隨着社會一步步向前發展，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的秋季開學典禮上教師代表發言稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季開學典禮上教師代表發言稿 篇1
尊敬的學校領導、老師們、同學們：
大家好！
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。在這充滿希望的金色的九月，我們又迎來了一個新的學期，我們的內心又開始了對新的教學的憧憬。
一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧！”我們從事的事業是培育人才的事業。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業。我們現在教的孩子，正是祖國21世紀的建設者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏着偉大與豪邁。作爲一名人民教師，我們的理想應該凝結於對事業的強烈的愛和永恆的追求。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”從內心深處充滿了對學生的熱愛，就一定能在自己的工作中長出累累的果實。
一位青年詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”
讓我們在新的一年中，一起去努力，一起去耕耘，讓我們的日子每天都是收穫的，每天都是金色的秋天。
最後，祝福我校的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！
秋季開學典禮上教師代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達我最美好的祝願：祝願同學們在這儒雅的校園裏快樂學習！健康成長：祝願老師們在新的學年裏開心工作，享受生活！
同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。作爲教師，我們早已做好準備。老師們個個都有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，有着“俯首甘爲孺子牛”的精神，有着“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因爲我們選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。
同學們，開學啦！鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好裏嗎？
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：
九年級的同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面爲初一、初二的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩；相信同學們一定是壯志滿懷，信心十足，爲你們美麗的夢想而奮鬥着，20xx將是你們的幸運年，同學們，衝刺吧！堅信成功屬於我們！
八年級的同學們，在一年多的鍛鍊與磨礪之後，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，爲明天的成纔打好厚實的基礎！同學們，拼搏吧！今日不搏更待何時？
七年級的新同學們，你們是學校的未來。這裏是你們圓夢的地方，這裏是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮鬥吧！堅信奮鬥三年必有好處。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。
親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗吧，新學期意味着新的起點，成功是屬於那些勇於拼搏、持之以恆、腳踏實地的人，只要拼搏，什麼事都不晚。在新的一年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着累累碩果。
最後，祝願親愛的同學學習進步，健康成長！祝願我們的老師事業成功，心想事成！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
謝謝大家！
秋季開學典禮上教師代表發言稿 篇3
尊敬的各位校領導、各位老師，親愛的各位同學們：
大家上午好！
十月將至，在這金色的日子，在收穫的季節，我們學校全體師生歡聚一堂，我非常的激動，萬分高興，很感謝有這個發言的機會，也十分感謝各位的傾聽！
各位同學來在學校深造。那麼就應該認真地學習，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也希望各位同學應該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會有收穫，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要紮紮實實，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經過千難萬阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的讚揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會，只要有真才實學，總會有屬於自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
在生活的任何環境下，我們都應該以積極的角色進入生活，每天都是美好的，我們在這裏學習，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，爲今後的成功打了堅實的基礎，爲自己的明天繪製了美麗藍圖！
我來到學校已經快兩個多月了，感受到了領導的關懷，同事的關心，學生的愛戴，我在此感謝大家了。我剛從大學畢業，在工作方面，經驗不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，儘管如此，我會堅持不懈地走下去，我會勇敢地面對生活和工作當中的曲與直，充滿信心，意志堅強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經受打擊，挫折，逆境的心理準備，將所有的困難看做鍛鍊自己的機會。
