時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！那麼你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的知識競賽的策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽的策劃書1
一、活動名稱：
數學知識競賽
二、活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知慾望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象：
數學協會全體會員
四、活動形式：
模擬考試
五、主辦單位：
數學協會
六、活動時間：
11月16日
活動地點：9x502教室
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閒教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的製作，信息採集工作(採集照片等)。
八、活動內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒後，監考人員分發競賽試卷，並提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束後，由組織監考人員收試卷，然後由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，後勤部負責打掃考場衛生。
九、活動後續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對錶現優秀的學生進行相應獎勵並頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結：
數學廣泛應用於社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是爲了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的`同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
知識競賽的策劃書2
一、前言
爲提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀衆的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨牀醫學院學習部特組織舉辦大學生知識競賽。
二、大賽目的
本次大賽的目的在於培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。
三、比賽原則
公平、公開、求知、求實、求精
四、參賽對象
臨牀醫學院在籍學生
五、比賽時間地點
1、比賽時間：5月12日
2、地點:階梯教室二
六、競賽安排：
1、賽前宣傳準備階段：
(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳;
(2)通知各班團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件;在各班級進行宣傳，貼出海報。
(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成ppt在各大班教室放映宣傳;知識競賽策劃書(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒錶。
(5)製作PPT.
(6)選主持人。主持人兩位，輕鬆類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節後的觀衆答題進行主持。
(7)佈置賽場。當天比賽之前兩小時,佈置賽場，知識競賽的現場主要包括：主持臺，選手臺，答題板。
①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢着濃郁的知識氣氛;
②用各種顏色的小氣球裝飾賽場;
③嘉賓座次：按以往慣例，中央後排可邀請各部門和社團負責人，參賽隊伍依次坐於第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。
④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設備。
⑤秩序維持及後勤工作。
知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。
七、賽場流程及規則
1.開場
①主辦方致開幕詞
②介紹到場嘉賓
③各參賽隊伍展示,各組員介紹。
2.第一環節：先聲奪人
本環節分爲兩部分，第一部分爲選擇題，第二部分爲判斷題，均爲必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，並答名稱所對應的題，由主持人念題後，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)
3.諾貝爾醫學或生理學獎(中場)
主持人介紹20xx和20xx年諾貝爾生理或醫學獎的獲獎信息，豐富同學們的課餘知識。工作人員統計代表隊分數，主持人宣佈各代表隊得分。
4.第二環節：專業快線本環節分爲兩部分
5.觀衆互動
爲調動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀衆進行回答，對於主動舉手答題的觀衆和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統計分數，主持人宣佈各參賽隊得分。
6.第三環節：神采飛揚
7.請嘉賓唱歌，工作人員統計分數。主持人宣佈各參賽隊得分。
8.第四環節：狹路相逢勇者勝
本環節爲搶答題，共二十題，每題十分,限時二十秒。(此外，是非題,限時五秒，每題5分;)，每題10分,限時二十秒。在此環節中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當主持人說完“開始答題”後方可舉牌搶答。
9.第五環節：天馬行空本環節分爲兩部分
三種求助方式:
1場內觀衆;
2電話聯繫;
3去掉錯誤答案
12.視頻短片(20xx年感動中國人物-華益慰)
13.誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。
14.比賽結束，裁判員宣佈結果,頒獎.全體合影.
