精選安全月活動總結

精選安全月活動總結1

按照上級有關文件要求,我校以宣傳貫徹《安全生產法》爲主線,以“以人爲本,安全第一”爲主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現將“安全生產月”活動情況總結

精選安全月活動總結

一、統一思想,提高認識。

按照局保衛處統一部署,爲進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。逐級簽訂安全保衛責任書,並進行考覈兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視,召開全體幹部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習

《安全生產法》,並進行了認真答題考試,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。

三、加大投入,確保安全。

學校對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置。

四、開展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。

堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

通過開展“安全生產月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,爲交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

精選安全月活動總結2

爲了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實區教育局安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們決定從4月1日至4月30日,開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校校長陳啓友、辦公室主任曠文擔任正副組長,以教導處、少先隊以及其他處室成員和年級組長爲成員的安全領導小組。下設辦公室,由曠文擔任主任。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

以校爲本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期,我們組織以領導小組爲核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《幸福路小學安全工作管理規定》及《小學生日常行爲規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故爲借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達50餘篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全爲主題的黑板報共116板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師爲全校上了公開課,得到了全體老師的好評。

爲了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句500多條,學校選擇其中典型名句,利用紅領巾廣播站,向全校宣講,讓每個學生銘記在心。

學校還把安全工作作爲學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加,並且有記錄,有簽名。

其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生,德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報

第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯繫,健全管理網絡,使學校安全工作社會化。

爲了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

爲了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯繫,請他們來校爲學生宣傳交通法規知識,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峯期,在校門口安排交警值勤,保證了學生的行路安全。

我們還與防疫部門合作,對學校校園商店進行衛生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛生監督,與城管部門合作,對校園周圍的攤點進行清理,使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。

再次,我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閒散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因爲學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。今後,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

精選安全月活動總結3

“安全月”活動總結

爲進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神,按照縣教育局、沭教安衛字[20xx]10號文件的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,結合我校實際情況在全校開展了“安全月”活動,現總結如下:

一、高度重視加強領導

小學生安全工作關係到千家萬戶的幸福,關係到人民羣衆的切身利益,關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。我校還專門成立了由王廣曄校長任組長,由各科室主任爲成員的學校“安全月”活動領導小組,負責此項工作的開展。

二、明確目標責任落實

我校這次學生“安全月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,爲全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。爲此,我校進行了責任分解,要求德育處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動紮紮實實

1、通過升旗集會、主題班會、黑板報、校園廣播等多種渠道向廣大師生宣傳、滲透安全知識。如:在每週一升旗儀式上進行了國旗下的演講;每天上午第二節課間,利用校園廣播進行安全知識宣傳;在“安全月”期間,每班共辦了2期有關安全教育的黑板報。

2、以看安全錄像帶、專題講座、常規閱讀、知識競賽、專題演講等靈活多樣的形式切實保證學習效果,全面提高師生的安全意識。

3、同時做好家長的宣傳工作,爭取更多的支持和幫助。如:發放了《告學生家長的一封信》,對學生安全工作學校、家庭和社會一起抓。

4、結合本校實際,組織學生進行疏散逃生、自救、互救等專題演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力。

5、對檢查出來的安全隱患,進行了排除,並要求定期經常檢查,確保學生安全。如:對不穩定的門窗和玻璃進行了加固。

6、組織得力人員對學生飲食衛生、交通安全、消防安全通道、校園危房、重點部位的安全防範等進行排查,曲突徙薪,查漏補缺。

7、切實加強對教學和大型集體活動的管理。尤其是整校、整班的集體性外出,必須嚴格按照審批制度操作,誰組織誰負責,誰批准誰負責。

通過這次學生“安全月”活動,切實提高了我校師生的安全意識和自我保護意識,收到了很好的效果,達到了預期目標。

精選安全月活動總結4

今年6月份是全國第十*個全國"安全生產月"。我司全體員工根據綜合管理部的實施方案,堅持"安全第一、預防爲主、綜合治理"的方針,圍繞"科學發展、安全發展"的活動主題,以實際行動積極投入到安全生產工作中去,努力消除事故隱患,爲提高員工安全意識、事故應急處理能力,取得了顯著的成效,現就20xx年安全生產月活動總結如下:

