時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的紀念建黨感恩朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動背景：
爲體現大家的感恩情懷，進一步落實反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨**週年、成長、感恩、母校、激情等爲主題！至於朗誦題材可以自創（自創者在比賽時應提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動目的、意義和目標：
通過此比賽，提高同學們當衆表現能力和勇氣，並藉此表達感情，提高同學們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學生提供一定的學時。（凡報名參加者可獲4學時公益學時，根據排名前十名者可獲8學時公益學時，同時到場參觀者可獲得2學時公益學時）
三、參賽選手對象：所有得過助學金且有志願的同學。
四、參加形式：一人或多人的形式
五、報名方式：參賽者於5月10號前到學辦張老師處報名
六、比賽時間和地點：xx年5月14日晚6:30地點待定
七、比賽規則：
1.選手可以一人或多人的形式參加
2.以抽籤方式確定演講順序
3.朗誦主題和內容必須樂觀積向上
4.選手的朗誦時間不得超過5分鐘
5.參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關資料，與主辦方聯繫
6.無法按時到場參加比賽者按棄權處理。
八、組織實施機構及分工：
指揮中心：勤工部主任
1.負責前期的組織工作，負責及時調度
2.現場控制活動流程，確保活動正常進行。
3.對突發狀況，及時進行補救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負責活動前的宣傳工作及活動中的計分工作）
1.借教室。
2.製作電子海報
3.聯繫宣傳部製作實體海報
4.嘉賓邀請，提醒到場時間，活動後向有關人士發送感謝信
執行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員(負責一切活動過程中的'細節問題）
1、選出前臺主持人
2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動後的集體大合照。（照相機準備）
3.準備，在比賽正式開始前一小時，進行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標籤。
4.在活動進行過程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時，提醒朗誦者時間
6.安排上場次序，宣讀注意事項，比賽規則
策劃組：所有成員
1.策劃書撰寫
2.前期時間安排調查，參與者積極性調研
九、活動中應注意的問題及工作補充：
現場主持：把控現場氣氛，銜接比賽模塊，宣佈比賽的開場和結束。
嘉賓邀請：學辦張振波老師、胡傳勝老師
應急人員：主任，負責現場的突發事件。
活動後清理人員：勤工部所有成員
評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長。
獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會場佈置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現場公佈比賽結果。
後續聯絡：在結束時向現場觀衆提供qq羣號等聯繫方式，方便觀衆獲取朗誦內容，同時擴大勤工部q羣的規模，方便有興趣的人一起交流。
十、評分規則及標準：
分朗誦內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分。滿分爲100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
一、朗誦內容：40分。要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，情感豐富、動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
五、評委給出分數算出平均分後，演講時間每超出一分鐘扣除5分。
