時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，爲了迎接新的工作目標，需要認真地爲此寫一份策劃書。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是小編收集整理的歌唱比賽歌唱比賽策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱比賽歌唱比賽策劃書1
一、活動主題：唱響青春，唱亮自己
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位：學院團委
2.承辦單位：學院學生會
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間爲半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級複賽。評委在全部場次結束後公佈進入決賽的選手名單。
3.複賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
製作宣傳板展示出初賽，複賽圖片。聯繫人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的採訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場佈置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持後場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和祕書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象：全日制在校學生
2.參賽形式：主要以獨唱爲主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。
八活動預算
舞臺搭建(複賽+決賽)X元
舞美，燈光(複賽+決賽)X元
大型噴繪布X元
歌手主持人化妝服裝(複賽+決賽)X元
海報，展板，宣傳單X元
DV製作費X元
熒光棒，禮花氣球(複賽+決賽)X元
橫幅X元
節目單(複賽+決賽)X元
機動費用X元
獎品，紀念品(由聯通公司提供，)
總計：元
歌唱比賽歌唱比賽策劃書2
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。
爲了全面提高同學們的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題：我們的音樂態度——唱響校園
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化
(三)活動時間：X月X號(18:00—21:00)
(四)活動地點：體育館
(五)主辦單位：商務協會
(六)活動對象：全校同學
三、策劃意義
1.爲學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展
4.促進商協內部成員的交流,鍛鍊商協成員的團隊協作精神
四、活動流程
1.前期策劃(負責:歌舞組)
1)策劃書要詳細
2)安排細節要責任到人
2.前期宣傳(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責:高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現場環節(見比賽流程)
6.後期安排(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風記者站(寫文章)
2)整理大家活動心得體會
3)活動記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準備
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
5.上報後不得隨便取消
六、獎項設置
一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協理事會的會長
商協理事會副會長
商協理事會副會長
歌手大賽一等獎者
八、參賽名額
按部門總人數的20%報名
九、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排
2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅
3.主持人方面不要出現冷場
4.主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意遊戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象
7.各協會成員佩帶工作證，儘量統一服裝
8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛
9.會場佈置簡潔、細緻、典雅
歌唱比賽歌唱比賽策劃書3
活動主題：我爲歌狂
活動時間：20年x月30日至20年x月x日
主辦單位：x
活動背景：
卡拉ok大賽作爲本學院一年一度的文娛盛事，也作爲校園優秀文化生活中一道亮麗的風景線，更是爲同學們提供更精彩廣闊的舞臺。計算機科學與技術學院將在年全力打造此次活動。
“我爲歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計算機科學與技術學院卡拉ok大賽(coolsinger)後的'推陳出新。我們繼承和發揚上屆活動的宗旨，並在此基礎上有所改進，以“發現自信，創造自我”爲主要宗旨，集大衆性、文化性、娛樂性、欣賞性於一體。爲豐富同學們的校園文化生活，培養同學們的審美情趣，充分展示當代大學生的全面綜合素質，再次舉辦。
活動目的：
1.學術：營造一種學習娛樂相促進的氛圍，提高同學們的文化藝術修養，鼓勵同學們朝多方面發脹，展現自身特長
2.育才：在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中培養髮掘文娛活動方面的人才。同時引導同學們在學習專業知識的同時，駐中發展自身的興趣。
3.服務：歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行k賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課餘生活，更爲具有歌唱特長的同學們提供鍛鍊和提高的廣闊舞臺。
活動時間地點：
1.報名時間：11月20日至11月27日
2.報名方式：在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料，設專人在學生經常積聚的地方設立報名點(食堂門口)。將報名的同學隨機進行分組。
3.初賽時間：11月30日
4.初賽方式：邀請文藝部及學生會主要幹部，及上屆大賽獲獎選手作爲評委，對報名選手進行第一輪選拔，採用清唱方式進行比賽，賽制爲淘汰制。
5.決賽時間：12月5日
6.決賽方式：邀請本院領導及各學院學生會幹部作爲嘉賓或評委，學生分組進行表演，每組結束後有一個才藝表演節目，中場、開場、終場各邀請社團來進行專業表演。最終評選出獲獎選手進行頒獎
活動事項：
1.參賽對象：計算機學院全體師生
2.參賽方式：在報名時間段上交報名表，或以短信形式報名，可個人參與或組隊參與
3.具體參賽要求：以個人或組隊名義報名，組隊人數不超過五人。自選演唱曲目，自己提供伴奏帶，碟片要求可以消去原聲。mp3等格式要求刻成碟片上交
4.獎項設置：颱風獎、人氣獎、歌狂(分數)
活動流程：
1.前期宣傳：本次大賽採用海報、橫幅、宣傳單、網絡設點宣傳進行統一宣傳
2.初賽：按照報名選手到場順序派發號碼牌，按號碼牌參加面試，面試內容爲清唱一段自選曲目。面試結果將以短信和宣傳單形式通知入選歌手
3.決賽前準備：宣傳，對通過初賽進入決賽的歌手進行大海報的宣傳，宣傳決賽時間，進一步提高大賽知名度並保證當晚現場觀衆人數。在比賽之前對入選歌手進行一些行走一臺的培訓根據當晚節目和風格要求對歌手進項賽前訓練以保證決賽當晚節目的質量，風方面物資購買和場地落實;聯絡邀請嘉賓和表演團體;彙總各方面工作;佈置舞美燈光
4.決賽：佈置舞臺，彩排試音，工作人員到位
活動人員安排：
報名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請評委(1)舞美設計佈置(3)主持人(2)器材操作(1)
計算機科學與技術學院學生會文藝部
歌唱比賽歌唱比賽策劃書4
一、活動目的及意義
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。
二、指導思想
爲了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,爲學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。
三、活動時間
第14周(x.—x.)
四、活動內容
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分爲高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點：音樂室
5、負責教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委:胡忍節張俊虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均爲英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、評分標準
(1)各年級選出3名(3組)同學參加。
(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規定時間內完成。
10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式。