三種求助方式:1場內觀衆;2電話聯繫;3去掉錯誤答案
八、競賽紀律
1、比賽開始時，場下觀衆調至爲靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。
九、裁判規則
1、違規和給分由主持人判定。
2、每組比賽設比賽設記分員6名，統分員1名，搶答環節設記時員6名。
十、其它事項：
1、參賽代表隊每隊三人
2、每參賽隊出領隊一人觀衆至少30人
3、各參賽隊員用普通話回答問題。
4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
5、回答時限從主持人提出問題後喊“開始”開始計時，超過回答時限視爲無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
7、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間計入時間時限內，但搶答題不重複內容。
8、比賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名爲止。
9、爲防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分200分。
10、競賽過程中，不能帶相關資料入場。
11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答
12、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。
十一、獎項設置：
冠軍一隊：發放獎狀亞軍一隊：發放獎狀季軍一隊：發放獎狀
十二、預算經費
總計80元左右
知識競賽的策劃書3
一﹑活動目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，投入學習和生活中。
二、活動主題：
樹文明新風，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：
學生會·女生部
贊助單位：
四、活動對象：
全院學生
五、活動內容：
(一)參賽隊以班級爲單位，參賽人數爲3名，競賽分爲初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點:教學樓
活動內容：筆試。試卷採取百分制，題型分爲選擇題、判斷題、論述題。答題時間爲一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣佈搶答後才能開始搶答，限時10秒，可相互商討。答對加10分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞彙，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有10-30分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時30秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置:
一等獎1名獎金200元及榮譽證書
二等獎1名獎金100元及榮譽證書
三等獎1名獎金50元及榮譽證書
優秀獎3名榮譽證書
七、經費預算：
獎金：350元
橫幅：150元
場地佈置及宣傳：100元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
學生會·女生部
知識競賽的策劃書4
一、活動主題：
節約校園，竭你所能
二、活動目的：
通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了羣衆愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，並喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，並以此帶動相關羣衆、羣體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
三、主辦單位：
馬鞍山技師學院、職業技術學院團委
四、承辦單位：
“綠色足跡”大學生環保社團
五、活動對象：
馬鞍山技術學院、職業技術學院南北校區全體學生
六、活動時間：
初賽xx年x月xx日
決賽xx年x月xx日
七、活動地點：
初賽：教學北樓101教室;
決賽：教學樓南樓第二階梯教室
八、活動實施：
(一)人員安排：1總調度：鄧雪雁
2助理：車進
3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進
4宣傳：陳玲、汪軍明
5現場佈置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財務：王慧、曹闖闖
(二)宣傳
時間：xx年x月xx日
細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯繫各班班長，並利用中午課休時間聯繫廣播站進行廣播報道。
(三)報名
時間：xx年x月xx日
地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)
(四)預賽
時間：xx年x月xx日中午12點半;比賽時間爲45分鐘
地點：教學北樓101教室
細節：比賽以筆試形式進行
注意事項：
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場;
2、考試前5分鐘開始分發試卷，嚴格進行考場規則45分鐘答題結束後開始收試卷，違法比賽規則將取消比賽資格;
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;
4、考試成績經過審覈後進行按優排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將於xx年x月25日公佈在食堂公告欄
(五)決賽
時間：xx年x月xx日晚上6點半
地點：教學樓南樓第二階梯教室
1、流程：
(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則
(3)主持人宣佈比賽開始
(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號
(5)兩組一輪比賽之後表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。
(6)主持人宣佈比賽結果
(7)主持人宣佈比賽結束
2、具體環節：
(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均爲選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。
(2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均爲選擇題，五張卡紙抽取完後開始答題，每題回答時間爲20秒，每題10分;所有隊伍答完後統計成績，主持人宣佈最終結果。
(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目爲30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束後派出一名選手進行回答。
第一道題爲圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內
第二道題爲視頻論述題：播放一段視頻，播放完成後選手，進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內
九、活動細則
1.參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍爲三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。
2.進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。
3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
4.決賽分一等獎(x 1)、二等獎(x 2)、三等獎(x3)、優秀團體(x 2)
知識競賽的策劃書5
一、活動主題
浙江理工大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
爲加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院
承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：xx年xx月xx日(週三)中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報製作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的打印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，佈置任務以及具體細則
海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波
宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當天拍照——徐億倩，樑偉琪，餘兵海活動宣傳平臺爲浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。
(二)活動節目
同學們自願組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞
規則：每對採用抽籤的方式決定接龍環節的首母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立於黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重複單詞不計入總分。
第二環節：知識回答
由主持人宣讀完題目後，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。
第三環節：才藝展示(觀衆互動)
每對可採用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等爲自己拉票。
第四環節：
由主持人最後統計分數，宣佈獲勝隊，並頒獎。
七、活動經費預算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海報1張-------------------------------- 37.8元
3.設點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單打印200----------------------------0.1x200=20元
5.選手證書6本----------------------------- 5元x6=30元
總計：217.8元