一、領導重視、組織到位

爲加強本年度安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實。公司分管安全的經理親自組織實施並參與本次安全月的活動,各部門負責人積極配合開展安全月活動。在6月初綜合管理部下發了關於安全月活動方案的文件通知,並根據公司領導的要求,緊緊圍繞“安全是職工的生命線,職工是安全的負責人”這一主題開展此次活動。對活動進行認真組織策劃,是活動開展的有計劃、有佈置、有責任、有檢查、有落實。由於準備充分、佈置周詳,使安全月活動有序開展,並使得本次安全月中全公司未發生一起安全事故。

二、開展形式多樣化的安全教育活動

1.安全知識宣傳

利用安全月活動拉橫幅、粘貼宣傳畫冊、組織全員培訓、組織管理人員學習《安全生產法》、組織公司指定的安全員參加開發區安全員培訓確證。利用各種有效機會大張旗鼓的進行宣傳,讓員工牢固樹立“安全第一”的思想觀念,把規範自己的行爲,注重安全生產成爲自覺活動。根據統計安全月活動中,公司張貼橫幅標語2幅、粘貼宣傳畫冊30於張、組織各種安全培訓7場次受訓人員覆蓋全體作業人員和管理人員、組織安全知識競賽。

通過各種形式的宣傳,激發了員工自覺參與安全月活動的熱情,使安全生產真正進入到員工的心中。利用各種教育手段和開展豐富多樣的活動,從而提高員工的安全生產意識和水平。

2.消防演習

20xx年6月15日下午,公司綜合管理部針對全公司員工組織了一次全廠範圍的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練,整場演練分爲現場模擬火災逃生疏散演習、初起火災滅火器實射演練和室外消防栓操作演練三個過程,培訓及整場演練立時2小時30分鐘,涉及320人。

綜合管理部針對本次應急預案演練,做了充足的準備,成立了臨時現場指揮部,統一指揮搶險組、疏散組和後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用滅火器18只:其中4公斤手提式ABC乾粉滅火器16只,3公斤手提式ABC乾粉滅火器2只。綜合管理部在模擬火源、消防器材、後勤保障等方面,準備齊全,資源充足,爲本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急演練,從火情發生到疏散解救,撲滅耗時20分鐘,及時、有效的控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉着,每個員工應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救逃生。

總經理十分重視本次消防演練,不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的'精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,是員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,爲公司安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的處理。強化了員工在火災是事故中應急逃生的方法,提高了各部門主管應對突發事件的指揮處理能力,取得了預期的演練效果。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工應盡的義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行,不得以任何藉口推脫責任或拒絕執行。這樣我們的公司纔是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望下一次的演習中,大家能夠更加積極主動。

三、以安全月爲契機落實安全隱患整改,注重實際效果

爲了將本次安全月活動落實到實處,使活動開展有效,公司派安全員到生產一線每天現場安全檢查,見檢查結果發至各部門。針對活動中出現的不良現象,及時指導和敦促監督、整改,且認證落實安全責任制,將整改工作落實到實處,切實有效的提高整改效率。爲配合開發區安全月活動,接受了開發區安委辦對公司的安全、消防、職業健康工作的檢查月指導,對發現的問題要求全部限期整改,對到期整改不到位了責任人給予扣除安全績效獎的處罰。根據綜合管理部統計,活動期間查到安全、消防隱患共計10項,已經整改8項,還有兩項因採購設備未到貨而整改延期,預計在本月15日前完成全部整改。通過進行有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查,使我司的安全生產工作有力的向前推進,爲公司的安全穩定發展和經營提供了良好的作業環境保障。

