高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇

在當今社會生活中,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編爲大家整理的高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇,希望能夠幫助到大家。

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇1

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!

很榮幸我能作爲家長代表在咱們昌黎一中一班發言,說實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗,二是因爲我的兒子在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的。但是,既然已經接受了這個任務,我就和大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:爲了孩子們的健康成長,爲了孩子們早日成才,爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成爲他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤爲重要。

 一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的後勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子提供均衡營養的飲食,相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒,住校生的家長不要着急,學校食堂會爲孩子們提供合理的伙食的,你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣,我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段,除了這些方面的教育引導,孩子們面臨的學習壓力也很大,尤其是我們一班的孩子們,全縣的尖子生都聚在這裏。很多時候,他們會覺得某些方面不如別人了;對分數和名次會很敏感;挫折多了、失敗多了;很無助、很無奈、很渺茫,我認爲這是他們失去自信的表現。此時,他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學習的方法和細心,一定要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學習中,成爲一個身體、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大後他肯定會懂得如何尊重別人。作爲父母,我們得放下長輩的架子,把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友等等。有一回,我兒子的日記本打開着放在書桌上就走了,雖然我很想看看日記的內容,但是我又一想:沒經過孩子允許怎麼能隨便看呢?於是我把日記本合起來收好了。等兒子回來,我告訴了他這件事,他很滿意的向我翹起了大拇指。當然,尊重孩子並不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性和主動性。

三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能瞭解他們心中的鬱悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以後,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,儘量少批評、少指責,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至於讓他們產生所謂的逆反心理。這次期中考試,我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!臨睡前,兒子還在問我:“媽媽,你怎麼不批評我幾句?”我回答:“爲什麼要批評啊?孩子,快睡吧,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,明白的道理會更加深刻,效果會更加顯着。

如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引着,才能飛翔到理想的彼岸!

住校生的家長們,建議你們無論多忙,也要抽出時間在星期日下午來看看孩子,互相說說心裏話,讓孩子放鬆心情,愉快地投入到緊張的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索着前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇2

尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

你們好!

我是高班學生的家長,來自街道村,是衆多農村家庭中的一員,我的孩子自進入高中以來,在短短的時間內有了很大的進步,這都是老師們辛勤教育的結果。我要感謝所有的任課教師,謝謝你們!謝謝你們對孩子的辛勤教育。

作爲一個家長,不管是做什麼的,我們都有一個共同的心願--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼裏的家長。教育好孩子是家庭和學校的共同責任。所以,今天我借這個機會,在如何教育孩子做一個稱職的家長,怎樣配合學校老師方面談談自己的體會。

我們都已步入中年,在朋友、親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,稱讚自己的孩子,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的,我個人認爲孩子聽不聽話,與父母的教育應該有很大的關係。

怎麼做纔是一個稱職的家長呢?我認爲:

 第一、要學會讚賞與批評

有人說:好孩子是誇出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉爲經典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又迴歸到傳統的教育模式,有時免不了一頓冷嘲熱諷。誇獎成了一句空話。然而,在衆多的父母眼裏,批評並不是一件壞事:多批評,有助於孩子認識到自己的不足之處。像現在這樣孩子不誇還常常犯錯誤,再誇豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得誇獎的地方。

在日常生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的讚賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要讚賞與肯定。

比較成年人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,久而久之,他們就會形成一種否定的自我評價,認爲自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐子破摔。因此,讚賞非常重要。父母只有經常讚賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。

讚賞固然重要,但只讚賞不批評也是不行的。批評要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤,卻讓有的家長們聯繫到從前的種.種不好行爲,進而將以往的錯誤全都數落一遍。並且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較,直到說得一無是處爲止。下次再出現錯誤,又是老生常談。而每當父母說教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關係也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不願意別人當面指出自己的錯誤,不願總拿自己與他人比較,孩子不也是一樣嗎?所以希望父母能夠將嚴厲的斥責溫和化,把解決眼前的問題作爲批評教育的目的。心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱讚別人的孩子來刺激自己的孩子。應該讓孩子意識到父母溫和的批評是爲了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任。這樣,他們纔會坦然地接受父母的批評,教育的目的才能達到。

