學校春節活動策劃書

轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那麼你會寫策劃書嗎?下面是小編幫大家整理的學校春節活動策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校春節活動策劃書

學校春節活動策劃書1

20xx年的鐘聲即將敲響,爲了進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,加強師生之間溝通,增強學校凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺,學校將於12月下旬舉行20xx慶春節系列活動。現就活動相關事宜安排如下:

(一)活動內容及要求。

爲慶祝春節,我校決定舉辦文藝節目展演、社團成果展、拔河比賽等系列活動。(各班及訓練隊只能利用課外活動,三餐後進行排練,不得佔用上課時間。)

文藝節目展演:七八年級每班出一個節目,學校音樂舞蹈社團出兩個節目,於12月30日星期五下午統一在學校舞臺演出,12月29日晚由七,八,九,年級班主任下班教師組織在班級進行節目展演。七,八,年級報送學校的節目要緊扣時代,校園,青春主題,內容健康向上,力求創新,有特色,形式多樣化。如相聲,小品,朗誦,舞蹈,歌伴舞,藝術體操,音樂劇,器樂表演等。請七八年級組認真準備,各部門全力支持,積極配合,確保節目質量。

1、社團成果展:xx負責聲樂及舞蹈;xxx負責書畫展;xxx負責文學作品展。

2、拔河比賽:本次比賽以年級組爲單位進行,具體由七八年級體育教師進行安排,年級組長總負責,各班班主任和下班教師積極配合,利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結束後將活動方案和比賽材料交會政教處。

(二)活動領導小組及人員分工。

1、組長:

2、副組長:

3、成員:

4、節目主持:

5、評委:

6、舞臺設計:

7、音響設備:

8、獎品準備及總分:

(三)活動範圍。

七、八年級各班級,七,八年級組,學校各社團。

(四)活動前期準備:

各班在12月28前將節目選好,並將節目形式及名稱上報政教處。

(五)活動時間:

20xx年12月30日。

(六)活動流程:

1、主持人開場白。

2、新年致辭。

3、節目表演。七年級,八年級,校舞蹈社團,校音樂社團。

4、宣佈比賽成績及名次。

5、頒獎。

(七)具體評分細則。

1、主題內容:主題鮮明,內容健康向上,體現中學生的身心特點,富有時代氣息。(2分)

2、表演形式:節目的選擇與確定體現與衆不同,有新穎性,富有創新和個性。(2分)

3、表演藝術:表演嫺熟自如,吐字清晰,動作整齊有序,與音樂合拍。(2分)

4、儀表儀態:要求表演者着裝大方,符合學生身份。儀態穩重,富有青春的活力和朝氣,富有一定的舞臺效果更佳。(2分)

5、總體印象:精神飽滿,舞臺表現力強。上臺退臺速度迅速,秩序井然。(2分)

評分說明:滿分10分,評委打分保留小數點後兩位。

(八)獎項。

1、文藝節目展演設團體獎,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,每班設優秀表演獎一名。

2、拔河比賽設男女冠、男女亞。

3、書法繪畫展設一等獎一名,二等獎三名,三等獎5名。

學校春節活動策劃書2

一、活動主題

以春節、元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題,突出“紅紅火火過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的`的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動爲載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1、深入貫徹落實黨的十八大精神,爲促進社會主義文化發展貢獻力量。

2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關係。

4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝爲先”的道德觀念。

三、活動時間

四、活動內容

1、瞭解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(可以是小報、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向政教處報送優秀作業(不少於2份)。

2、晉江市或國內各地的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,並注意收集相關的文字、影像、圖片資料。學生可以先在“文明小博客”真實姓名註冊之後,再將自己優秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中、

3、春節實踐活動:

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——爲村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應主動參加這樣的活動,並注意爲活動留下照片);學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭,美在社區——與父母一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。同班同學還可以組織志願者服務小分隊,開展爲空巢老人、烈軍屬等義務勞動活動,並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

4、我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學後與老師同學分享,還可以上傳到學校網站或文明小博客,讓更多的人瞭解我們的“年”味。

5、拜大年活動:向師長、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方法互致新春祝福。

6、參加一次有意義的假期實踐活動。通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故;觀看文藝節目;參加社區組織的各類遊藝活動,瞭解春節、元宵節的文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加對中化文化的理解。(注意收集相關的文字、影像、圖片資料)

五、活動要求:

1、各班要利用本週時間進行細緻的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學後,各班要深入瞭解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,並及時上報政教處,政教處將把各班活動開展情況作爲教室開展活動的評價項目之一。

3、政教處主動總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,爲學校今後的活動開展提供參考。