四、實際存在的問題

1.對外來施工隊伍監督管理不到位,沒有進行安全技術交底,沒有簽訂施工安全協議。

2.極少數員工和部門負責人,對安全工作的不理解,對安全活動不參與。主觀意識不夠。

正對上述問題,採取以下控制措施來完善:

1.針對外來施工人員到公司進行施工,歸口部門應及時通知綜合管理部,由安全工程師進行施工前安全培訓,安全技術交底,且簽訂施工安全協議。未經培訓和簽訂安全技術交底,不得進行施工。

2.針對極少數員工和部門負責人對安全工作的不理解情況,要進行長期的,加強安全工作宣傳(包括法律法規、安全知識等等),加強安全生產責任制的實施,進一步完善安全生產績效考覈制度,是績效考覈落實到實處。曉之以理,動之以情。相信進過長期堅持不限的工作,可以扭轉他們的安全意識,並可以增強和提高對安全生產的認識。

精選安全月活動總結5

一、指導思想

開學伊始,學校領導在多次教師會議上傳達教育局進一步推進六項工作,創建教育強區的目標和任務,尤其重視校園安全管理工作的落實。爲確保學校學生入學工作有條不紊地進行,確保一年級新生健康、安全地做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,學校開展了“安全月”的活動。

通過學校安全月開展的安全教育,讓一年級的家長和孩子瞭解危險的存在;掌握必要的安全行爲的知識和技能,能在日常生活和突發安全事件中正確應對,逐步形成安全意識,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

隨着學校“安全月”工作的開展,爲進一步確保全班56名學生健康安全成長,作爲一(1)班班主任的我對本班的安全高度重視,根據本班實際制定了一年級的安全工作計劃。

二、工作重點

一年級學生還比較小,單靠講是不行的。我結合學校的相關安全教育活動,在進行專題安全知識教育的同時,還在課餘時間觀察學生的行爲活動,不厭其煩日日講,時時提,及時進行教育和強化。在沒有校訊通的情況下(),以博客和電話的方式,及時將學校一些安全工作和家長交流,爭取做到學校與家庭互通有無。

1、放學隊安全教育

(1)通過和家長的配合,強調每天放學時,需排隊到指定位置接送,不能推擠亂跑,不斷進行放學隊排隊練習,以班會課的形式討論放學隊的紀律、秩序和安全隱患的預防,逐步讓學生形成基本的自我保護意識。

(2)教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍。

2、交通安全教育

結合學校與肇慶市公安局交警支隊第一大隊爲新生所準備的交通安全教育課,繼續以生動的動畫片等形式開展主題爲“安全伴我行”的主題班會,補充和強化相關交通安全知識。

3、活動安全教育

(1)瞭解並遵守學校各種公共場所活動的安全常識。

通過賦予“安全小衛士”安全監督的職責,讓學生認識到在校活動時,不能你推我拉,追逐打鬧,不能攀爬單雙槓、樹木。在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;聽從老師的安排,確保安全。

(2)教育學校午休的學生在午休室遇到突發情況時要如何簡單應對。

(3)體育課、活動課的安全注意。

(4)瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行爲及飲食習慣。

4、意外突發災難的安全預防

結合學校開展的“地震演習”活動,開展主題爲“地震來了”的主題班會,讓孩子初步瞭解地震的來由,地震的危害以及初步學會在火災、水災、煤氣中毒、食物中毒等意外事故和災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

5、身體健康的關注

以班裏學生王哲堅強與病魔戰鬥的故事(講故事時沒有點出主人公是王哲,採用化名)開展一個題爲“我要健康”的主題班會,讓學生初步認識到生命的無常,學會關愛同學,感恩父母。

三、實施成效

通過學校、師生和家長們的共同努力,56個孩子,形成基本的安全意識,基本能按要求排好放學隊,班裏的“安全小衛士”承擔起初步的監督責任,一(1)班的學生平安快樂地度過了小學一年級第一個月的學習生活。

同時,學生排隊紀律渙散等現象也讓我們意識到一些工作實施效果的不足,需要在今後的生活和學習中不斷強化和實施。