我來到通城工作，雖然我的經驗不多，但是我會努力虛心地想各位領導各位老師學習，學習他們的教學方法和教育思想，學習他們爲人處世的道理，這是對我個人來說，千金難買，並且一輩子都受用的。同時廣大的學生朋友也我學習的對象，在你們每一個人的身上，都有着奇異的發光之處，都有着值得我學習的地方，我會不斷地提高自己的教學能力，自學能力以及學生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學活動，爭取對每一位學生負責，同時我應該深入學生的學習和生活，瞭解學生的學習和生活狀況，對於需要幫助的學生，我會給予無限的關心和愛護，同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩並肩，昂首挺胸，齊頭並進，一起努力，共創輝煌！
最後：祝學校日新月異，越來越好！
祝各位領導，各位老師工作順利！
祝各位同學學習進步，生活愉快！
秋季開學典禮上教師代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、同仁，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸能有這個機會代表新教師在開學典禮上發言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開懷抱；告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語；而我，告別了燕園，帶着自己的北大情懷，來到了堅持“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”的東辰國際學校，希望並堅信自己定能收穫一份東辰情懷。
我希望我們的到來會給東辰的教學工作帶來更多的活力與生機，更加希望通過老教師們的言傳身教，以其深厚的涵養、豐富的學識、精湛的教藝，讓我們迅速成長。我們將以老教師爲榜樣，以校爲家，與生爲友，恪守教師的職業道德，並傾盡所有、全力以赴。
新學期的開始，應當有新的思想、新的目標、新的作爲。我們所面臨的挑戰，即是在何剛校長的帶領下，逐步實現教師自我發展的轉型升級，成功步入30時代。
因此，我謹代表全體老師，在此莊重承諾：
一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益。在新的學年、新的起點、新的層次，以新的姿態、新的幹勁，展示新的風采。
在新學期裏，我們將與全體同學風雨同行，分享你們成功的喜悅，分擔你們暫時的失意；永遠做你們衝鋒陷陣的堅強後盾！
在新學期裏，我們將更加尊崇教育科學，培養學生的核心素養。我們將更加尊重、信任、關愛每一個學生，不忽視、不諷刺任何一個學生，公平對待每一個孩子，讓你們健康快樂成長。
在新學期裏，我們將以“弘道立業，追求卓越”爲指導思想和行動指針，努力踐行“德興事業，德行天下”的教育理念，用自己的言傳身教來引領同學們的'成功之夢！
在新的學期裏，我們將帶領全體同學，決不拋棄、決不放棄每一個追夢的學子。我們將“立志高遠，追求卓越”。
最後，讓我們在下面幾句話共勉！
選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！讓我們師生團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造美好的明天吧！
在此，我衷心的祝願老師們在新的學年裏工作順利、身體康健、家庭幸福！祝願同學們學得輕鬆、學得愉快、學有所成！祝我們東辰的明天更輝煌！
謝謝大家！
秋季開學典禮上教師代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導老師：
大家上午好！
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，滿懷着喜悅的心情，帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。很榮幸，我能作爲教師代表在這裏與大家交流，下面我僅把我的一些體會和認識向大家做一簡單的彙報，請領導老師們批評指正。
（一）教學工作中，虛心向老教師請教
注重教材教法研究，按照學校和級部的要求，依據學生的學情精心設計教案，課堂上嚴格按照教學計劃和當堂學案完成課堂教學，課後及時反思總結提高；學案報紙活頁做到全批全改，批改過程注重評語激勵和個別同學面批面改，並及時將批改情況反饋給學生，事後通過錯題重做及時對易錯點加以鞏固。教師之間在認真教研的基礎上注重互相聽課評課，做到取長補短，共同提高。
（二）用愛心去溫暖學生
作爲一名教師，對學生要一視同仁，特別是對那些所謂的差生和問題學生，更應該充滿愛心。因爲他們的要求不是很高，只要我們肯於瞭解學生的心理，適當拿出一些時間去接近學生，一定會得到學生的信任，學生親其師才能信其道，從而實現差生的轉化。例如我所教的7班有一位同學名叫xx，入班成績全級420名，第一次月考785名加上有早戀傾向，讓我和家長都很頭疼，平心靜氣的和學生談完話才知道，孩子剛進高中一時無法適應，有點自暴自棄，經過悉心的教育孩子後來認識到學習的重要性，堅定了自己的理想，寒假期末全級280名，升級考試全級152名，各方面表現都比較積極，讓家人和老師都很欣慰。
（三）用耐心去感化學生
學生知識的積累、能力的培養和品德的養成需要反覆的訓練和實踐才能成功，數學課對不少學生來說，接受起來比較困難，作爲老師我們應該循循善誘，耐心而細緻的給學生講解，對於聽不懂的孩子的再次詢問，一定要表現出極大的耐心，因爲這樣很可能造就一個優秀的學生，例如我所教的6班有個孩子叫xx，數學成績一直不算好，每次試卷講解完，她都有一些看似很幼稚的問題要問，時不時還會引來別的同學的嘲笑，但我每次都儘量用淺顯的方式給她講明白，她也一直堅持問問題，升級考試數學130分，比許多數學學優生都考的好，讓人很是感動。
（四）不放棄任何一個學生
很多問題學生讓人頭疼萬分，不知所措，但我們絕不可以放棄任何一個學生，因爲每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候，只要給他們足夠的寬容和呵護，相信“野百合也有美麗的春天”。
（五）以身作則，當好表率
身教勝於言教，要求學生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具示範性，在無形中給學生樹立榜樣。
（六）不要過高估計我們的學生
對重要的知識點重要的題型，要反覆講反覆練反覆強調規範解法，在打牢基礎上多下功夫。
新的學年，新的開始，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啓心靈；用希冀放飛理想，我相信在大家的共同努力下，xx。的明天會更加輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
