教學研討會總結【一】
2017年4月21-22日，由北京理工大學計算機學院和高等教育出版社聯合承辦的“第一屆高等學校Python語言及計算生態教學研討會”在校召開。共有來自清華大學、北京大學、南京大學、大連理工大學、北京師範大學、山東大學、中南大學、西北農林科技大學、中國海洋大學、中央民族大學等11所985高校、100餘所其他兄弟高校共230餘位專家、領導和教師代表出席本屆研討會。會議爲全國同行深入交流、協同創新、資源共享搭建了平臺，取得豐碩的成果。
全國高等學校計算機教育研究會會長、教育部高等學校計算機專業類教學指導委員會副主任、北京工業大學蔣宗禮教授從雙一流建設、工程教育專業認證等角度介紹了推進程序設計課程改革的重要性。教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會副主任、北理工計算機學院李鳳霞教授從計算思維落地角度介紹了發展Python語言的重要性。高等教育出版社計算機分社張龍社長介紹了承辦此次全國高校Python教學會議的背景，並希望該會議成爲國內Python教學改革年度盛會。
此次教學研討會共包括18個報告，分別介紹了國內高校Python語言教學改革的幾套主流方案及一批應用實踐經驗。與會代表一致認爲此次研討會理念先進、特色鮮明、內容豐富、引領性強，組織準備充分、針對性強，收穫很大，大家從新理念、新思維角度對推動Python語言教學改革充滿信心。
教學研討會總結【二】
近日，由福建省大學外語教學研究會主辦，陽光學院承辦，復旦大學出版社等單位協辦的“首屆福建省高等學校商務英語專業教學研討會”在陽光學院舉辦。來自上海對外經貿大學、福建師範大學、福州大學、集美大學、福建商學院等25所高校的知名專家、學者、一線教學骨幹，以及相關企事業單位代表共計近100人蔘加了本次研討會。
專題報告環節中，上海對外經貿大學葉興國教授作了題爲“新形勢下的商務翻譯教學創新”的主旨報告，他引用權威數據，指出商務英語人才，尤其是高端商務翻譯人才在當前具有巨大的需求空間，進而提出經濟全球化對翻譯人才有9大新需求。他重點闡述人工智能支撐下的軟件翻譯技術對翻譯教學的影響，並提出關於翻譯教學創新的幾點思考。福建師範大學教授林明金則提出應從“閱讀本位”迴歸“寫作本位”，從“英語語境”迴歸“混合語境”，從“閱讀理解”迴歸“閱讀思考”，強調思辨閱讀與多面思維的重要性，提倡讓學生主動建構知識，從而有效培養學生的閱讀、思考和表達三大核心學習力。
隨後，陽光學院外經貿系商務英語專業教研室主任林麗華和廈門億學軟件有限公司的蔡志勤分別介紹了以“找準定位、優化模式、強化隊伍和校企合作爲特色的應用型商務英語專業人才培養改革”的實踐和成果，分享了廈門億學軟件有限公司和陽光學院校企合作雙贏模式的成功經驗。
當天下午，福建對外經濟貿易職業技術學院外語系副主任陳滄淵副教授、莆田學院外國語學院院長姚鴻琨教授和福州大學至誠學院外國語系主任趙婧副教授圍繞國標指導下的商務英語專業建設與發展，與各位代表交流了各自在商務英語學科建設方面的成熟經驗，介紹了“語言一主多輔、商務文化融合”，“懂英語、會商務、善運營，走出去服務地方經濟建設”和“國際化”的辦學特色。自由討論及點評環節中，葉興國教授肯定了學科建設立足地方資源的.作法，強調了人才培養要細分的原則。
會後，部分與會專家還就籌辦福建省國際商務英語研究會展開研討。
教學研討會總結【三】
5月11日，《2017年全國小學英語聽說教學專題研討會暨第二屆東北地區小學英語優質課例展示》在延吉市中央小學召開。此次會議由中國基礎外語教育研究中心指導，全國英語閱讀教學研究協作體主辦，北京市教育學會學科英語教育研究分會和延邊教育學院承辦，延吉中央小學和北京金智塔教育科技發展有限公司協辦。馳聲科技、一起考試網等提供了技術支持。馳聲科技創始人&CEO林遠東先生作爲演講嘉賓出席了活動。
大會以《走向深度與融合的小學英語“聽說教學改革”》爲主題，聚焦小學英語聽說能力的培養，如何在教學中貫徹《中國學生髮展核心素養》提出的理念和目標，並探討了新課程改革將對小學英語課堂教學帶來的變化。來自一線小學英語教師、各省、地市、區縣英語教研員、培訓機構主管及英語教師等數百人蔘加了此次會議。
馳聲科技創始人林遠東先生，是國內語音評測應用於語言教育的專家，參與和建設了超過上百個的語音評測相關項目和產品。此次會議上，他作爲演講嘉賓，做了主題報告《英語口語評測技術應用》。
林遠東先生跟與會的來賓，介紹了馳聲科技及馳聲科技專注的語音評測技術在英語教學中的應用。馳聲科技是國內最大的專注口語教育的語音技術公司，自主研發了基於大數據、深度學習的智能語音技術，利用計算機智能算法自動對學習者的發音進行發音標準程度的評價和發音問題的診斷。
馳聲科技一直走在口語評測技術的前沿，未來會專注越來越多的與英語教學和研究深度結合的技術，比如《英語新課標》中提到學生應用語言時要帶有感情，要能夠表意。所以，馳聲科技正在研發“模仿朗讀”的技術，它能給學習者非常具體，每個人都不一樣的發音反饋和指導。
同時，馳聲科技在語音技術授權領域，擁有業內最多的客戶，積累的大量練習和考試的數據，未來也希望推動針對語言教學中的大數據智能，利用技術推動語言教育的改革和發展。
