【實用】讀書活動總結模板集合八篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,快快來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的讀書活動總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】讀書活動總結模板集合八篇

讀書活動總結 篇1

一、 活動主題:美文共欣賞,心得大家談!

二、 活動目的:加強企業文化建設,增強企業凝聚力;豐富員工業餘生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

三、 主辦單位:企劃部四、 活動時間:3月17日——4月15日五、 參加對象:集佳科技全體員工六、 活動內容及細則:

1、 公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創作品)推薦給其他員工一起欣賞;

2、 全體員工可根據已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀後感和心得體會。

3、 推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀後能給人以啓迪,字數在兩千字以內;讀後感體裁不限,字數不限。

4、 活動以三個事業部和一個職能服務部爲參賽單位,根據各部的員工人數不一,特制定如下要求:電氣工程事業部上交精品美文和讀後感各5篇;空調設備事業部精品美文和讀後感各4篇;職能服務部精品美文和讀後感各3篇;生產製造事業部精品美文和讀後感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交於企劃部或人力資源部,並需註明推存人姓名和讀後感作者。

5、 徵稿時間:(1)推薦美文時間:3月17日—22日;(2)徵集讀後感時間:3月26日—4月2日;

6、 3月23日,所有推薦的美文經主辦單位審覈後,以不署名的形式(公佈評比結果後再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。

7、 4月3日,由主辦單位將徵集的讀後感,以不署名的形式(公佈評比結果後再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。

8、 4月15日,公佈評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

四、 作品評比及獎項設置:1、 “最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”裏簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那麼名次名額依次遞減。2、 “優秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀後感評比表”裏簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業代表”2名、“職能代表”2名)3、 獎品安排:(1)優秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;(2)優秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品; (3)優秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;(4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;八、 費用預算:獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元。

讀書活動總結 篇2

本學期,我校積極開展“美文美讀、經典誦讀、大量閱讀”的讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來,校園內掀起了讀書背書的熱潮。學校制定了讀書活動方案,各班根據學校的方案實施落實,兩個月下來,學生的讀書熱情高漲,讀書的氛圍日漸濃厚,經典詩文、名著走進了師生的生活,陶冶了情操,啓迪了智慧,提升了內涵。

活動宗旨與措施:

創建“書香文明校園”,使廣大師生養成“多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書”的良好習慣,是中心校開展讀書活動的宗旨,爲真正讓讀書成爲習慣,使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野,豐富知識,提升認知水平,我校制定了詳細的讀書活動方案,從美文美讀,古詩文誦讀,師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動,並從時間和分工上進行了詳細安排,規定週一、週三、週五的早讀時間爲美文誦讀時間,由語文老師具體負責;週二、週四的早讀時間爲古詩文誦讀時間,由數學老師具體負責;週二、週四的習字時間爲師生同讀一本書時間,針對我校學生語文基礎差,家長的文化水平普遍較低,家庭缺少學習氛圍,家長也不會爲子挑選和購買課外書籍的現狀,我校在開學初爲每個班選購了符合學生閱讀水平的優秀課外讀物,保證了每位學生都有書讀,語文老師和學生共讀一本書,並做好讀書方法的指導工作;另外,學校還給每班安排了一節讀書課,讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物,或寫寫讀書筆記、讀書心得,也由語文老師負責督促與檢查。

活動成果檢測:

讀書成果的檢測不是短時間內就能看到成效的,需要在時間上有所保證,最重要的是要堅持下去,要養成習慣。爲了讓讀書的時間專時專用,每天都有一位校領導巡視檢查,現在,師生都已養成了良好的習慣,每週一、三、五早讀時間,各班早早地就打開多媒體,同學們會自覺地誦讀起來;每週二、四早讀時間,從每個教室裏都會傳出誦讀古詩文的聲音;每週的二、四習字時間,會看到每個教室裏師生在認真地閱讀,讀書活動在我校有了一個良好的開端。

