美術泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，一起來看看美術課代表競選稿和工作總結，歡迎參考！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上講臺，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。要達此目標，那就請我做美術課代表吧！
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因爲美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊塗，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板着面孔、令人生畏的鐵面人。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕鬆有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的`知心朋友。
假如我落選了，我將帶着微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！當然，落選就像沙漠裏下暴雨，其可能性很小。
同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！
美術課代表篇二：美術課代表一週工作小結
上星期美術課中上課舉手積極,表現活躍。但是有些同學們在上課時講話較多。在一週我會管理好美術課的紀律,儘量讓課堂紀律變好,爲班級爭取一個A+。班裏情況反映如下：
1、 上節美術課中同學在觀看動畫時古世祺、劉耀竹同學講話較多,
某些同學還在課上打打鬧鬧，其他同學都還能認真上課。
2、 溫雨鍵、徐士辰和鄭彥同學在下課後沒有美術室的凳子擺好。
3、 因爲有部分同學認爲美術作爲副科不重要，所以上課有少許人不認真和講話，有同學上課時離開位置。
美術課代表工作計劃
根據上星期的情況，我本週工作計劃如下：
1、 如果有同學在上課時講話或做作業，我會找他們談話或找寫班規，讓他們知道美術也是一門重要素質教育課程，希望他們認真上課。
2、 協助美術老師做好一些課前和課後工作，盡力做好老師交待的任務。
3、 及時收發作業上交給老師並且幫老師管理好紀律。