恰當的讚賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句讚揚的話,一個讚許的眼神,一個讚賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用讚賞與批評,多誇獎自己的孩子,將會受益無窮。第二,要寬容自己的孩子。如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了更多思考的機會,他們開始用自己的眼光去判斷問題,並且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認爲自己已經長大,但在父母眼裏,仍舊是需要呵護的小孩子,特別是今天這種社會環境,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對於他們的'要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作爲一名家長,我們應該記住。也許殘缺的纔是完美的。對於孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,儘可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那麼自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。成才的道路千萬條,未來的社會什麼樣的人才都需要,你的孩子將來考取什麼樣的大學。從事什麼樣的職業並不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

第三,要熟悉孩子。

世上沒有完全相同的孩子。從性格修養來說,孩子們有的內向,有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜;從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱,弄不好就可能走向極端。有的自信,有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,有的興趣單一。從家庭環境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要儘可能地關注自己的孩子。善於探索總結孩子的成長規律,只有這樣。才能因人施教,對症下藥。我們大家應該明白,我們跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女關係外,還應該是朋友關係!我們應該瞭解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。應該經常同自己的孩子溝通與交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼並經常同他們保持聯繫,應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

最後,祝老師們工作順利萬事如意!祝各位家長家庭幸福,心想事成!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇3

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!

我是樑印的媽媽。

很榮幸我能作爲家長代表在新昌中學高一( 10)班發言,說實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進教育孩子的經驗,二是因爲我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的,但他身上有我們一直引以爲傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂於助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:爲了孩子們的健康成長,爲了孩子們早日成才,爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成爲他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤爲重要。

 一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的一句話。作爲家長要做好表率和榜樣。記得__年四川汶川大地震,他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們全家又捐了二千元,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在,他富有愛心,樂於助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作爲家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。

二.督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是我們新昌中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的讚揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什麼,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三.教會孩子自立。我家是開飯店的,因爲生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓兒子住校,在這裏我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流,和孩子成爲朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏很多事情願意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以儘量製造出愉悅舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去,多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引着,才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索着前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇4

尊敬的老師,家長們,同學們:

大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是顏綺的媽媽,很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言,說實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我有點緊張。因爲我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在着不少差距。

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:爲了孩子們的健康成長,爲了孩子們早日成才,爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成爲他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求,所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。

 一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。因爲我是一名醫務工作者,每天面臨着許許多多病人的疾苦,他們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在飲食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助

人、關心集體、團結協作、做到與人爲善與人爲樂的好品質。這樣她們以後才能適應社會。

 二.督促孩子的學習,但不能光看重分數,不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的讚揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。

三、多溝通、多交流,和孩子成爲朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏很多事情願意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家裏也會幫助家長幹一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

四、樹立老師們在孩子心目中的形象。我覺得這一條至關重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,她學習起來就有勁,有興趣,學得輕鬆。

 五、給孩子一個溫馨的家。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以儘量製造出愉悅舒適的環境,讓她緊張的神經得到充分的放鬆。所以在她放假在家時自己儘量不出去,多留在家裏陪她。我是想,孩子上了高中,學習任務重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的後勤保障工作吧,儘量給他節約點時間,用來學習、活動或休息。在最後一年半的時間裏希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。以上這些是我的粗淺認識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。

謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿精選集錦5篇5

各位家長:

你們好!很榮幸我能參加咱班的家長會,很高興有機會共同與你一起探討關於孩子的教育問題。

首先我想和各位分享幾段話,這些話都節選自我校高一學生母親節致父母的一封信。

(爸,我希望您可以從“菸民”之列裏走出,儘管您滴酒不沾。煙盒上的吸菸有害健康,您視若無物,嘴上說着會戒掉,可誠實的身體卻違背了意願。

我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理啊!

當然,您和媽媽把手上的手機放下,看看電視,做做鍛鍊,是更好不過的了。

到高中以後感覺自己忽然就長大了,懂事了很多,沒有了和爸媽頂嘴的習慣,因爲我知道你們養我這麼大不容易,說我也都是爲了我好。我不再像初中時候總要這要那,別人有的我都要有,因爲我知道你們掙錢不容易,不需要的東西我儘量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術,其實,我也特別想去藝術班。但是花銷太大,並且是兩個人一起。妹妹在家裏也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺她比我小很多,也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,還不能體會到你們的不容易,有時候也會特別任性。希望你們可以再寵她些日子,她總會長大的。從妹妹的身上,我真的體會到了作爲父母的你們,在孩子不聽話時的那種無奈,恨鐵不成鋼啊!雖然,我的學習成績不好,但我會乖乖聽話,也許真的是不適合讀書吧,怎麼學都學不進去,也希望你們能夠理解我。

你們經常和鄰居或親戚聊天,說以後就靠弟弟養你們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒有對你們說過太多感恩之類的話,但其實我是愛你們的呀!

