（一）活動背景：
近年來隨着中國經濟和社會的發展，且中國人口數量巨大，現普通話使用人數已將近世界前列，普通話有成爲一門世界普及語言的趨勢。語言是重要的交際工具和信息載體，在我國普通話是全國範圍內的普及語言，無論你到哪裏都可以用普通話跟當地的人交流。在建設中國特色社會主義現代化進程中，大力推廣普通話，學好普通話，有利於克服語言隔閡，促進社會交往，維繫民族團結。對於當代大學生而言，能規範的應用文字，能普及普通話是一項長期而艱鉅的任務，最重要的是能擁有一口標準的普通話是很有必要的。
（二） 活動目的：
1. 提升同學對普通話學習的積極性，加強對普通話測試的重視。
2. 爲營造良好的語言環境，努力提高自己的'語言修養，做一個講文明、懂禮貌的當代大學生。
3. 通過活動大家一起學習，相互交流經驗和方法，相互督促，共同學好普通話，使普通話慢慢的在班級之間普及起來。
4. 爲了能使當代大學生能更好的規範的應用文字。
5. 學好一口流利的普通話爲了以後能在激烈的人才市場競爭中脫穎而出。
6. 通過團隊活動，增強班級同學常說普通話的意識，養成在校園內外自覺說普通話、堅持說普通話的好習慣。
（三）活動主題：
“學好普通話，圓夢你我他 ”
（四） 活動對象：
本班全體同學
（五） 活動時間：
時間：從第九周到第十六週（每週周4晚）
地點：教室以及班集羣裏
（六） 活動流程：
活動方式一：開展朗讀及繞口令比賽
1. 班級以小組（分組見附件一：）爲單位
尋找一篇內容積極健康向上的文章，並準備好此篇文章的原文朗讀，爲一次活動，下個星期就到下一組。
2. 以小組爲單位每一小組集體朗讀一遍，
然後由非本小組成員進行評價並指出他們的不足之處甚至是有錯誤的地方。
3. 然後全班集體聽一遍每個小組的原文朗讀，緊接着全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。
4. 最後各小組各推薦一位發音最差和發音最好的人出來，朗讀一段由負責人指定的繞口令，男生錯一個字一個俯臥撐，女生錯一個字一個蛙跳（必要時可減少）。
活動方式二：在班級羣內進行語音聊天
1. 先由小組長選好要討論的話題（每由一個小組進行，其他人員監督）
2. 由小組長主持並做好記錄
3. 說的內容必須跟主題有關聯
4. 每個人都必須要發言並且要說普通話，如果不說普通話就發紅包（錯一個字一元，錯字多者可適量減少）
5. 最後由本組成員推選出講普通話講的最差的一人，爲大家唱首歌。
（七） 注意事項：
1. 各小組組長要盡到自己的職責，不可徇私舞弊，偏袒任何人。
2. 人員安排要井然有序，特別是在羣里語音聊天的時候，應時刻遵守先後順序。小組組長負責維護秩序，其他成員監督。
3. 由於活動時間持續較長，各個成員要相互配合。
4. 每週活動，以上陳列的活動任選其一。如時間允許班級同學要求可兩個活動同時舉辦（可刪除一些瑣碎的環節）。
5. 如出現突發情況，時間地點可更換。
6. 每次評價要有標準，不可隨着自己的性子來評分。
7. 建立專門記錄小組，記錄同學們的活動，並拍出一些活動照片。
8. 活動結束後的總結要全面，並製作相關的文檔對本次活動進行陳述。
9. 本次活動經費自理（水、筆之類的）。
