當我們即將畢業時，常常要寫畢業留言，畢業留言是師生朋友彼此共勉的留言。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的畢業留言纔是好的畢業留言，下面是小編整理的小學班主任畢業留言，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學班主任畢業留言1
看着你們一日日傳送“同學錄”，一天天流連於教室外，三五成羣地聚堆兒聊天打鬧，或者奮筆疾書留言時，我就知道，又一個畢業季來臨了。
首先，老師要恭喜你們，再有一個多月你們就要離開二小，奔向新的學校了，爲你們即將成爲初中生表示祝賀！但同時，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態離開，如何將小學生活這個句號畫的圓滿，你們想過嗎？也許你們會說：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進功利的時代，爲師我實在沒有什麼更有說服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費了，那我們過一生跟過一天又有何區別呢？所以，老師想送給你們的第一個關鍵詞就是：奮鬥！世上從來沒有人能隨隨便便成功，當大傢伙還爲着離別而惆悵不已時，有些人卻已經上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室裏永遠是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫着什麼。週六週日，他們還要輾轉於各個輔導班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過來了。北師大免費入學、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報？儘管這個社會很浮躁，但他們清楚自己的目標，願意爲此付出自己的努力，多年後，這樣的小學生活，於他們而言纔是最美的回憶吧？
其次，同學們，臨別在即，大家都開始學着彼此珍惜，彼此友好相處，連老師也不例外。不到萬不得已，哪個老師又願意板起面孔批評你們呢？可是，沒有批評並不代表着可以縱容，可以挑戰底線。一日常規，我們照常要檢查，在校一天，你們就要對自己的行爲負責。鈴聲響了還遲遲進不到上課地點，週一升旗不穿校服、不佩戴紅領巾，這些都該是你們給母校交的作業嗎？同學們，無論何時何地，牢記自己的身份，把控好自己的慾望，一個善於約束自己的人，才恰是一個成熟的人！利益與權利從來就是相生相伴的，當你想要爲所欲爲的時候，想想學校庇護你的同時，又怎樣制約着你！挑戰權威？可以，你做好爲此付出代價的準備了嗎？如果沒有，那麼爲師還是勸你，乖乖地遵守校規校紀，否則，當你心中沒了學校，沒了班級，沒了師長，膨脹的你認爲你還有留在學校的資格嗎？所以，老班送給你們的第二個關鍵詞就是：遵守規則！
孩子們，這兩週來，大家都在忙着製作小組的班級紀念冊，看着你們寫寫畫畫，一次次分配任務，一次次彙總資料，那種感覺真好。你們親自參與制作的紀念冊每一頁，都是大家成長的見證，比起大家花費巨資買的同學錄，不是更有意義嗎？所以，同學們，行走在畢業季，其實也不需要什麼豪言壯語、依依惜別，把握好每一天，盡到學生本分，做好離校前的每件事，成就最好的自己，這就是最美的臨別贈言，這就是最出彩的青春宣言！
謹以此送給即將離別的你們！
小學班主任畢業留言2
1.目的明確。
樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷着救國救民的壯志，爲中華之崛起而讀書。
2.意志頑強。
每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向着目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。
良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。
法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。
5.興趣廣泛。
一個什麼興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6.選擇朋友。
我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啓發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味着獲得知識。
親愛的同學們，畢業，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的`成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。
小學班主任畢業留言3
你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作爲一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因爲你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成爲一個更出色的班幹部。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你 了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師爲你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮纔出天才，別以爲光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。