感謝的話也就不多說了,太俗氣,就一句話:你們養我小,我養你們老。

我想你一定還記得這些,可是,我現在要到哪裏去尋覓你年輕,清閒的蹤影?難忘啊!那一天,看到你把大鎖交給房東,小院不再屬於你了,我們要離開了,去新的城市。在陌生的城市裏,我時常眺望着遠方,陽光刺得我的眼發疼,你的小院不在了,你開始整日忙碌,清閒彷彿離你遠去。我一轉身,瞥見你還在忙碌的身影,我不由一怔,突然,覺得我好像忘了什麼。

回過身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,你這般操勞,你放下你的小院,放下清閒的生活,這一切都是因爲我啊!一天到晚只會一味索取,不懂得感恩,現在,我終於明白了。母親,希望現在還不晚,讓我去感恩你的付出。)

我想,聽完這幾段話,你的心情一定比較複雜吧!有感動、也有愧疚、有心酸、也有高興,無論哪種心情,你都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解你們的,只不過愛未說出口罷了。

可你是否認真思考過,他們對你的愛和理解爲何不曾說出口?也許你會說,我們中國人都比較含蓄,愛都藏在心底,不需要說出來。如若真的如此,請靜心想一下,你們彼此之間能感受到相互的愛嗎?根據我們的學情調查表明,我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說,從未和父母安靜的說過超過一個小時的話;有的孩子說,我爸總是在酒後和我交談,也就是說我要好好學習;有的孩子說,我媽整天囉囉嗦嗦,除了說她有多辛苦,除了關心學習成績,再也說不出什麼;有的孩子說,所謂的與父母間的交流,都是父母在說,我只是個聽衆。那麼這些問題的根源在哪?毫無疑問,在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了。不要等孩子犯了錯,纔想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識到是你把他推到了別人的關愛裏;不要等孩子突然沉默寡言了,才清楚是你堵住了他準備張開的口;不要等孩子厭學了,才明白是你忽略了他曾經伸出的援助之手。是我們作爲家長的一個個藉口,堵塞了與孩子交流的渠道。那麼怎樣才能與孩子交流呢!

用心去體會,用情去感化。孩子在成長,做父母的也要成長。不要再把孩子當成小孩子了。除了滿足他們的生活必需,一定要關注他們的內心世界。如何走進他們的內心,其實不像你想的那麼困難。用一顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子週末一回家,可口的飯菜已經在等着他;考試成績出來後,你能理智地幫助他分析得失,而不是一味的指責謾罵;過生日的時候,他收到了心儀的禮物;放假的時候,你已經爲他安排好了外出的旅遊,而不是補課;當孩子犯錯被你領回家的時候,不是責罵暴打,而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語,而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們一起承擔、一起面對!”突然就有一天,你會發現,你的孩子面對你的時候,會無話不談,滔滔不絕,你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

藉此機會我還想給各位家長提兩點建議:

一、關於學習成績。除非孩子主動說出口,今天家長會後見到孩子的時候,我勸你千萬不要談成績。如果考的好,他早就告訴你了。如果考砸了,他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了。”“這回沒考好,下次一定要考好”此類話去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要你默默無語的支持。況且除了學習成績,你更應關注孩子的品德、習慣以及他與人的關係。

二、營造和諧的夫妻關係。絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關係,是問題孩子的罪魁禍首。因爲他在理應最安全的家庭裏,喪失了安全感。一旦沒有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

各位家長朋友,教育孩子是一門大學問。有人說:“一個優秀的孩子背後往往有一個優秀的家庭,一個問題孩子的背後肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母。”我希望,我們都去做優秀的父母。我也真心希望,我們的孩子無論在家、還是在校,都能陽光、自信、快樂、健康的成長,以後無論是工作、還是成家,都能過上幸福的生活!

謝謝!