新教師半日活動觀摩與研討總結

精彩的活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編收集整理的新教師半日活動觀摩與研討總結,希望對大家有所幫助。

新教師半日活動觀摩與研討總結

爲幫助新教師熟練幼兒一日活動流程,把握各環節組織要點,促進新教師的專業成長,10月底我園開展了新教師半日活動觀摩,以一個新教師班級現場爲代表重點研討。當日園內所有不坐班教師以及園長參與觀摩,進行指導。這五位新老師留給我最深印象的,便是他們和孩子們那燦爛的笑容以及他們之間的平衡發展、良好的學習習慣、敢說敢講的行爲表現。我想這肯定離不開老師點點滴滴的培養,更離不開他們對孩子的解讀和分析。

參加的五位老師精心準備,爲我們展示了非常精彩的半日活動,讓我們非常直觀地感受到了先進教育理念的體現。各位老師的教學設計非常有創意,通過活動可以看得出,每一位老師的每一節課都經過精心的研究,每一個環節都經過認真的考慮,什麼地方該說什麼,該提哪些問題,每一位老師都做到了心中有數。

各位教師的活動課,充分展現了根據孩子的不同特點採取不同教育教學方法的理念。活動中,教師教態自然,尊重每一位幼兒個性,注重爲幼兒創設自主寬鬆的學習環境,充分發揮引導作用,跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索,讓幼兒學會自己去學習,去探索。每一位教師根據自身的素質特點選取了不同的活動內容,每位教師所展示的活動內容也很好地展現了教師的優勢。

比如中二班《奇妙的蛋》,張婷婷老師運用繪本奇妙、有趣的色彩和有針對性的提問和角色體驗,開發幼兒大膽的想象力,感受故事結局的離奇、有趣。讓孩子們大膽猜測三隻小母雞不同的先天條件和後天培養的本領,同時讓小朋友在故事中初步感受我們每個人都有自己的長處。

小一班《我的身體》,陳祁鎏老師把握住小班幼兒“愛動”的特點,用有節奏的律動以及多媒體,帶領幼兒初步認識自己的身體器官,並瞭解五官各部分的名稱及功能。引導幼兒產生關注自己身體的意識,懂得要愛清潔、講衛生,愛護自己身體,培養幼兒的自信心,會用身體語言表達情感。

小班《小熊過生日》,周文彬老師創設小熊過生日請好友吃飯的情境導入活動,扮演小熊角色講述故事,認識幾種常見小動物的名稱、瞭解它們的飲食習慣及它們的.生活環境。鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解,感受朋友間友好相處的快樂,學會使用禮貌用語。用各種動物頭飾鼓勵幼兒積極表演,加深對故事的記憶。

這次觀摩研討,讓我在欣賞別人精彩的同時,也發現了自己的很多不足。記得有位特級教師說過:“做的是你應該做的,得到的卻是你意想不到的。”是啊,在幼教的崗位上默默無聞的人何其多,不必爭求什麼,平凡的崗位也有不平凡的事。讓我們一起努力吧!