爲了激發讀書興趣,讓各班之間互相學習,我校就每項內容進行了階段性檢測,每次都由各負責老師全體參與評價,通過逐班驗收評價,從中發現別人的一些好的做法,達到改進和提高的目的。期中考試前,對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分,期中考試後,專門對課外閱讀進行檢測,爲了培養和激發同學們的課外閱讀興趣,提高他們的閱讀品味,檢測分兩種形式進行,首先是書面形式檢測,每班就同讀一本書的內容寫出自己的讀書收穫,從交上來的作品內容上看,同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高;第二種形式是課外閱讀知識競賽,同級四個班選代表參加,分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環節,從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量,還能訓練學生合作能力和應戰能力。把我校的讀書活動推向深入。

總之,讀中外經典,師生共成長 ,讓閱讀成爲習慣是我們的不懈追求,通過開展讀書活動,書籍成了學生的重要夥伴,中外名著走進了學生的日常生活,良好的讀書習慣正在形成,讀書活動的成效正日益顯現,但是,讀書活動畢竟剛剛起步,還有待規範,措施還有待加強。今後,我校將在充分研究、積極實踐的基礎上,繼續努力建設書香校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,爲全面推進素質教育而努力奮鬥。

**小學

讀書活動總結 篇3

根據xx省圖書館學會轉發國家圖書館學會《關於開展20xx年“全民閱讀”活動的通知》要求,全面貫徹提出的“倡導全民閱讀,建設書香社會”、促進“全民閱讀”的工作部署,深入推進全民閱讀活動和精神文明創建活動,不斷提高全民閱讀水平,提升我縣市民文化素質,構建基層圖書館現代公共文化服務體系,發揮示範引領作用,xx縣圖書館舉辦了“20xx年全民閱讀”活動。活動緊緊圍繞 “閱讀的力量:經典閱讀——弘揚優秀傳統文化”的主題,以xx建設華夏文明傳承創新爲契機,以 “4。23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳週”等活動爲依託,在全縣開展全民閱讀活動,努力倡導閱讀學習風尚,提高城市的文化內涵和文化品位,使廣大居民羣衆和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步昇華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活。現將具體情況總結如下:

一、安排部署

館領導及時召集全館人員進行動員,對活動周密安排,制訂了詳細可行的活動方案,下發各部門,落實責任,提高工作效率

二、廣泛宣傳,營造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內張貼宣傳海報、印製宣傳資料,組織館員在機關單位、學校,社區等讀者密集地,發放宣傳單、製作宣傳牌發佈活動內容、活動時間及主題內容,讓到館讀者人人知曉,並廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關新聞線索與採訪素材,做好宣傳工作,讓廣大羣衆更好地瞭解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

三、 精心組織,內容豐富

1。“4。23世界讀書日”宣傳活動

xx縣圖書館爲倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動,經過精心策劃,舉辦了以“經典閱讀,弘揚優秀傳統文化;點燃讀書熱情,共建書香縣城”爲主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

4月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、佈置宣傳展牌,在學校、社區、街道發放宣傳傳單,在圖書館內張貼推廣閱讀宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。活動期間,爲到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優秀期刊120種,設立精品圖書推薦專架,將書目製作爲宣傳單,爲廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺,爲讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。

爲鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啓動第一屆“讀書杯”有獎徵文活動,活動主題爲“影響我一生的一本書”。

4月23日,作爲主要成員單位,參加了縣婦聯組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啓動儀式,館長杜立萍在會議現場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向羣衆發放圖書504冊。

在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啓動儀式上做宣傳工作。

2。實施“閱讀推廣人培育”計劃,夯實農村全民閱讀推廣基礎,召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

農家書屋作爲農村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,爲加強農家書屋的管理,提高農家書屋的運行質量,使農家書屋發揮出應有的效益,結合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計劃,於20xx年5月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農家書屋管理員培訓會”。全縣各鄉鎮文化專幹參加了培訓會議。本次培訓採取逐級培訓的方式,首先由圖書館業務人員對各鄉鎮文化專幹進行了關於農家書屋圖書管理的業務培訓,再由鄉鎮文經專幹對本鄉鎮各村農家書屋管理員進行培訓。通過培訓,提高了農家書屋管理水平,保證了農家書屋的規範運行。

