總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的總結作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結作文400字 篇1
時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收穫了許多，碩果累累。
在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月裏，我養成了每星期寫日記的良好習慣，現在已經寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，並做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十餘本書是我利用學習之餘讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多。回顧我以前的表現，我總覺得我還欠努力，上課經常講空話。考試成績雖然還過得去，但還是不如從前。所以，在複習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
怎麼樣，我的收穫多多吧。你呢？
總結作文400字 篇2
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然的離去，暖春的腳步也已經向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊的那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校的時候，一路上就遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻是不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到了課室註冊的時候，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
總結作文400字 篇3
媽媽常說要學習就要講究方法，這樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鐘。如果這四十五分鐘利用得好，往往能在課後省下更多的時間。對此我得出了，在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多複習，多總結，老師講方法時，要做課堂筆記這樣既方便以後複習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鐘。複習起來，我就會容易多了，根本不用費勁，許多知識就是這樣牢記於心中。我不是背每一題的答案，而是背題目的要領、方法，掌握了方法儘管是一千道一萬道都能手到擒來，這奧妙誰都懂得，但事做起來就很不容易，能堅持做到的人並不是很多，因爲這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
中文是我國的母語，在中國，中文是人與人勾通的基本工具。生活中無時無刻都充滿着語文。設想一下，你不會語文，就相當於你不會中文，那你不成了聾啞人了?不懂語文你還能做些什麼呢?語文在中國是很重要的。你現在每天說的、聽的、寫的等不是一直再用語文嗎?所以我們一定要學好語文，不然就是一個不稱職的中國人。
總結作文400字 篇4
這次以“詩”爲主題的.綜合性學習活動即將結束了，回顧一週來的活動歷程，我覺得收穫很大，現在總結如下：
一週來，我們先後開展了收集詩歌、欣賞詩歌，給詩歌分類、創作詩歌、製作詩卡等一系列的活動。
在走近詩歌的殿堂，我收集到的詩歌有《月牙兒》，《奶奶的臉》，《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書》，這首詩描寫了夏日西湖氣象萬千的景象。也體現了詩人豐富的想象力和高超的寫作技能。我還欣賞了《太陽的話》，《白樺》，《我們去看海》等詩歌，其中《爸爸的鼾聲》，給我留下了深刻的印象。我知道了古詩和現代詩的區別，古詩寫數比較整齊，講究押韻和對仗，現代詩寫法則比較自由，句子長短自由，分爲若干小節。我也知道了能聯繫生活來讀古詩。我會給詩分類，比如，按詩人分，按內容分，還可以按形式分我還當了一回小詩人呢！~~~我寫了詩歌有《戰象》，《一個女孩》。我製作的詩卡還在塗鴉板上展覽了呢。
這次的活動雖然結束了，但我相信詩歌對我的影響將會伴隨我一生一世。
總結作文400字 篇5
這一年,我的天使降臨人間,陪伴在產牀旁邊的是心愛的老公,那一刻,感覺自己在天堂,愛的人都在身邊多麼的幸福.
一眨眼,寶寶都快半歲了.每一次看到寶貝還是兩個字,幸福!雖然生活中有很多的煩心事,看到寶貝,淚臉也會綻開笑顏!囡囡,你是我的至愛!你是我的天使!
老公總是讓我歡喜讓我憂.因爲愛,因爲他忙,因爲家庭瑣事,我們不停的互相傷害,然後和好,傷心的時候,哭着要離開,真的要離開的時候,卻總是不捨得,這個老公還是有不少的優點的.還有我的寶寶,我的家.於是就這麼互相的折磨下去.
好在還有爸媽.雖然不在身邊,但只要我需要,一個短信一個電話,就匆匆的趕來,生怕寶貝女兒受委屈,而寶貝女兒卻討好婆婆的同時,將心情鬱悶無意的嫁接到爸媽身上.心裏悔恨.
好希望可以一夜白頭,看着女兒長大成人,好希望老到哪也去不了的時候,手裏牽的還是老公的手,好希望,我老的時候,父母仍然健康的在我身邊.好希望明天,明天的明天,生活都簡單些,我不要太多的錢,我情願要更多的愛,
好希望天下太平,每個人都沒有煩惱!
