望着圖書館 牆上的爲中華崛起而讀書，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義爲：明確歷史責任，讀書做人成才！
爲了瞭解我 校學生對於圖書館的使用情況以及學生的讀書情況，我支部開展以讀書明理，做人成才爲主題的系列活動，總結反映情況，以協助圖書館做好管理工作，爲廣大 讀者服務，並號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。
活 動時間：
20xx年11月1日至9日
活動地點：
工程學院
活動人員：
本支部全體成員、圖書館部分教職工
活動形式：
調研、採訪、宣傳、交流
活動內容：
1、關於圖 書館的管理使用與讀者的讀書情況調研
2、採訪圖 書館館長和其他教職工
3、與圖書 館合作開展衆人讀書承諾簽名系列活動
4、在圖書 館開啓圖書漂流活動
5、創建讀 書交流活動平臺
活動流程與具體安排：
1、 調查問卷
希望通過開 展本次調研，瞭解我校圖書館及讀者的相關情況，發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現問題的原因，提出一些合理的'建議和對策，使圖書館能提升自 身的管理服務水平，爲讀者營造一個良好的讀書環境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度，並充分利用圖書館的資源，做到讀書明理，做人成才！
本次調研活 動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，並和圖書館相關工作人員探 討修改問卷，最後打印。
11月4日 下午，5：007：00調研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發問卷。
11月4日 6日，由調研組三組針對學校教職工進行派發問卷。
11月10 日之前：全班合作統計問卷，並由劉騰，碧風，遠玲，東林分析數據，撰寫調研報告，並將統計結果和調研報告交給圖書館。
2、 採訪（採訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）
11月3日 4日，分析調查問卷的數據，統計讀者反映的問題，設計採訪的內容。
11月4日 下午，2：304：30採訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關於圖書館現有 資源的利用以及圖書館出現的問題的採訪。