讀書活動總結 篇4

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。

本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

學校利用晨會舉行了隆重的啓動儀式,隨後我班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學生的認識,爲落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

二、落實責任,確保讀書節活動的順利開展。

爲確保“讀書節”活動有效、有序地開展,根據活動方案,落實責任。結合本班特色,制定了任務明確,便於操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動,爲每位學生的成長導航。

在讀書節活動中,着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。

全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶紮上鮮豔美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀爲快的愉悅讀書氛圍,暢遊書海,各班洋溢着濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。

按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課餘時間有序讀書。通過交流,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。

爲樹立學生身邊的榜樣,通過班內推薦,評選出學校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”爲主題的黑板報。

四、活動效果與改進之處。

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動,使每個學生“讀好書,淨化心靈,啓迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成爲一個有修養的人。

2、通過開展讀書節活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室裏,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學生有事可做了,同學們能靜心學習,小主人意識增強了,日常行爲習慣也規範了。

“讀書節”活動雖已結束,但活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今後,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

讀書活動總結 篇5

4月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書籤,並在書籤上寫有名人名言,派送給來觀看的遊人,我們還出了5張關於讀書節的海報,以供遊人觀看,大致知道舉辦的什麼活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

23日早上結合好社團的成員,於9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然後向遊客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向遊客派發書籤,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

本次活動買書籤花費50元,製作橫幅花費50元,以及路費15*2=30元。

本次活動我充分我認識到:

1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有遊客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎麼回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由於週六得去上課,所以並不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批准,但是不想去,由於懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以後做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

4、這次活動的確鍛鍊到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛鍊了我們的團隊合作,而且也鍛鍊了我們的口才,我覺得這纔是做好的收穫。

5、活動中我們有些做的並不是很好,與遊人交流的不夠好,有些遊客問的,我們並沒有回答上來,準備工作並不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的並不是很充分。

舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛鍊到社團的成員,對以後的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以後做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以後做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛鍊,我們會漸漸的變得完善。

經管系煙雨讀書社

讀書活動總結 篇6

學期即將接近尾聲,學生們最愛的週四社團課也即將結束。回顧每週四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結:

五年級閱讀社團本着快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一週爲學生蒐集了許多關於讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二週開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。

同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批註,做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用於自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會爲人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過後,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。

最後兩週,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收穫。看着他們饒有興趣、津津有味地品味着書中的美味佳餚,盡情翱翔在知識海洋中,體驗着知識帶給他們的樂趣,我們認爲閱讀社團是有意義有價值的。

當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:

一、有的學生還沒有從心底裏意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。

二、在學生讀書過程中,作爲指導老師,在爲學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學生讀後感寫得不真切,篇幅太短。

一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨遊中是有收穫的。希望他們一如既往地喜愛讀書,並把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

讀書活動總結 篇7

近日,我廠工會女職工委員會向全廠各單位女員工讀書小組推薦發放了三本女性勵志專讀書籍,在女工中開展讀書活動,掀起巾幗強素質熱潮。

據悉,三本女性勵志專讀書籍即:《做最好的自己》、《寫給女人的心靈呵護書》、《做世界上最有魅力的妻子》。每個女人都希望自己成爲有魅力的人,也都非常渴望擁有幸福美滿的家庭、事業和生活,然而,事實並非如她們所願。面對競爭越來越激烈的社會,許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的挑戰。爲此,廠女工委員會精心選擇了這三本書,爲女員工們送上一份精神大餐。希望下半年工廠生產任務減少、員工休息時間增多的情況下,利用工間休息和業餘時間開展讀書活動。

廠女職工委員會通過推薦這三本書,旨在教育和引導全廠的'女員工們懂得保持自我、與人爲善,讓自己和身邊的人都快樂,學會做自己喜歡的事,多珍惜自己擁有的,在工作上遇到困難要敢於爭先和挑戰;在生活中遇到波折要勇於克服和努力;在家庭中遇到危機要善於寬容和改變。努力做一個有魅力、有自信、有成熟的新時代、新工廠女員工。

