。
(三)強調思想教育工作的長期性和針對性。我們通過全校集會、班會乃至課堂教學期間同樣穿插思想政治教育，構成了對學生進行思想政治教育、行爲習慣教育的立體交叉網絡。並把大面積的思想政治教育同個別談話結合起來，注重轉化差生，強調實效。這裏試舉兩例：20xx級2班學生李強，過去因受社會不良風氣的影響，養成了一些不良習氣，入學時表現較差。學生處處長、該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，並與該生家長多次接觸，取得了學生家長的支持和配合，對該生做了大量的、艱苦細緻的轉化工作。現在李強有了十分明顯的進步，並逐步培養起了成才的自尊心和自信心。20xx級10班學生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學校的紀律處分。該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，並長期堅持從生活上關心，學習上引導，精神上支持。葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現優異。像這樣有明顯進步的同學還有很多，這裏就不一一列舉。
對學生進行思想教育，絕不僅僅只限於枯燥的說教。我們認爲，針對某個階段出現的某種現象及時對學生進行教育，能達到事半功倍的效果。去年10月，我校組隊參加順慶區首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，我校參賽運動員克服了傷病、疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績。成績來之不易，榮譽值得珍惜。事後，我們及時組織召開了總結表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結一心、衆志成城、不畏強手、頑強奮進的拼搏精神，並號召全校學生向參賽隊員學習。達到了十分良好的教育效果。長期的正確的德育教育必然會促進校風校貌的整體好轉。一學期來，好人好事如雨後春筍層出不窮。涌現出了謝龍、郭峯、杜俊、譚大湖、段承志、司超越等一大批優秀學生幹部及優秀學生。
二、重視班級常規管理工作，堅持執行衛生、紀律出勤等日查周評制度。
開學之初，學校統一制定並印發了《清潔衛生、組織紀律、出勤、安全日查周評實施細則》以及《南充XX學校學生操行考覈實施辦法》等文件。一學期來，我們堅持由值周教師、值周學生幹部每日組成檢查組對各教學班的出勤、紀律、清潔衛生等方面認真進行考評，並作好登記，排出名次，予以公佈。我們注意充分發揮每週一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣。講評會上，我們不僅僅只是要求學生應該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學生明白“爲什麼要這樣做”。增強了學生自律的主動性和積極性。同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏、值班制度。一學期來，學生中無重大違規違紀事件發生，無重大安全責任事故發生。
三、堅持以教學爲中心，狠抓教學質量。
教學工作是學校的中心工作。本期，我們始終堅持以教學爲中心，學校領導、授課教師、班主任齊抓共管，形成合力。在教務處舒勇處長的具體安排和佈置下重點抓了以下幾方面的工作。
(一)抓好教師培訓，提高教師素質。鍛造一支高素質的教師隊伍，是提高教學質量的前提和基礎。開學之初，學校對新來的教師進行了較爲系統的崗前培訓。幾位教師在上崗前分別作了培訓彙報，並一一上了多堂公開課，達到了培訓的目的和要求。各教研組經常組織開展教研活動，研究各專業課程在教與學中出現的各種問題，相互交流經驗，取長補短。我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學習。並要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短。本期任課教師聽課達720多節次。同時組織了多次公開課、示範課及教學競賽課。通過長期的培訓和學習，新教師成長進步很快，廖正川、劉博等年青教師已經成長爲教學骨幹。同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業務能力。在20xx年南充市職教學會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎。
(二)狠抓教學常規管理工作。學校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課、上課、作業批改、考試考查等具體工作。備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱、備目的目標、備教程、備教法、備重點和備難點。教務處對教學工作的各個環節認真進行了檢查和督促。本期，我們對任課教師考勤達3367節次，對教案檢查達460餘人次，抽查學生作業1200餘本。同時組織召開了兩次學生代表座談會及多次學習委員會議，瞭解各任課教師的授課情況，並將學生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進了教學質量的提高。
(三)成功舉辦我校首屆教育教學研討會。爲了進一步提高全體教師的業務水平，促進教育教學質量的提高，我們於20xx年12月5日組織召開了我校首屆教育教學研討會。會上，楊海蘭、馮明芬、廖正川等七位教師結合自身工作實際，就如何搞好教育教學工作進行了經驗交流。會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失。同時收到了教育教學論文14篇。會議的成功召開，對我校教育教學質量的提高是一次有力的促進。
(四)突出重點，狠抓成人高考工作。我校系西南石油大學教學點，所有學生必須參加全國統一的成人高考才能領取大專畢業證書。提高成人高考過關率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作。開學以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作。教務處制定了具體的教學實施意見及複習迎考計劃。我們全校上下統一了思想，提高了認識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感。要求學生突出優勢科目，絕不放棄弱勢科目。同時，我們要求任課教師針對部分學生數學、英語基礎較差的特點，放慢教學進度，邊教新知識，邊複習舊知識，儘可能讓大多數學生每堂課都學有所得。由於思想重視，措施到位，工作紮實，今年我校學生參加成考取得了十分可喜的成績。全校共有458人蔘考，過關人數達445人，過關率爲97.16%。
四、針對青年學生的特點，大力開展有益於學生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學生的參與意識
開學之初，學生處和校團委組織召開了首屆學、團代表大會，本着“公平、公開、擇優”的原則，組建起了校團委和學生會幹部班子，並對全體學生幹部進行了專門培訓,經常督促和指導他們開展工作。去年10月，我校組隊參加順慶區教育局組織的首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，取得了第二名的優異成績。校團委組織了歌詠比賽，全體同學高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠跟黨走的信念。去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節”。從去年11月中旬開始至今年1月中旬結束，持續時間近兩個月。