我還是早點去睡吧!
總結作文400字 篇6
時光飛逝，轉眼間20xx年即將結束。回首這不同於平常的一年裏的點點滴滴，我心中也有了一些感觸。在這一年的學習生活中，我不僅僅有歡笑和淚水，我也有成功和挫折！
在這個不同於平常的一年裏，我們經歷了半年的線上學習。我的學習態度有了很大的轉變。雖然和之前一樣都是同一個老師來上課，但和以前有了很大的差異：老師不再像每天逼着我們學習，催着我們交作業，反而一切都交給了我們自己，所以我們必須學會自主學習，主動學習。在學習方面，線上課程比正常上課來說相較於輕鬆，但是線上學習主要是靠自覺。最開始我很不適應，甚至不好好上課，應付作業。後來纔開始認真學習，知道了學習是爲了自己，我現在學習的自覺性現在已經大大提高，我已經不再是家長逼着我學習，而是每天我自己主動去學習。
9月，我生到了初中。我也已經找到了一個屬於自己的學習方法，自從我知道努力，我就會用努力來彌補我的不足。上課認真聽講，下課認真完成作業，認真複習。但是我知道自己還是不夠努力，這學期我有了自己的手機，我雖然可以做到努力學習，但是有時還是禁不住手機的誘惑。我用“不下載任何遊戲和視頻軟件”這個方法來剋制自己玩手機的慾望，現在已經有了大大的改善。
總之，過去的這一年，是不斷學習、不斷充實的過程，也是積極探索的歷程。我會迎難而上，以堅強的意志來迎接挑戰，給自己的初中3年畫上一個圓滿的句號！
總結作文400字 篇7
這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現在要總結一下我在假期裏哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說一說我好的地方吧！一是我成爲了一名小記者，還開了博客呢！現在已經有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經學會蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢！三是我上了寫字班，字比原來進步了，寫字本的字經常得5顆星。
剛開始，我寫字只得了1星，後來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再後來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經全部學完了。老師非常開心，每天都會表揚我。五是我現在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家裏的“棋後”。下面，再讓我說一說不足之處。
一是我垃圾食品吃得太多了，我每個星期都要吃一次方便麪，一直持續了三個星期。我到舅媽家裏還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持，要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習慣不好，睡覺晚了點，起牀也晚了點。明天，新學期就要開始了。我希望改正缺點，發揚優點，更上一層樓！
總結作文400字 篇8
星期天，爸爸和我去廣場放風箏。
走進廣場擡頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因爲一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什麼事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，並認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。
總結作文400字 篇9
今天是我夏令營的第一天，下午老師帶我們去踩水車，從中我收穫了許多，有團結，有信任，有快樂。
水車是那種古代的用腳踩的水車，需要四個人一起發力，並且動作協調才能把水運上來，要是有一個人踩空了，不僅會影響到踩水的效率，還十分危險。
接着老師讓每一組都上去體驗一下。我認真觀察了前幾組的動作，知道了只有整個團隊動作保持一致才能成功，這意味着我要充分地信任我的隊友，但這對於剛認識了隊友一天的我是一個挑戰。
終於輪到我的一組了，我的內心又是激動，又是緊張，渴望成功，又害怕失敗。
我們陸陸續續站上了水車，我們雙手擱在胸前的橫木上，雙腳放在踩水車的木頭上，眼睛直直的盯着雙腳和踏板。老師一聲吹哨，我們開始發力，嘴裏還整齊地喊着響亮的“一二一！”，“左右左！”。整個過程還算順利，每個人的腳在踏板上用力地擡起又落下，前邁又後推，每個人的臉上都掛着微笑，充滿希望。隨着我們的步伐越來越快，齒輪越轉越快，運上來的水也越來越多，最終，運上來的水基本灌滿了水渠。我們收穫了成功，雖然只是一次小小的踩水車，但我也收穫了許多。
這一次活動讓我有了一些思考，如果人與人之間都想我們一樣互相信任，做事情都能像我們一樣團結一致，那麼這世間也許會多一些美好，少一些欺騙。
在踩水車的過程中，我和我的隊友們團結一致，互相信任，相信我們能夠戰勝這從未遇到過的困難，這樣，我們獲得了成功，收穫了快樂。