爲確保讀書活動深入推進,廠女職工委員會要求各分工會制定本單位開展讀書活動計劃,組織女員工寫出讀書心得和觀後感,活動結束後總結活動開展情況。

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李開復的《做最好的自己》,閱讀後就能學會如何修煉自我,提升自身魅力:如何在職場上成功,做可人的職場女人;如何在工作、生活交際中勝出,成爲優雅得體、成熟穩重的女人;如何掌控自己的情緒,給自己減輕壓力和苦惱我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應的時間裏,實現最大的效益。我們的選擇、我們的態度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上,只有行動纔會讓這一切變成現實。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度,積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執行領導給予的各項任務,學會與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學習,努力做最好的自己。

《寫給女人的心靈呵護書》,教女人要懂得寬容是呵護女人心靈的補品;樂觀是惠澤心靈的陽光;自信是成熟心靈的標誌;友善是標本心靈的窗口;取捨是平衡心靈的驛站;知足是心靈簡淨得境界;感恩是奏響心靈的樂章;超越憂慮是對心靈的洗滌;告別孤僻使心靈充滿芳菲;無視煩惱是心靈自助的套餐;壓制嫉妒是對心靈地獄的主宰自我是放飛心靈的前提;積極進取是心靈潛能的挖掘;把握工作是心靈的歷練之旅。女人要關注自己的健康,遠離憂慮、煩躁、恐懼、悲觀等造成疾病的原因,因爲精神因素是導致身心疲憊的重要原因。如果遇到煩惱,應該懂得傾訴,學會放鬆。做一個有特色的女人,保持自己的風格,知道自己要什麼,並去追求自己喜歡的,這是一個很積極的生活態度。爲別人付出了就不該太奢望別人的回報,如果太計較會不快樂!太極端的人不僅會對自己很嚴,也會看不慣身邊人的行爲,會不受歡迎!女人應有一個好性格,因爲性格決定命運,而一個人的性格是由她的思維方式決定的,要想改變自己的性格,首先就要改變自己的思維方式。

《做世界上最有魅力的妻子》:建議女人在結婚以後,該如何讓自己和整個家庭活得幸福快樂。一個女主人對家庭很重要,一個懂得如何經營婚姻和家庭的女人,是一個充滿智慧的女人。這本書中提供的方法,將使女人全面提升自己,成就輝煌的事業,擁有美好的愛情,收穫完美的婚姻,迎來幸福的人生!對於處理戀愛、婚姻關係,而去追求和爭取自己的愛情也是一種積極的表現,追求以後懂得經營顯得很重要,我們要勇於去爭取自己的愛情。而這本書中告訴女人應該怎麼去做!要學會大智若愚!如何幫助丈夫走向成功,做最有魅力的妻子。

讀書活動總結 篇8

在院團委的領導下,在院學生會自律部檢查中心的策劃下,我院“讀書月”活動已在本月有序開展。爲了響應院團委和院學生會的號召,宣傳讀書月以讓我係的同學瞭解和參與“讀書月”活動,我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會。活動具體總結如下:

1、向同學們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義,爲“讀書月”各種活動在我係順利開展奠定了基礎。

2、讓同學們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義,提高了我係同學參與“讀書月”各種活動的積極性。

3、主題班會的有序召開,使得同學們得以相互交流讀書經驗,促進了我係同學之間的深刻交流、彼此瞭解,進一步加深了我係同學之間的感情。

4、主題班會對讀書理念的廣泛、深刻地宣傳,濃厚了我係的讀書氣氛,增強了同學們對知識的渴望,提高了同學們對讀書的興趣。

5、12月份各門課程都基本進入複習階段,“讀書月”主題班會的召開,對我班複習工作起到了引導性的作用,而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學習月”。我們本學期已臨近結束,這個主題班會的召開是很有必要的。