在學校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委、學生處的具體組織下，裁判組、教練員認真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”。籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、演講、徵文、拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績。同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學生展示出了他們的才藝和風采。在閉幕式上各班同學還表演了精彩的文藝節目。本次文體活動節參與人數達600多人次，評獎項目達十多個，獲獎人數近100人次。既增強了學生的身心健康，又豐富活躍了校園生活。
回顧過去，激情滿懷;展望未來，信心百倍。在黨的陽光雨露的滋潤下，職業教育已經迎來了一個陽光明媚的`春天。我們有團結務實，開拓創新的領導班子，有默默奉獻、辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取、頑強拼搏的莘莘學子。我們完全有理由相信，學校的明天一定會更加美好。
新的一年裏，我們將繼續堅持“德育爲首，五育並舉”的教育方針，繼續實施“封閉式”、“親情化”管理措施，強調以教學爲中心，加大對教學環節的監督和檢查力度。把培養學生的綜合技能，即動手、動口、動腦的能力，挖掘和發展學生的內在潛能，完善學生人格品質放在最核心的位置。爲真正把學生培養成爲“德才兼備、一專多能”的複合型人才而不懈努力！
同學們，又是一年春草綠。當我們掀開一頁新的日曆的時候，不能不爲日光流轉而感受到緊迫，不能不爲學業匆匆而感到惘然。但是你們年青，你們風華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學期裏進一步發揚成績，克服缺點，努力學習，勤奮拼搏，不斷取得新的進步！讓我們更加緊密地團結起來，肩並着肩，手牽着手，用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌！
謝謝大家！
大學春季開學典禮上的發言稿2
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！很榮幸我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝XXX的開學。告別了數九寒冬，告別了假期的閒暇與舒適，安靜的校園又充滿了笑語歡歌。帶着希望、帶着憧憬、懷着激動、懷着興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體教師向一直關懷我們的各級領導和學校領導表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛的同學們致以親切的問候！
作爲教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與民族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚着學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載着千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷，當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子，我們始終相信班級裏每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執着的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。
新學伊始，在場的各位同學帶着行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊裏始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄託着學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心裏，還有青春年少的你們尚未實現的理想。一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，儘快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標。在新的一學期裏用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養，做一個全面發展的學生。
作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。
作爲XXX的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，父老的厚望，而這些都激勵着我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守着自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業，引導同學們健康、快樂、自信地生活。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。
我相信，成功一定會屬於我們，因爲我們志存高遠，因爲我們腳踏實地，因爲我們惜時如金，因爲我們持之以恆。就讓我們期待明天更爲豐碩的成果，在更爲激烈的競爭中乘風破浪，XXX的輝煌必將在我們手中延續，XXX的明天必將更加燦爛！
最後深深祝福我們的XXX越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意！
謝謝大家！
大學春季開學典禮上的發言稿3
同學們：
晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶着新的完美心願待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。
如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那麼大一下學期我們就應將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目標的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很完美，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我推薦這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟就應學會什麼，能學習到什麼其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經驗不足我想他回到學校後，如何正確的爲自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。
同學們都是懷揣夢想，帶着滿腔熱情，來到大學，參加學習的;那麼我期望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因爲堅持是我們人生道路上務必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，就應堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢，就就應在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成爲一個在醫藥領域，優秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的期望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，爲了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧!
